Nota:
El programa de estudios del examen de ingreso a la universidad para adultos permanece básicamente sin cambios.
El Examen Nacional Unificado para Admisiones Universitarias de Adultos se basa en el "Plan de Estudios del Examen Nacional Unificado de Revisión para Colegios y Universidades de Adultos" (Edición 2011) emitido por el Ministerio de Educación. La Oficina Provincial de Admisiones es responsable de la producción de los exámenes.
El programa del examen estipula en detalle los requisitos del examen, el alcance del examen, los tipos de preguntas del examen, la distribución de la puntuación, el índice de dificultad del examen, etc. Los candidatos que se estén preparando para realizar el examen de este año pueden consultar el programa del examen para su revisión y preparación.
Plan de estudios del examen de ingreso a la universidad para adultos de 2019 para el examen de idioma chino
Requisitos generales
1 Estudiar clásicos chinos y extranjeros antiguos y modernos y comprender la diversidad y riqueza de ellos. cultura. En particular, debemos comprender y heredar las excelentes tradiciones culturales de la nación china, cultivar nobles cualidades ideológicas y sentimientos morales y mejorar las cualidades humanísticas.
2. Capaz de leer y comprender con precisión obras modernas y contemporáneas, comprender el chino clásico simple y explicar palabras y fenómenos lingüísticos comunes.
3. Ser capaz de analizar con precisión el contenido ideológico y las técnicas de redacción de los artículos, y tener un cierto nivel de apreciación literaria y capacidad de análisis integral.
4. Dominar el sentido común de la escritura estilística y tener cierta habilidad de escritura.
Revisar el contenido de la prueba
1. Conocimientos básicos del idioma chino
[Requisitos]
1 Dominar la pronunciación correcta de 3500. Caracteres chinos de uso común Distinguir el uso de caracteres polifónicos comunes.
2. Comprender las características básicas de los caracteres chinos y dominar los significados básicos de los caracteres chinos.
3. Ser capaz de dominar conocimientos chinos como palabras, vocabulario, gramática y retórica en combinación con el entorno lingüístico.
4. Según sea necesario, utilizar conocimientos relevantes y aplicar de manera integral las habilidades lingüísticas para resolver problemas prácticos en la práctica del idioma.
5. Comprender escritores y obras importantes. Dominar las principales tendencias ideológicas, propuestas literarias, logros, obras representativas y aportaciones de diferentes escritores en la historia de la literatura.
Segundo, lectura
[Requisitos]
1. Lectura moderna
1) Percibir el contenido principal del artículo en su conjunto. y captar el tema del artículo.
2) Comprender la idea principal del párrafo y la conexión entre los párrafos.
3) Comprender y profundizar en el significado y el papel de las palabras clave y los párrafos en el entorno lingüístico.
4) Ser capaz de evaluar objetivamente el contenido y la expresión del artículo, resumir y expresar puntos de vista y opiniones personales, plantear sus propias preguntas y discutir más a fondo los temas.
5) Comprender el papel de los ensayos narrativos, descriptivos, explicativos, argumentativos y líricos en los artículos.
6) Apreciar obras literarias puede expresar con precisión la experiencia emocional interna y comprender inicialmente la connotación de la obra. Las tendencias ideológicas y emocionales de la obra pueden vincularse con el trasfondo social y cultural para hacer su propia evaluación; uno puede expresar su experiencia de las tramas e imágenes conmovedoras de la obra y saborear el lenguaje expresivo de la obra;
7) Al leer noticias y artículos explicativos, puede captar la información principal, resumir los puntos principales del contenido y formarse su propia comprensión preliminar. Al leer obras científicas y tecnológicas, se puede prestar atención a comprender el espíritu científico y los métodos de pensamiento científico plasmados en las obras, y combinar la inspiración y la educación de las personas con la vida real.
8) Leer artículos argumentativos sencillos, ser capaz de identificar opiniones a partir de materiales (principios, hechos, datos, gráficos), encontrar la conexión entre argumentos y argumentos y explicar la relación lógica entre el proceso de discusión y el materiales, hacer juicios independientes basados en el pensamiento personal.
2. Lectura china antigua
1) Recitar y memorizar los poemas antiguos prescritos, enriquecer la acumulación y heredar la excelente cultura tradicional china.
2) Lea poesía antigua y, basándose en su comprensión, preste atención a su aplicación en la vida y mejore su gusto por la apreciación.
3) Leer chino clásico, explicar el significado de las palabras, comprender los cambios en los significados de las palabras antiguas y modernas, ser capaz de traducir chino clásico simple al chino moderno y comprender el contenido básico y la idea central del artículo.
3. Leer obras famosas
1) Comprender el tema de la obra, las características de personalidad y cualidades espirituales de los personajes principales, y el significado ideológico y la orientación valorativa de la obra.
2) Tener tus propios sentimientos y experiencias únicas sobre el tema, los personajes, el idioma, etc.
Me he inspirado en mis obras que son beneficiosas para la naturaleza, la sociedad y la vida.
Tercero, conocimiento de escritura
[Requisitos]
1. Escriba de acuerdo con el significado y los requisitos. La escritura debe ser genuina y expresar tus sentimientos, experiencias y pensamientos sobre la naturaleza, la sociedad y la vida.
2. Despeja el centro, piensa sanamente y esfuérzate por la expresión creativa.
3. Según el centro de expresión, comience con la expresión adecuada, organice razonablemente el orden y los detalles del contenido y exprese su significado de manera coherente y clara. Utilice la asociación y la imaginación para enriquecer el contenido de la expresión.
4. Escribir una narrativa para concretar el contenido; escribir un artículo explicativo sencillo para explicarlo claramente; escribir un ensayo argumentativo sencillo para que el punto de vista sea claro y bien fundamentado; necesidades reales, Como carteles, avisos, avisos, etc.
5. Puede extraer la información principal del artículo y abreviarla; desarrollar una imaginación razonable y ampliar la escritura basándose en el contenido básico del artículo (o el material) puede cambiar el estilo o la expresión del artículo y reescribirlo; él.
IV. Artículos de lectura obligada
Redacción de ensayos argumentativos
1. "Li Jiang Gong" y "Las Analectas de Confucio"
2. "Estoy en el campo" y "Mencio"
3. Qiushui y Zhuangzi
4 "Libro de protesta y expulsión" de Li Si.
5. Ouyang Xiu, Prefacio a "Biografía Lingguan de la Historia de las Cinco Dinastías"
6 "Ensayos bajo la lámpara" de Lu Xun
7. "Sobre la felicidad" de Qian Zhong Libro
Narrativa
8.
/p>
12. Otoño en la antigua capital por Yu Dafu
13 La contradicción de las huellas en la playa
14. Ba Jin
Poesía, Música y Fu
15 Autoprotección y “El Libro de las Canciones”
16. p>
17. Una de las líneas cortas de Cao Cao (1)
18 Tao Yuanming bebiendo (5)
19. >
20. A Li Bai le resulta difícil caminar (1)
21. Mansión Shu Duxiang
22. "Guan Shanyue" (el decimoquinto año del edicto imperial de He Rong) ) tomó la ruta terrestre.
23. "Carbón en el horno" de Guo Yunruo
24 Adiós a Xu Zhimo de Cambridge
25. >
26. "In Beauty" (Cuándo son las flores de primavera y la luna de otoño) Li Yu
27 "Shui Diao Ge Tou" (Cuándo será la luna brillante) Su Shi
28. "Shui Longyin" ("Shang" Heart Pavilion" de Deng Jianjiang) Xin Qiji
29. "Tianjingsha·Autumn Thoughts" de Ma Zhiyuan
30. " Oda al antiguo Acantilado Rojo" de Su Shi
Novela
31. "Baoyu acariciando el caso" Cao Xueqin
32.* * *Zhou Libo
33. "La lanza del alma" Lao She
34. "Mi Long Lao "Padre" Maupassant
35. El regalo de Maggie O. Henry
Sexto, asegúrese de memorizar poemas y artículos antiguos
1. Jian Peiyun 3.15 reclutó soldados del ejército4. Mirar el mar 5. Beber 6. Mulán Ci 7. Se despidió del gobernador y fue a Shu para asumir su cargo. En la torre del número 9 de Youzhou. Un amarre debajo del número 10 de North Castle Hill. Llegada a la frontera 11. Escuché que Wang Changling se mudó al horno Longbiao a la izquierda. 06. La cabaña con techo de paja fue destrozada por el viento otoñal, 17. Una canción de nieve blanca se despide del secretario Tian Wu y se va a casa 18. Regalo del primer encuentro de Lotte Yangzhou, 19 años. Vendedor de carbón, 20. Excursión de primavera al lago Qiantang, 21. Estrella de la prefectura de Yanmen, 22 años. Acantilado Rojo, 23. Bo Qinhuai, 24. 25. Un mensaje de texto a un amigo en el norte en una noche lluviosa. Sin título (mucho antes de conocerla, pero incluso más después de que rompiéramos). 28. Huanxisha (una canción nueva y una copa de vino) 29. Deng Feilaifeng30. Jiang Chengzi (un anciano habla de la locura adolescente) 31. Shui Tiao Song (Cuándo aparecerá la luna brillante) 32. El orgullo del pescador (el cielo se encuentra con las nubes) 33. Visita al pueblo de Shanxi. Nanxiangzi (Dónde ver en China) 35. 40. Azolla (en Beijing) 41. Las Analectas de Confucio 12 Capítulo 42. Cao GUI debate 43. Mencio III 44. Zhuangzi 1,45. Libro de Ritos 1:46. Liezi 1:47. Zou Ji satirizó a Wang Qi48. Comenzó su carrera. 53. Inscripción en la humilde casa 54. Historia de Xiaoshitang 55.
Torre Yueyang 56. Historia del Pabellón Zui 57. Historia de Hu Ailian 58. Visita nocturna al templo Chengtian 59. Enviar caballo Dongyang (extracto) 60. Observando la nieve en el Pabellón 61 de Hu Xin. Bestias de piedra en el río.
Formato del examen y estructura del trabajo
Puntuación total del trabajo: 150.
Tiempo de examen: 120 minutos.
Método de examen: a libro cerrado y examen escrito.
La proporción del contenido del examen:
El conocimiento de las obras del escritor es aproximadamente del 15%.
La lectura en chino clásico representa aproximadamente el 20 %
La lectura en chino moderno representa aproximadamente el 30 %
Esta composición representa aproximadamente el 35 %
Proporción de preguntas del examen
Las preguntas de opción múltiple son aproximadamente el 10 %
Rellenar los espacios en blanco son aproximadamente el 5 %
La explicación del texto es aproximadamente el 5 %
Las preguntas de traducción al chino clásico son un 5% de izquierda y derecha
Las preguntas de respuesta corta son aproximadamente un 15%
Aproximadamente un 25% son preguntas analíticas
Alrededor del 35 % son preguntas de ensayo
Proporción de dificultad de las preguntas del examen
Alrededor del 30 % de las preguntas fáciles
Aproximadamente el 50 % de las preguntas de dificultad media
La dificultad aumenta aproximadamente un 20%.
La proporción de dominio del chino en el examen
La comprensión es aproximadamente del 30 %
La comprensión y la expresión representan aproximadamente el 50 %
Experto en análisis 20 Acerca del%
Si tiene preguntas sobre el examen de ingreso a la escuela secundaria, no sabe cómo resumir el contenido del sitio web del examen de ingreso a la escuela secundaria o no conoce el ingreso a la escuela secundaria local. política de examen, haga clic en la parte inferior para consultar el sitio web oficial y obtener materiales de revisión gratuitos:/xl/