Algunas escuelas proporcionarán a los estudiantes un tutor para que completen un formulario antes de realizar el reexamen, lo que permitirá a los estudiantes decidir cuál será su propio tutor. Existen tres cupos para la selección de tutores, uno a la vez. Cuando el primer tutor esté completo, será asignado al segundo tutor.
Algunas escuelas seleccionan a los tutores después de un nuevo examen. La elección de un mentor es una vía de doble sentido que requiere tanto del maestro como de usted.
Modelo institucional
El sistema tutor es un sistema educativo, al igual que el sistema de créditos y el sistema de clases.
El sistema de tutoría tiene una larga historia. Ya en el siglo XIV, la Universidad de Oxford implementó un sistema de tutores. Su mayor característica es la estrecha relación entre profesores y alumnos. Un mentor no sólo debe guiar el aprendizaje, sino también guiar la vida.
Los colegios y universidades de nuestro país están explorando la educación superior más allá de la educación de posgrado y también pueden establecer un nuevo tipo de sistema educativo y de enseñanza: el sistema de tutores para implementar mejor la educación integral, la educación de curso completo y todos -Educación redonda. Conceptos educativos modernos para adaptarse mejor a las exigencias de una educación de calidad y a los cambios en los objetivos de formación del talento. Este sistema requiere el establecimiento de una relación de "orientación de estudio" entre profesores y estudiantes, enseñando a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes según sus diferencias individuales y guiando el pensamiento, el aprendizaje y la vida de los estudiantes.
El sistema de tutores estipula que los profesores tienen la responsabilidad de educar a las personas, lo que hace que los profesores consideren la educación y orientación del pensamiento, el aprendizaje, la investigación científica y la psicología de los estudiantes como un trabajo más además de la enseñanza y la investigación científica. Se requiere que todos los maestros presten atención a todo el proceso educativo de los estudiantes desde la inscripción hasta la graduación y todos los aspectos del estudio, el trabajo, la vida y otros aspectos de la educación de los estudiantes, tengan un concepto general y consistente de la educación de los estudiantes y nunca relajen la educación de estudiantes de principio a fin y en cualquier vínculo y orientación.