¿Cuáles son los pros y los contras de formar conjuntamente a estudiantes de posgrado?

Beneficios de la formación conjunta de estudiantes de posgrado: Diploma de doctorado de escuelas extranjeras. Hay una diferencia entre el entrenamiento conjunto y el 3+1. Graduado en tres años. Personalmente, soy un estudiante de doctorado mayor. Tenía 365 y 438+0 años cuando estudiaba mi doctorado, por lo que valoro mucho el tiempo. Todavía hay una oportunidad de postularse para la Fundación Juvenil antes de los 34 años.

Después de graduarme, es posible que regrese al alma mater de mi maestría (dos capitales de provincia, maestría en la materia, doctorado de dos años) y tengo grandes esperanzas.

Desventajas de la formación conjunta de estudiantes de posgrado: después de que la escuela en el extranjero ocupa el puesto 1.000, A todavía tiene 21 doctorados en China (primero en el campo nacional y los tres primeros en el mundo). para hablar simplemente de la fortaleza del tema.

Condiciones para la formación conjunta de estudiantes de posgrado

Las condiciones para la formación conjunta son que la primera institución que presente la solicitud tenga una cooperación de formación conjunta con otras universidades extranjeras, institutos de investigación científica nacionales y empresas. Y la formación conjunta suele ser de tres años (diferentes escuelas). Además, su tutor profesional está dispuesto a dejarle ir a otros lugares para su formación y aplicación.

Primero debes averiguar si tu universidad está cualificada para una formación conjunta. ¿Con qué instituciones se capacita conjuntamente? ¿La formación conjunta debería adoptar un sistema de tutor dual o un sistema de tutor único?

En la actualidad, algunas universidades adoptan el sistema de tutor único, es decir, un tutor dirige a varios estudiantes de posgrado. Ahora, con el progreso de la sociedad, la mayoría de los colegios y universidades han comenzado a probar el sistema de tutoría dual. Existen tres métodos específicos: un tutor en el campus y tutores a tiempo parcial fuera del campus como asistentes de enseñanza.

Los mentores duales en el campus son el mentor en el campus (segundo mentor) y el mentor de la unidad de formación conjunta (primer mentor). El sistema de tutor dual puede proporcionar a los estudiantes de posgrado más recursos de aprendizaje.