Sin embargo, algunos rehenes sospechaban que esta "teoría" era un rumor. Por ejemplo, algunos profesores de secundaria guían específicamente a los estudiantes para que lleven a cabo un "aprendizaje basado en la investigación" y les permiten realizar experimentos para verificar esta regla. Se encontró que la proporción de los fragmentos no era de 16 a 1, no era una proporción específica. En realidad, la proporción específica se ve afectada por muchos factores, como el material del objeto.
La practicidad de la teoría del jarrón roto
Lo más práctico de esta teoría es que mientras haya partes de un mismo objeto, se puede encontrar este múltiplo y deducir la forma aproximada que tenía el objeto antes de que se rompiera. La teoría del jarrón roto es particularmente útil para restaurar la apariencia original de reliquias culturales y especular sobre meteoritos, señalando una dirección teórica para estos trabajos que originalmente se basaban en la especulación, la experiencia y la imaginación.