Discriminación:
La llamada monarquía constitucional significa que todo debe estar determinado por la ley. El monarca no tiene poder real y debe actuar. de conformidad con la ley. Gran Bretaña es el primer país del mundo en establecer una monarquía constitucional. En una monarquía constitucional, el Rey es el jefe de Estado, el Comandante en Jefe de las Fuerzas Armadas del Reino Unido y el jefe hereditario de la Iglesia Anglicana. En términos de estatus legal, el rey puede nombrar y destituir al primer ministro, ministros, jueces superiores y gobernadores territoriales, convocar, suspender y disolver el parlamento, aprobar y promulgar leyes. Pero, de hecho, el monarca constitucional se encuentra en la posición de "gobernar sin gobernar", y su condición de símbolo nacional es aún más prominente. Aunque este sistema político tiene sus limitaciones históricas, puso fin a la autocracia feudal británica y Gran Bretaña se embarcó en el camino de la democratización política burguesa, que condujo al desarrollo del capitalismo. Representa la tendencia del desarrollo histórico y es un gran progreso en la historia. El establecimiento y la mejora continua de este sistema no sólo desempeñaron un papel enorme en la consolidación del dominio de la burguesía británica, sino que también sentaron un modelo para muchos países del mundo.
Nota:
La aprobación de la Declaración de Derechos en 1689 marcó el comienzo de la monarquía constitucional británica, la formación del sistema de gabinete en el siglo XVIII y el establecimiento final del monarquía constitucional. Desde mediados del siglo XIX, la monarquía constitucional británica se ha vuelto gradualmente más conservadora, el papel del parlamento ha disminuido y el centro del poder en el país se ha desplazado gradualmente hacia el gabinete y el primer ministro.
Puntos de confusión:
Los roles del Rey, el Parlamento y el Gabinete bajo la monarquía constitucional británica. Rey: Jefe de Estado, pero unido y no destruido. Su papel es representar a Gran Bretaña en los intercambios exteriores y convertirse en un vínculo de unidad nacional y un símbolo de unidad nacional. Parlamento: Está compuesto por miembros electos y ejerce el poder estatal en nombre de los votantes. Es el máximo órgano del poder estatal y ostenta el poder legislativo. Gabinete: Tiene poder ejecutivo, está compuesto por el partido con mayoría de escaños en el parlamento y es designado por el jefe de Estado. Es nominalmente responsable ante el rey, pero en realidad sólo es responsable ante el parlamento y está sujeto a la supervisión de este.
Perspectiva del examen de ingreso a la universidad:
Las preguntas objetivas del examen de ingreso a la universidad son captar con precisión la connotación de los conceptos; las preguntas subjetivas pueden proporcionar materiales relevantes y utilizar la información efectiva en el; materiales, combinar el conocimiento aprendido y analizar su papel, con el objetivo de reflejar objetivamente el impacto positivo de la monarquía constitucional en la estabilidad política y el desarrollo económico británico.
En segundo lugar, comparación de los sistemas políticos modernos de Gran Bretaña, Francia, Estados Unidos y Alemania.
Discriminación:
Reino Unido: Monarquía constitucional. El rey es el jefe de Estado, pero no tiene poder real. El jefe de gobierno es el primer ministro, el parlamento es el centro del poder y el gabinete es responsable ante el parlamento y el primer ministro. La base legal es la Ley de Poderes de 1689.
Francia: Sistema parlamentario y sistema político. El poder está en el Parlamento. El Presidente es el Jefe de Estado y Jefe de Gobierno, cumple un mandato de 7 años y puede ser reelegido. El Presidente es responsable ante el Parlamento. La base jurídica es la Constitución de 1875.
Estados Unidos: El sistema político es un sistema presidencial. El presidente es el jefe de Estado y de Gobierno, elegido indirectamente por los votantes para un mandato de cuatro años y no más de dos mandatos. El presidente es responsable ante los votantes y se mantiene el principio de controles y equilibrios entre el Congreso y el gobierno. La base jurídica es la Constitución de 1787. Nota: La Constitución también estipula la implementación del federalismo y la separación de poderes. "Federalismo" se refiere a la estructura (composición) del país, y "separación de poderes" es el mecanismo de operación del poder.
Alemania: monarquía constitucional dual. El emperador es el jefe de Estado y tiene poderes ejecutivo, legislativo y militar. El Primer Ministro es el jefe de gobierno y es designado por el Parlamento y el gobierno rinde cuentas ante el Emperador. La base jurídica fue la Constitución del Imperio Alemán.
Puntos de confusión:
En primer lugar, la monarquía constitucional del Reino Unido y Alemania. El rey británico es un monarca virtual que "gobierna sin gobernar" y no tiene poder real, mientras que el emperador alemán ostenta el poder más alto del país y es autocrático, el primer ministro británico y el gabinete son responsables ante el parlamento, mientras que el alemán; El primer ministro es responsable ante el emperador. El Parlamento británico tiene poder nacional y puede limitar efectivamente el poder real, mientras que el Parlamento alemán sólo tiene el poder de formular leyes y presupuestos y no tiene poder para supervisar al gobierno y al emperador.
En segundo lugar, sistema parlamentario y sistema presidencial. Similitudes: el jefe de Estado es elegido, tiene un mandato vitalicio, ostenta el poder ejecutivo y forma una relación descentralizada de control y equilibrio con el parlamento.
La diferencia es que el centro del poder del sistema parlamentario está en el parlamento, y el jefe de estado es elegido por el parlamento. No tiene poder real y es responsable ante el parlamento* y el sistema presidencial es real; poder y es a la vez jefe de Estado y jefe de gobierno. El presidente es elegido por el pueblo y no rinde cuentas ante el parlamento y no tiene poder para disolver el parlamento.
Perspectiva del examen de ingreso a la universidad:
Es un sitio de prueba de alta frecuencia para el examen de ingreso a la universidad. Captar con precisión la connotación y denotación de cada concepto; proporcionar materiales relevantes y utilizar la información material para analizar las razones y funciones de la elección del sistema político del país correspondiente; ser capaz de utilizar materiales relevantes y hacer evaluaciones objetivas basadas en el conocimiento aprendido.
Tres. Constitución de los Estados Unidos de 1787
Discriminación:
Los contenidos básicos de la Constitución de los Estados Unidos de 1787 son los siguientes: 1. En términos de estructura nacional, se estipula que Estados Unidos es un país federal y el gobierno federal tiene poderes políticos, económicos, militares y diplomáticos. Los estados pueden promulgar leyes locales sin violar la Constitución y tienen cierta autonomía para ejercer la iniciativa local. En segundo lugar, la Constitución divide al gobierno en tres departamentos relativamente independientes: legislativo, ejecutivo y judicial. Los poderes de cada departamento se restringen y equilibran entre sí.
La Constitución de 1787 es la primera constitución burguesa escrita del mundo. Encarna los grandes logros de la Guerra de Independencia de América del Norte. Estableció el gobierno federal de los Estados Unidos sobre la base del sistema legal democrático burgués y trajo grandes cambios. Estados Unidos La situación política estable a largo plazo ha establecido el sistema político y político de los Estados Unidos, estipulando que el presidente y los congresistas son elegidos mediante elecciones y tiene un cierto grado de democracia. Pero todavía existen limitaciones obvias, como no reconocer que los negros y los indios tienen los mismos derechos que los blancos.
Claro:
Primero, la Constitución de 1787 reflejaba los intereses de la burguesía y los propietarios de las plantaciones. Después de la Guerra Revolucionaria de América del Norte, las economías industriales y comerciales del norte y las de plantaciones esclavistas del sur eran esencialmente economías capitalistas, y los propietarios de las plantaciones eran esencialmente capitalistas agrícolas.
En segundo lugar, la Constitución es producto de un compromiso entre estados grandes y estados pequeños, estados esclavistas y estados libres.
En tercer lugar, el modelo político que prescribió fue la primera práctica exitosa de la teoría de la descentralización y los controles y equilibrios de Montesquieu.
En cuarto lugar, la retención temporal de la esclavitud en la Constitución está en consonancia con el nivel de productividad en ese momento y no obstaculiza la productividad. La esclavitud obstaculizó el desarrollo de las fuerzas productivas principalmente después de la llegada de la Revolución Industrial.
Puntos de confusión:
La connotación de los documentos legales representativos en la era de la revolución burguesa. Declaración de Derechos: Limita el poder del rey en términos claros, y su promulgación marca el establecimiento de una monarquía constitucional. La "Declaración de Derechos Humanos" es un documento programático de la revolución burguesa, que afirma las ideas políticas de la Ilustración en forma legal. El Código Napoleónico es un código social burgués típico. Ha desempeñado un papel positivo a la hora de salvaguardar los logros de la revolución burguesa, combatir los restos del feudalismo en Francia y Europa y garantizar el desarrollo del capitalismo en Francia. códigos burgueses en los países europeos modernos. Declaración de Independencia: Es "la primera declaración de derechos humanos en la historia de la humanidad". Fue la primera vez que los derechos del pueblo fueron declarados inviolables en nombre del país. Fue 13 años antes que la Declaración Francesa de Derechos Humanos y fue la bandera del pueblo norteamericano para luchar por la independencia.
Escaneo de preguntas reales:
Examen completo de literatura de Anhui 2010, día 18, examina las razones de la efectividad de la "Declaración de Derechos Humanos", el Examen completo de literatura de Tianjin examina los conceptos básicos principios e influencia del "Código Napoleón", Zhejiang Las preguntas subjetivas de la Revisión Integral de Literatura cubren el contenido, la práctica y la evaluación de la teoría de la separación de poderes en la Constitución de 1787 en el Examen Integral de Literatura de Tianjin de 2009, 9 preguntas examinaron la el papel de la constitución de 1787; en el Examen Integral de Literatura de Tianjin de 2007, 23 preguntas examinaron el papel histórico del Código Napoleónico.
Perspectiva del examen de ingreso a la universidad:
Es un punto de prueba común para el examen de ingreso a la universidad. La pregunta objetiva radica en la comprensión precisa de la connotación y extensión del concepto; la pregunta subjetiva puede proporcionar documentos y materiales legales relevantes, que requieran la extracción de información efectiva para su comparación o proporcionar un material de proceso sobre la mejora continua de los documentos legales; analizar las razones de los cambios y brindar opiniones o conectar materiales legales con eventos políticos y analizar sus conexiones internas;
Cuarto, con respecto a la restauración de la dinastía Estuardo
Discriminación:
"Restauración" se refiere a devolver el poder al gobernante original, no significa que todo La sociedad vuelve al sistema feudal. En otras palabras, durante la Restauración Estuardo, Gran Bretaña todavía era una sociedad capitalista.
La "restauración" es producto del compromiso entre la burguesía, la nueva aristocracia y la vieja aristocracia, y la "dinastía de la restauración" es una alternativa al régimen burgués. Después de la Restauración, el poder real ya no era lo que era. En el pasado, la realeza era una legitimidad y autoridad otorgadas por Dios. Ahora el poder real lo otorga el Parlamento (no por la fuerza), y el Parlamento tiene derecho a decidir quién sucederá al trono. Entonces, cuando Jaime II cambió de rumbo y trató de restaurar el catolicismo en Inglaterra, amenazando los intereses de la burguesía y la nueva aristocracia, cambiaron a sus líderes mediante la Revolución Gloriosa. Conceptos relacionados, Restauración de los Borbones en Francia. Durante la Restauración de la Dinastía Borbónica, todavía era una sociedad capitalista, porque la economía social se había desarrollado hasta cierto punto y era imposible volver a la era económica feudal. A diferencia de Gran Bretaña, los Borbones fueron restaurados bajo la protección militar de la alianza antifrancesa.
Verbo (abreviatura de verbo) La diferencia entre la Guerra de Independencia de América del Norte y el Movimiento de Independencia Latinoamericano
Discriminación:
① Diferentes fundamentos políticos y económicos : América del Norte es una colonia británica. El sistema económico, el sistema parlamentario, la cultura y las creencias religiosas británicas fueron trasplantados a las colonias de América del Norte. Antes de la independencia, la economía norteamericana y las relaciones de producción capitalistas se desarrollaron, formando un mercado unificado y una nación americana unificada. América Latina estaba bajo el dominio colonial feudal de España y Portugal. Prevalecía el sistema inmobiliario feudal y no había un mercado unificado, y mucho menos una nación unificada. ② Desde una perspectiva de proceso: América del Norte tiene un organismo de liderazgo unificado, el Congreso Continental, un liderazgo y un ejército unificados, el Ejército Continental liderado por Washington, una bandera unificada, la Declaración de Independencia y también acepta asistencia internacional de Francia y España. y otros países; América Latina, en cambio, está fragmentada y no tiene planes unificados ni ayuda exterior. ③Clase dirigente: América del Norte está dirigida por la burguesía y los propietarios de plantaciones, América Latina está dirigida principalmente por terratenientes blancos. ④ Naturaleza: Todas tienen la naturaleza de liberación nacional, pero América del Norte es esencialmente una revolución burguesa. Resultado: Después de que América del Norte se independizó, no solo derrocó el dominio colonial, sino que también completó amplias reformas políticas, sociales y económicas, estableció un sistema político burgués relativamente democrático y sentó las bases para el rápido desarrollo del capitalismo. En un país capitalista, América Latina se independizó, la economía feudal, como el sistema señorial, todavía ocupaba una posición políticamente dominante, estaba bajo un gobierno dictatorial y enfrentaba muchas dificultades en el desarrollo.
Perspectiva del examen de ingreso a la universidad:
Proporcione información relevante sobre la Guerra de Independencia de los Estados Unidos y el Movimiento de Independencia de América Latina, y extraiga información efectiva para su análisis y comparación o proporcione comentarios sobre los Estados Unidos; Guerra de Independencia y Movimiento Independentista Latinoamericano, Realizar análisis de identificación basados en los conocimientos aprendidos.
6. La Proclamación de Emancipación promulgada por la administración Lincoln.
Discriminación:
La Proclamación de Emancipación fue una medida revolucionaria adoptada por la administración Lincoln para revertir la situación de la guerra. Nota: Primero, la esclavitud solo fue abolida en los estados rebeldes del sur. La esclavitud continuó existiendo en los estados esclavistas que no participaron en la rebelión (aislar a los rebeldes y desempeñar un papel en la desintegración; segundo, emancipar a los esclavos no es el propósito); sino mantener la unión como medio de unificación gubernamental. Salvar la Unión fue el objetivo más alto del gobierno de Lincoln (centrándose en los intereses de todo el país, no en los intereses de los esclavos negros; en tercer lugar, la promulgación de la Declaración no solo aisló a los estados rebeldes, sino que también resolvió la fuerza laboral); el desarrollo de los Estados Unidos. Por lo tanto, la administración Lincoln no sólo resolvió el peligro de la división federal, sino que también sentó las bases para el posterior despegue económico.
Puntos de confusión:
Diferencias en conceptos relacionados, como la abolición de la servidumbre en Rusia. Rusia utilizó medios pacíficos para abolir la servidumbre de arriba a abajo, pero no fue exhaustivo, dejando un gran número de restos de servidumbre.
Perspectiva del examen de ingreso a la universidad:
Es más probable que las preguntas subjetivas proporcionen materiales relacionados con la guerra civil y analicen los objetivos, la naturaleza y el papel de la guerra. O proporcionar materiales, establecer nuevas situaciones y analizar su impacto o comparar la liberación de los esclavos en Estados Unidos con la liberación de los siervos tibetanos en China, explicando que salvaguardar la unidad y la soberanía nacionales está por encima de todo.
7. La reunificación y rejuvenecimiento de Alemania.
Discriminación:
Similitudes: ①Todos tienen una fuerza central, una figura central para el liderazgo unificado; (2) Todos adoptan una combinación de diplomacia y guerra dinástica, y finalmente lograron la unificación a través de guerras dinásticas; (3) Después de la unificación, se retuvo una gran cantidad de restos feudales.
④Hay que eliminar a Austria, una fuerza poderosa que obstaculiza la unificación. La diferencia es: ① Aunque ambos adoptaron una guerra dinástica de arriba hacia abajo, en Italia se produjo una guerra revolucionaria de abajo hacia arriba y la fuerza expedicionaria de Garibaldi jugó un papel importante en el proceso de unificación (2) Ambos pertenecen al movimiento de unificación burgués; pero la vasta superficie de Italia estaba bajo dominio extranjero, por lo que también tenía el carácter de liberación nacional (3) el risorgimento se completó con la ayuda de un entorno internacional favorable, como la guerra austro-prusiana, la franco-prusiana; Guerra y otras condiciones favorables para la recuperación de las zonas controladas por Austria y Francia.
Perspectiva proposicional:
La pregunta objetiva radica en captar con precisión la connotación del concepto; la pregunta subjetiva gira en torno al tema de la unidad nacional, citando materiales relevantes y planteando preguntas relevantes. para el análisis.
Ocho. Comprensión integral del New Deal de Roosevelt
Discriminación:
Lo "nuevo" del New Deal incluye: primero, nuevas teorías y nuevas políticas: la práctica del keynesianismo;
En segundo lugar, tiene nuevas características: tratar de evitar la nacionalización, tratar de mantener el sistema capitalista de libre empresa y, al mismo tiempo, tomar algunas medidas que sean beneficiosas para los trabajadores y los pequeños productores para aliviar las contradicciones de clase internas;
3. Nuevo punto de partida: New Deal Es un ajuste parcial de las relaciones de producción, que rápidamente empuja al capitalismo monopolista privado al capitalismo monopolista estatal, ganando así nueva vitalidad para el sistema capitalista y convirtiéndose en un nuevo punto de partida para un mayor desarrollo;
4. Nuevo modelo: El nuevo modelo de intervención estatal en la economía se ha convertido en una de las razones importantes para el rápido desarrollo de la economía capitalista después de la Segunda Guerra Mundial;
Quinto, da Nos revela nuevas revelaciones: En primer lugar, la intervención del Estado en la vida económica y social es una nueva política. Ideas básicas para afrontar las crisis. El Estado ha desempeñado un papel de liderazgo en la resolución de crisis y la respuesta a los problemas sociales. Por lo tanto, el gobierno no sólo debe asumir la responsabilidad del funcionamiento normal de la economía, sino también ser responsable de garantizar el sustento de la gente. En segundo lugar, en el proceso de solución de los problemas sociales, hacer pleno uso de la autoridad de la ley para proporcionar ayuda social y llevar a cabo reformas de la política de bienestar social son medidas importantes para promover la armonía social y lograr el progreso social. En tercer lugar, el enfoque de "ayuda a cambio de trabajo" no sólo logra el objetivo de ayuda social, sino que también ayuda a remodelar el espíritu nacional: el cultivo de la autoestima y la confianza en uno mismo. De hecho, combina la solución de problemas sociales inmediatos y urgentes con la promoción del desarrollo social a largo plazo.
Perspectiva del examen de ingreso a la universidad:
Es un sitio de exámenes de alta frecuencia. El New Deal de Roosevelt puede iluminarnos desde muchos aspectos y ángulos. La pregunta objetiva radica en captar con precisión el contenido del New Deal; la pregunta subjetiva puede proporcionar nuevos materiales, crear nuevas situaciones y revelar la conexión intrínseca entre el New Deal y el desarrollo de Estados Unidos. O proporcionar materiales sobre las medidas del New Deal y revelar su esencia espiritual a través del análisis de información efectiva o comparar la crisis de los años 30 y la crisis de 2008, descubrir sus similitudes y diferencias, e inspirarse en ellas.