Sistema académico básico: cuatro años|Objetivo de matrícula:|Educación: secundaria técnica|Código profesional: 081501.
Objetivos de la formación
Objetivos de la formación
Objetivos de la formación: esta especialización cultiva ingenieros de minas con teorías y métodos básicos de depósitos de minerales sólidos (carbón, metales, no metales). ) minería Profesionales técnicos y de ingeniería integral con habilidades básicas que pueden participar en diseño y construcción de ingeniería, ingeniería de seguridad minera, operación y gestión de minas y otros campos mineros.
Requisitos de capacitación: los estudiantes de esta especialización estudian principalmente las teorías y técnicas básicas de geología minera, mecánica de rocas, principios y diseño minero, e ingeniería de seguridad minera, reciben capacitación básica de ingenieros de minas y dominan la planificación minera. y diseño minero, capacidades básicas de la tecnología de control de formaciones rocosas y tecnología de seguridad minera.
Los graduados deben poseer los siguientes conocimientos y habilidades:
1. Tener las cualidades de dedicación, trabajo duro, buena ética profesional en ingeniería y ricas cualidades humanísticas;
2. Poseer los conocimientos necesarios de ciencias naturales y ciencias de la ingeniería y ciertos conocimientos de gestión económica de la ingeniería minera;
3. Dominar los métodos y tecnologías de minería sólida, el monitoreo de la ingeniería de presión y masa rocosa y la prevención y el control de desastres mineros. y rescate de emergencia, y comprender las tendencias de vanguardia y desarrollo de la tecnología de extracción de recursos minerales sólidos;
4. Tener un fuerte sentido de innovación y capacidades básicas avanzadas en la organización de la producción y la gestión técnica, así como la capacidad para desarrollar nuevas tecnologías y nuevos procesos. Habilidades básicas;
5. Estar familiarizado con las normas técnicas, políticas industriales, leyes y regulaciones nacionales relacionadas con la exploración, minería, utilización, seguridad de la producción y protección del medio ambiente minero. de recursos minerales sólidos;
6. Maestro Utilizar computadoras e Internet para llevar a cabo métodos básicos de recuperación de literatura y consulta de datos, y tener la capacidad de obtener y procesar información moderna, así como el desarrollo profesional y el aprendizaje. ;
7. Tener las habilidades preliminares de trabajo en equipo, organización y coordinación, competencia y cooperación, así como una fuerte comunicación, adaptación al entorno y capacidad de respuesta a crisis y emergencias;
8. . Tener cierta visión internacional y capacidad de comunicación intercultural.
Principales disciplinas: Ingeniería de Minas, Ciencias de la Seguridad e Ingeniería.
Áreas principales de conocimiento: geología, ingeniería mecánica, topografía, ingeniería de voladuras de minas, ventilación y aire acondicionado de minas, ingeniería de túneles, maquinaria minera, etc.
Ejemplos de cursos básicos:
Ejemplo 1: Mecánica Teórica B (64 horas de crédito), Mecánica de Materiales B (64 horas de crédito), Mecánica de Fluidos (32 horas de crédito), Ingeniería Topografía (48 horas de crédito), geología minera e ingeniería geológica (40 horas), mecánica de rocas (48 horas), minería subterránea de depósitos metálicos (72 horas), ingeniería de perforación y voladura de rocas (56 horas), ingeniería de pozos y túneles.
Ejemplo 2: Ingeniería Mecánica A (l) (72 horas), Ingeniería Mecánica A (2) (80 horas), Topografía A (32 horas), Mecánica de Fluidos y Maquinaria de Fluidos (32 horas), Carbón Geología de Mina (56 horas), Mecánica de Rocas de Mina (40 horas), Minería (80 horas) e Ingeniería de Sistemas Mineros (40 horas), Presión de Mina y Control de Estratos de Roca (o Estabilidad de Taludes) (48 o 40 horas), Ventilación de Mina y Seguridad (o Tecnología Minera de Superficie) (56 o 40 horas), Maquinaria Minera (o Equipos de Superficie) (32 o 48 horas).
Ejemplo 3: Mecánica teórica (72 horas), Mecánica de materiales (80 horas), Topografía (32 horas), Mecánica de fluidos y maquinaria de fluidos (36 horas), Geología minera (60 horas), Mecánica de rocas. (48 horas de crédito), minería de carbón (80 horas de crédito), presión de mina y control de formación de rocas (48 horas de crédito), ventilación y seguridad de minas (48 horas de crédito).
Principales vínculos de enseñanza práctica: pasantía en geología, pasantía en metalurgia, conocimiento minero, pasantía en producción y graduación, aplicación y operación de computadoras, diseño de cursos (piezas mecánicas, minería, ventilación y seguridad de minas, etc.), graduación proyecto (papel), etc.
Principales experimentos profesionales: diversos experimentos de cursos profesionales.
Duración de los estudios: cuatro años.
Título obtenido: Licenciatura en Ingeniería.
Requisitos de competencia profesional
Requisitos de competencia profesional
Contenido principal de la docencia profesional
Contenido principal de la docencia profesional
Algunos colegios y universidades han cultivado las siguientes direcciones profesionales: mecánica de rocas mineras, geología de minas de carbón, geomorfología y geología del cuarto trimestre, tecnología y aplicaciones fotoeléctricas, ingeniería minera, minería, mecánica de rocas, presión de mina y control de formación de rocas, mina. Ventilación y seguridad, Transmisión hidráulica y maquinaria minera.
Dirección profesional (habilidades)
Dirección profesional (habilidades)
Empresas mineras: desarrollo de áreas mineras, minería, extracción de petróleo y gas, desarrollo de carreteras, inspección de minas , Diseño de minas, prevención de desastres mineros, tecnología de ingeniería, supervisión y gestión.
Ejemplos de Certificados de Cualificación Profesional
Ejemplos de Certificados de Cualificación Profesional
Ejemplos de continuación de estudios en carreras
Dirección de Empleo
Dirección del empleo
En los últimos años, con el desarrollo continuo de la construcción nacional y el establecimiento del concepto científico de desarrollo, la escasez de recursos se ha convertido en un cuello de botella que restringe el desarrollo económico. Los desastres ambientales geológicos y los problemas de seguridad. Se vuelven cada vez más prominentes, lo que los hace no favorecidos por la sociedad en años anteriores. Los graduados se han convertido en talentos muy buscados en el mercado del talento. Tomando como ejemplo la Universidad de Minería y Tecnología de China, una universidad nacional clave, la relación oferta-demanda para los estudiantes de ingeniería de minas mejora constantemente y el alcance de las opciones de empleo también se expande. La propia industria minera es la industria líder en la industria, asume la importante tarea de proporcionar energía y electricidad a las empresas industriales y desempeña un papel importante en el desarrollo de la economía nacional. Después de unirse a la OMC, con la profundización de la reforma del sistema económico y la reforma del sistema educativo, la tendencia de desarrollo de la carrera de ingeniería de minas presenta una situación de coexistencia de dificultades y oportunidades. Los factores de promoción incluyen principalmente el énfasis del país en la minería, la mejora continua de la calidad nacional y la relativa mayor racionalización del propio nivel de gestión de la industria minera, lo cual es de gran importancia para el sano desarrollo de esta profesión. Por su importancia, la profesión de ingeniero de minas siempre ha sido muy valorada en las políticas nacionales. Por ejemplo, el aumento de la inversión en protección ambiental, las políticas preferenciales para la formación de talentos especializados, la mayor profundización de la reforma de las empresas mineras estatales, la introducción de mecanismos de competencia y la persistencia de la supervivencia del más fuerte mejorarán. La productividad de las empresas mineras y profundizar y profundizar la investigación teórica de las unidades de investigación científica universitarias relevantes tiene impactos y mejoras extremadamente importantes. Con la profundización de la reforma y la apertura, la mejora gradual de diversos sistemas, el mejoramiento de diversas relaciones y la mejora de la calidad de los trabajadores mineros, tarde o temprano llegarán buenas tendencias de desarrollo en la industria de la ingeniería minera. Los graduados de esta especialización deben considerar cuidadosamente al asignar el trabajo. No solo deben considerar la situación real, sino también hacer un análisis de sus tendencias de desarrollo futuro y consultar las opiniones del personal relevante. Después de unirse a la OMC, hay una relativa escasez de profesionales en ingeniería minera, y el gran énfasis del país en la industria hará que la profesión de ingeniería minera se recupere de su punto más bajo durante un período de tiempo. Esta tendencia es inevitable.
Ocupación correspondiente (puesto)
Ocupación correspondiente (puesto)
Otra información:
Ingeniería Industrial (IE para abreviar) es Aplicada tecnología de ingeniería desarrollada sobre la base de la gestión científica. Un total de 20 universidades de todo el país que ofrecen carreras de ingeniería industrial participaron en el Ranking de Universidades de Ingeniería Industrial de 2017, entre las cuales la Universidad de Tsinghua ocupó el primer lugar, la Universidad de Beihang ocupó el segundo lugar y la Universidad Jiao Tong de Shanghai ocupó el tercer lugar. La siguiente es la lista específica de clasificaciones universitarias de ingeniería industrial 2017 para su referencia: