¿Por qué la tasa de empleo de graduados es tan baja?

Según el análisis de algunos expertos de la industria, el dilema laboral de los estudiantes de posgrado proviene principalmente de los siguientes aspectos: la oferta del mercado supera la demanda. La escala de matrícula de estudiantes de posgrado en mi país ha aumentado año tras año desde 1999. La tasa de crecimiento casi se ha mantenido por encima del 20% en los últimos años, pero la demanda de los empleadores no ha alcanzado el aumento correspondiente. Las expectativas son altas. Muchos estudiantes de posgrado creen que estudiar durante muchos años les costará más, por lo que generalmente tienen expectativas más altas sobre el entorno laboral, las perspectivas de desarrollo y los beneficios. Muchos estudiantes de posgrado no están dispuestos a reducir sus estándares de selección de carrera para encontrar un trabajo. Sigue ciegamente la tendencia y realiza el examen de ingreso de posgrado. Debido a la sombría situación laboral de los estudiantes universitarios, muchos estudiantes universitarios se han unido al equipo de exámenes de ingreso de posgrado para encontrar un buen trabajo, con la esperanza de que un "título de posgrado" pueda ser un "trampolín" para encontrar un trabajo. Sin embargo, debido a la falta de una planificación profesional razonable, la situación cambió después de graduarse de la escuela de posgrado.

Al mismo tiempo, la falta de orientación laboral es también una de las razones de la baja tasa de empleo de los estudiantes de posgrado. "El trabajo de orientación laboral para estudiantes de posgrado no es tan detallado y estandarizado como el de los estudiantes universitarios, y este es el caso en muchas escuelas", dijo el profesor Qian Wei del Centro de Orientación Laboral (Oficina de Admisiones) de la Universidad Capital Normal. Por un lado, muchos profesores creen que el empleo para los estudiantes de posgrado no es un problema, incluso si hay menos orientación no se verá afectado, por lo que se ignora la orientación laboral para los estudiantes de posgrado; tercer o cuarto grado, y los estudiantes que optan por tomar el examen de ingreso de posgrado en este momento simplemente no tienen el tiempo ni la energía para participar en la capacitación, por lo que pierden esta oportunidad.