1. Errores normativos y de detalle
Se concentran principalmente en: errores tipográficos, frases incorrectas, notas y citas. A los ojos de los profesores, este tipo de error es el error más obvio y de menor nivel, y refleja si la actitud de escritura es seria y correcta. Las habilidades insuficientes se perdonan más fácilmente, pero los instructores amplifican fácilmente las actitudes inapropiadas.
2. Perspectivas y lógica académica.
Básicamente, se centra principalmente en tres aspectos: la lógica no es razonable, la teoría y el objeto de investigación son dos cosas diferentes y la selección del tema es demasiado sesgada. En términos generales, los artículos deben seguir la lógica de hacer preguntas, analizar problemas y resolver problemas. Sin embargo, la lógica de algunos artículos es obviamente desordenada y revertida. Una teoría es una teoría y un fenómeno es un fenómeno. Los dos están muy separados y no bien integrados. La selección del tema está demasiado sesgada, principalmente porque está demasiado alejada de la especialidad.
3. Plagio
El plagio puede ocurrir cuando se rechaza una tesis de maestría, pero dado que siempre hay un paso de verificación de plagio antes de la revisión ciega de una tesis de maestría, este paso puede ignorarse.
Hay muchos artículos mediocres (que se ajustan a los estándares académicos, objetos de investigación claros, lógica de argumentación clara y razonable) y hay pocos artículos que sean llamativos en términos de selección de temas, métodos, puntos de vista, etc. . Si tiene altas expectativas de sí mismo, puede trabajar para lograr esto último. Si tienes bajas expectativas de ti mismo, es sólo para graduarte y conseguir un trabajo. Lo primero es lo fundamental.