Introducción al proyecto de expansión de la escuela secundaria experimental Shijiazhuang Yuying:
La escuela secundaria experimental Shijiazhuang Yuying es una de las primeras escuelas secundarias internadas privadas en la provincia de Hebei. La escuela se adhiere a la filosofía de gestión escolar de "moralidad" y "práctica". Un equipo de expertos dirigido por un director de renombre en la provincia utiliza modelos de gestión escolar y conceptos de enseñanza innovadores para proporcionar a los estudiantes formas diversificadas de recibir educación superior. .
La escuela secundaria experimental Shijiazhuang Yuying, fundada en 1994, es una de las primeras escuelas secundarias privadas con internado de la provincia de Hebei. La escuela se adhiere a la filosofía de gestión escolar de "Mingde" y "Práctica" y cubre un área total de 120 acres. Es una verdadera escuela estilo jardín. La escuela se adhiere a la filosofía educativa de "moralidad" y "cultivo", y ha reunido a un grupo de los mejores profesores. Con modelos de funcionamiento escolar y conceptos de enseñanza innovadores, brindamos a los estudiantes un espacio de desarrollo diversificado y construimos una escuela de marca en la provincia.
A lo largo de los años, se ha formado un equipo de profesores atentos y responsables, y se ha creado un modelo de enseñanza e investigación basado en la escuela de autorreflexión, asistencia entre pares, orientación profesional y colaboración, que ha Promovió el crecimiento de estudiantes, docentes y de la escuela un nuevo patrón de desarrollo.
La ampliación del equipo docente de la escuela secundaria experimental Yuying en la ciudad de Shijiazhuang:
Los profesores tienen experiencia y métodos de enseñanza únicos. A lo largo de los años, se ha formado un equipo de profesores destacados, atentos y responsables, y se ha creado un modelo de enseñanza e investigación basado en la escuela de autorreflexión, asistencia entre pares, orientación profesional y colaboración, que ha promovido un nuevo patrón de aprendizaje de los estudiantes. crecimiento, crecimiento docente y desarrollo escolar.