El entorno educativo se puede dividir en entorno político, entorno familiar, entorno escolar, entorno social y entorno ecológico. La educación científica es tridimensional y se divide en cuatro niveles: educación escolar, educación familiar, educación social y autoeducación.
Educación escolar: se refiere a la conducta educativa encaminada a mejorar el coeficiente intelectual de los estudiantes.
Educación familiar: se refiere a conductas educativas encaminadas a mejorar la inteligencia emocional (EQ) de los estudiantes.
Educación social: se refiere a conductas educativas encaminadas a mejorar el cociente moral (CM) de los estudiantes.
Autoeducación: conducta educativa de un individuo encaminada a mejorar su calidad general.
Los cuatro niveles se combinan, se superponen y se complementan entre sí para formar un sistema educativo completo. Un libro de texto en sentido estricto es un libro de texto. El libro de texto es el material didáctico central de un curso.