Los "Estándares Nacionales de Salud Física de los Estudiantes" estipulan que los estudiantes de primaria, secundaria, preparatoria y universidad deben realizar pruebas de aptitud física cada año. No existen reglas estrictas y rápidas para los estudiantes de posgrado.
Los “Estándares Nacionales de Ejercicio Físico” están abiertos a toda la población y se prueban en cuatro grupos, a saber:
1. Grupo de niños, de 9 a 12 años, equivalente a grados. 3 a 6 de primaria.
2. Grupo Juvenil B, de 13 a 15 años, equivalente a secundaria.
3. Grupo Juvenil A, de 16 a 18 años, equivalente a bachillerato.
4. Grupo de adultos, mayores de 19 años, equivalente a universidad.
Datos ampliados:
Para 2020, los estudiantes de posgrado no estarán obligados a tomar clases de educación física y educación física. Los principales cursos para estudiantes de posgrado son los siguientes:
Las opiniones exigen que los objetivos de formación y los requisitos de grado se utilicen como base básica para el diseño del sistema curricular. Implementar los objetivos de formación y requisitos de titulación de esta disciplina, y prestar atención al diseño sistemático y la optimización general del sistema curricular.
Ampliar los conocimientos, cultivar las cualidades humanísticas, fortalecer la integración y conexión de los sistemas curriculares en cada etapa de formación y evitar entornos curriculares completamente orientados a las personas.
Según sea necesario, se establecerán cursos de diseño científico según disciplinas de primer nivel y temas interdisciplinarios, y se agregarán métodos de investigación, seminarios y cursos prácticos. Aumentar la inversión en la construcción de cursos, coordinar recursos de cursos entre departamentos y establecer un mecanismo de solicitud de cursos abierto y competitivo.
Incrementar el número de cursos intensivos de corta duración y cursos modulares. Explore la integración de cursos abiertos en línea en el sistema curricular. Alentar a las instituciones de formación a cooperar con empresas e instituciones para ofrecer cursos prácticos.
La guía también enfatiza que los cursos y los efectos de la enseñanza deben revisarse periódicamente para garantizar que los cursos satisfagan las necesidades de capacitación y mantengan una alta calidad. Si no hay posibilidad de mejora o el curso mejorado aún no puede cumplir con los requisitos, el profesor del curso debe ajustarse a tiempo para comenzar o finalizar la enseñanza.
Fortalecer el estudio y la formación de la metodología, y cultivar la capacidad de adquisición de conocimientos, la capacidad de identificación académica, la capacidad de investigación independiente y la capacidad de resolución de problemas prácticos de los estudiantes. Fortalecer los estándares académicos y la educación en integridad académica en conjunto con la impartición de cursos.
Diario del Pueblo en Línea - El Ministerio de Educación exige mejorar los cursos de posgrado: fortalecer los estándares académicos y la educación en integridad.