Ensayos chinos clásicos sobre el avance personal

1. Consolida tu chino antiguo mediante el aprendizaje continuo 1. Preste atención al estudio previo y utilice notas para aprender la traducción palabra por palabra antes de la clase de autoestudio. No espere a que el profesor le explique.

Descubre frases difíciles y envíalas para debatir en clase, y pide consejo a profesores y compañeros. Es necesario clasificar las palabras clave, resaltar los puntos clave y superar las dificultades. Hay muchas palabras de contenido en chino clásico que tienen múltiples significados y múltiples usos. Debemos ser buenos memorizando, comparando, resumiendo y organizando, y aprender a "vivir" "palabra por palabra".

2. Siga el principio de "palabra por palabra" para comprender y experimentar.

Ya sea una palabra de contenido o una palabra funcional, su significado y uso siempre se reflejan en el entorno lingüístico específico.

La acumulación de vocabulario chino clásico no debe memorizarse, pero debe combinarse con "Contexto" para averiguarlo.

3. Recuerda los principales patrones de oraciones en chino clásico

Hay cinco tipos principales de patrones de oraciones en chino clásico: oraciones de juicio, oraciones interrogativas, oraciones pasivas, oraciones omitidas y oraciones invertidas. son varias formas diferentes. Recuerda la forma que hace que sea fácil de recordar y comprender.

En segundo lugar, los libros de texto chinos enfatizan la lectura y recitación del chino clásico, con la intención de permitir a los estudiantes dominar el conocimiento del chino clásico, comprender el significado del texto y desarrollar la percepción del lenguaje a través de más lectura y recitación. La lectura se puede dividir en cuatro pasos:

1. Leer el texto de forma aproximada con la ayuda de notas.

Completa la tarea de lectura preliminar en la vista previa. La primera tarea de la lectura aproximada es aclarar el texto y luego, sobre esta base, percibir el texto y captar la estructura del texto en su conjunto. Combinado con tus notas, léelo dos o tres veces según el contexto y luego adivina, deberías poder comprender el contenido del texto. Al leer brevemente, debes subrayar las palabras difíciles para que puedan discutirse en clase.

2. Haga preguntas, resuelva problemas y lea el texto con atención.

A través de la lectura intensiva en clase, debe poder corregir con precisión la pronunciación, la forma correcta y la fragmentación de oraciones, y resolver. problemas encontrados en la lectura aproximada y analizar la estructura del texto. Deberíamos mejorar nuestra comprensión del contenido del artículo.

3. Comprender y leer profundamente el texto.

En lectura intensiva, intenta leer el tono, la entonación y el ritmo. A través de la lectura intensiva, podemos comprender y comprender profundamente el trabajo, sentir la emoción del artículo y captar las características del artículo.

4. Apreciar, evaluar y familiarizarse con el texto.

Este paso depende principalmente de la iniciativa de los estudiantes después de clase. Familiarícese con la lectura, mejore el efecto de aprendizaje del vocabulario chino clásico y profundice su comprensión del contenido y la estructura del texto. Debemos mejorar conscientemente nuestra capacidad de apreciación y evaluación literaria.

2. Respuestas a la lectura de “Tres Reinos”. "La biografía de Deng Ai" El personaje de Deng Ai es amable y rara vez retraído. En el duodécimo año, fui a Yingchuan con mi madre y leí la inscripción de Chen Mao, el líder de Taiwei, que decía: "Wen es un modelo para el mundo, y el que se comporta como un erudito lo llama Ai Sui". él mismo un modelo y un erudito. Una vez que el clan tenga miembros, se cambiará. El padre del mismo magistrado del condado se apiadó de su pobre familia y le dio mucho dinero, pero Ai Chu no le agradeció. Cada vez que veo a Takayama Ozawa, tengo que señalar el campamento militar y mucha gente se ríe al verlo.

Pasó a ser prefecto de Runan y le suplicó a su amable padre. Mucho después de su muerte, enviaron funcionarios a adorarlo, dejando a su madre para criar a su hijo y planificar a los funcionarios.

(Seleccionado de "Biografía de los Tres Reinos de Deng Ai")

Nota 1 Chen Ya (shí): Zhong Gong, nativo de Renxu, Yingchuan, una figura famosa en el Dinastía Han del Este. ② Grosor: La bondad tiene prioridad. 3 Jiguan: nombre oficial.

1. Explica el significado de las siguientes palabras. (1)

(1) Pintar campamentos militares () y (2) Heredar a su madre ()

2 Deng Ai fue un famoso estratega militar durante el período de los Tres Reinos, con sus destacados talentos militares Hay una maravillosa descripción en "El Romance de los Tres Reinos". En "Obras seleccionadas", antes de convertirse en gobernador de Runan, ¿qué acciones tomó que demostraron su singularidad? (2 puntos)

Respuesta:

3. En el artículo, ¿qué tipo de características de personalidad de Deng Ai se reflejan en esta oración? "¿Pedirle a un padre que fue rico en el pasado pero que murió hace mucho tiempo que lo deje para sacrificarse, que deje atrás a su madre, críe a su hijo y cuente a sus funcionarios"? (2 puntos)

Respuesta:

Respuesta

1. ①Planificar, planificar, planificar ②Dar, presentar, dar, dar (0,5 por cada punto de la pregunta).

2. (Gira en torno a "Lea la inscripción de Chen Ya y cambie su nombre según el contenido de la inscripción".

Si no me agradeces inmediatamente, planearás el cuartel cuando veas a Shan Xiaoze". O la respuesta original. ("Al leer la inscripción de Taiwei Chen Ya, dice: "Escribir es la norma en el mundo, y el comportamiento es la regla para el mundo". Ai Sui es un fan famoso, cuyo nombre es "Erudito"; "El funcionario del mismo condado se compadece de los pobres, tiene un gran talento y no elogia su rectitud cada vez que lo ve. Shan Xiaoze, necesita dibujar un campamento militar." Responda dos puntos cualesquiera para indicar que son correctos."

3. Omitir (Gira en torno a "bondad"; saber cómo ser agradecido".

Análisis de preguntas de prueba:

1. "Reglas" y "herencia" también están relacionadas en el aula. Puedes escribir la respuesta después de confirmarla según el contexto. /p>

2. Lea el texto completo, comprenda la idea principal y la historia del artículo y resuma las respuestas relevantes según el examen "lo cual" significa al menos dos puntos, y no hay dudas según el. partitura Encuentre la base del texto original, como leer la inscripción de Taiwei Chen Ya, que dice "Las palabras son las normas del mundo y el comportamiento son las reglas del mundo". Su nombre es Xiucai; es un funcionario del mismo condado que se compadece de los pobres, tiene mucho talento y no lo elogia por su rectitud. Cada vez que ve a Gaoshan Xiaoze, dibuja un campamento militar. esta persona es diferente.

3. El significado de la oración es encontrar un benefactor y planear pagarle. Esto demuestra que Deng Ai es una persona que sabe cómo pagar la bondad.

Punto de prueba: esta pregunta evalúa la capacidad de los estudiantes para comprender el significado de las palabras chinas clásicas. La pregunta evalúa la capacidad de los estudiantes para comprender y extraer información.

Comentarios: se basa el examen de las palabras chinas clásicas. sobre palabras de contenido Las palabras son generalmente caracteres chinos, palabras polisémicas, sinónimos antiguos y modernos y palabras conjugadas. Por supuesto, concéntrese en la comprensión, evite la memorización de memoria, concéntrese en los avances y acumule palabras en las que sea fácil cometer errores y confusión. Chino extracurricular Piense si ha encontrado estas palabras en clase, qué significan y si son apropiadas en el contexto. Después de revisar la pregunta, busque las oraciones relevantes de adelante hacia atrás de acuerdo con las indicaciones del enunciado de la pregunta. Responda la oración original. Debe responder en la oración original. Si puede responder en la oración original, la oración original es la primera opción. Al analizar la imagen de una persona, debe resumir la percepción general según el contenido del artículo. las palabras y los hechos del personaje, y las diversas descripciones del personaje en el artículo. Integral y enfocado

3. Cómo usar Li Bai en chino clásico para describir "una persona que está cansada pero persistente". " - "es difícil caminar": es difícil caminar, es difícil caminar, hay muchos caminos diferentes. Ahora estoy en paz. Un día, cabalgaré sobre el viento y las olas, levantaré mis velas, y cruzar el mar.

Qué difícil es el camino que tengo por delante, todavía me esperan muchos desvíos hoy, pero mientras persista, algún día superaré todas las dificultades y obstáculos. frente a mí y realizar mi ideal, al igual que el fuerte viento que sopla a través de las enormes olas en frente, y el velero surgiendo del mar

Esta famosa frase a lo largo de los siglos describe Aunque el poeta. Las ambiciones son difíciles de lograr y está agotado física y mentalmente, todavía insiste en el carácter noble de su corazón e inspira a innumerables personas de generaciones posteriores a persistir en sí mismas y esforzarse por conquistar sus ideales, sin importar cuán accidentado sea el camino por delante. aunque sean miles de personas ¡adelante!

Datos ampliados:

Esta famosa línea es el primero de tres poemas del gran poeta Li Bai de la dinastía Tang.

El poeta Li Bai entró en Pekín en el primer año de Tianbao, emperador Xuanzong de la dinastía Tang (742), y sirvió como erudito Hanlin. Li Bai era un miembro activo de la Organización Mundial del Comercio. Era ambicioso y quería hacer grandes cosas como Guan Zhong, Zhang Liang y Zhuge Liang.

Sin embargo, después de ingresar a Beijing, no fue reutilizado por el emperador Xuanzong de la dinastía Tang, sino que fue calumniado y excluido por funcionarios poderosos. Dos años más tarde, le "pagaron" y lo expulsaron disfrazado de Chang'an.

"Poesía de las dinastías Tang y Song" cree que los tres poemas de "Es difícil ir" fueron escritos cuando dejó Chang'an en el tercer año de Tianbao (744, ejemplo de Taibai Yuefu). La "Colección de Li Bai" de Yu Xianhao cree que los dos primeros poemas fueron escritos alrededor del año 19 de Kaiyuan (731), cuando Li Bai entró por primera vez en Chang'an en busca de fama y fortuna, y el tercer poema fue escrito en un año desconocido. .