(Francés) Tanoji, (Francés) Di Yu, (Francés) Laloe, traducido por Liu Jiamo y Chen Xingkui/2014-07-01/Higher Education Press.
Mecánica Cuántica
Mecánica Cuántica
Editado por Yan Xuequn/2015-09-01/Tsinghua University Press
Mecánica Cuántica p >
Mecánica Cuántica
La mecánica cuántica es una rama de la física que estudia el movimiento de partículas microscópicas. Estudia principalmente la teoría básica de la estructura y propiedades de átomos, moléculas, materia condensada, núcleos y partículas elementales. Junto con la teoría de la relatividad, constituye la base teórica de la física moderna. La mecánica cuántica no es sólo una de las teorías básicas de la física moderna, sino que también se utiliza ampliamente en la química y en muchas tecnologías modernas. "Quantum Mechanics" (escrita por Lin Duoliang y Liang Junjun) es una monografía en inglés que presenta la mecánica cuántica.
Autor Lin Duoliang/2012-02-01/Science Press
Mecánica cuántica (incluido el disco) (versión en inglés)
Mecánica cuántica (incluido el disco) ( Versión en inglés)
Autor S. M. MC murry/1998-08-01/World Book Publishing Company
Mecánica cuántica (Segunda edición)
Mecánica cuántica (Segunda edición) )
Después de la publicación de este libro en 2002, fue aprobado como libro de texto para el "Décimo Plan Quinquenal" de educación superior general y se imprimió cuatro veces. Ha sido aprobado como material didáctico para el "XI Plan Quinquenal". Este libro se puede leer junto con el libro del autor "Mecánica cuántica avanzada". Los contenidos principales incluyen las bases físicas de la mecánica cuántica, la ecuación de Schrödinger, problemas unidimensionales, problemas de estados ligados de campos centrales, la representación y apariencia de la mecánica cuántica, análisis de simetría y aplicaciones.
Zhang Yongde/Agosto 2008-01/Science Press
Mecánica cuántica (tercera edición)
Mecánica cuántica (tercera edición)
"Mecánica cuántica" (tercera edición) es adecuada para estudiantes universitarios y de posgrado con especialización en física, y puede utilizarse como referencia para profesores e investigadores en la enseñanza y la investigación.