El tiempo de vacaciones de invierno para las escuelas primarias, secundarias y jardines de infancia de la ciudad en 2023 será determinado por las escuelas locales en función de las condiciones reales y no excederá el 1,12 a más tardar; las vacaciones de invierno finalizarán en febrero; 5º Salvo circunstancias especiales, las clases comenzarán el 6 de febrero. Las escuelas de varios lugares deben informar a los padres sobre los arreglos para las vacaciones de manera oportuna, y no se organizarán días de regreso a clases ni actividades de regreso a clases durante las vacaciones. Las vacaciones de verano de 2023 están inicialmente previstas para el 1 de julio y las clases comenzarán el 1 de septiembre.
Organizar los deberes de vacaciones de forma razonable. No se asignarán tareas escritas para las vacaciones de invierno a los grados inferiores de las escuelas primarias. La cantidad total de tareas para las vacaciones de invierno asignadas a cada materia en los grados medio y superior de las escuelas primarias, secundarias y preparatorias no excederá la carga de trabajo habitual. para garantizar que los estudiantes tengan tiempo para organizar actividades vacacionales de forma independiente. Se recomienda organizar tareas proactivas, experienciales, exploratorias y prácticas para guiar a los estudiantes a usar sus manos y cerebro para mejorar su capacidad de innovación práctica. Se debe organizar una cantidad adecuada de tareas sobre deportes de invierno para promover el cultivo de hábitos deportivos en los estudiantes.
Orientación científica sobre la vida vacacional.
Enriquecer las actividades vacacionales de los estudiantes. Las escuelas de diversos lugares deben mantener un estrecho contacto con las familias y comunidades y aprovechar al máximo los centros de actividades extracurriculares para jóvenes, bibliotecas, museos, centros culturales, gimnasios, educación laboral y bases de práctica integrales para brindar a los estudiantes actividades más beneficiosas.
Orientar a los estudiantes a mantener un horario regular, fortalecer el ejercicio físico, realizar lecturas útiles y participar en prácticas sociales durante las vacaciones de invierno. Orientar a los padres para que establezcan conceptos educativos correctos, presten más atención a la salud física y mental de sus hijos, no sigan ciegamente las tendencias y participen en entrenamiento social, organicen más actividades adecuadas para los pasatiempos y especialidades de los estudiantes y mejoren la calidad general de los estudiantes.
Prestar atención a la salud mental de los estudiantes. En vista de las características de los estudiantes que permanecen en casa durante mucho tiempo, las escuelas deben mantenerse al tanto de la vida de estudio de los estudiantes y las condiciones de salud física y mental en el hogar a través de llamadas telefónicas, WeChat, mensajes de texto, Internet, etc., orientar a los padres. fortalecer la comunicación con sus hijos y respetar los intereses de salud de sus hijos.
Cultivar buenos hábitos de estudio y vida en los niños, animarlos a participar activamente en actividades deportivas y culturales beneficiosas para la salud física y mental y cultivar sus sentimientos, instarlos a trabajar y descansar a tiempo, tomar la iniciativa. hacerse cargo de las tareas del hogar, utilizar de forma científica y racional los productos electrónicos y no ser adicto a los juegos online. Las escuelas de diversos lugares deberían seguir prestando atención a la vida vacacional de los niños inmigrantes, los niños abandonados y otros grupos. Dentro de una semana después del inicio de las clases, las escuelas no pueden organizar diversos tipos de exámenes.