Introducción a la defensa de la maestría:
1. De acuerdo con las "Medidas administrativas para la concesión de títulos" promulgadas por el Consejo de Estado y las "Medidas administrativas para estudiantes de posgrado en colegios y universidades" promulgadas Por el Ministerio de Educación, los estudiantes de posgrado generalmente presentan su defensa en junio de cada año hasta graduarse en julio.
2. Se requiere una defensa de tesis antes de graduarse, por lo que la mayoría de las escuelas realizan defensas de estudiantes graduados de mayo a julio.
3. Sin embargo, algunos colegios y universidades adelantarán el tiempo de defensa de graduación, y algunas escuelas incluso lo adelantarán a 65438+octubre. Algunas facultades y universidades esperarán hasta que los graduados dejen la escuela en julio antes de organizar defensas de graduación.
4. Algunos colegios y universidades realizan la defensa de graduación en lotes porque hay demasiados estudiantes, como el primer lote a finales de marzo y el segundo en mayo. Por lo tanto, el tiempo específico para la defensa de la graduación depende de la normativa emitida por la escuela correspondiente.
Proceso de defensa de graduación:
1. Lo primero que debe hacer en su defensa es presentarse. Los estudiantes deben presentar su nombre, número de estudiante y especialidad al maestro. Al presentar, el lenguaje debe ser claro, no demasiado formal y demostrar que estás tranquilo.
2. Autodeclaración del demandado. El encuestado presentó principalmente el título del artículo, los antecedentes de la selección del tema, los motivos de la selección del tema y el estado actual de la investigación en el país y en el extranjero, y también declaró el contenido específico de la selección del tema. Al presentarse, asegúrese de que su lógica sea clara.
3. Preguntas y respuestas. Las preguntas del profesor se ordenan después del autoinforme del encuestado. Generalmente hay tres preguntas, que se hacen en orden de menos superficial a más profunda, y los encuestados las responden en el acto.
4. Finalmente, el encuestado observará todo el proceso de la defensa y hará una declaración resumida, incluida la experiencia en la redacción del proyecto de graduación y la tesis y los beneficios de participar en la defensa. El docente encuestado también comentará sobre el desempeño del encuestado: logros, deficiencias y sugerencias.