Es un viaje, pero es sólo para visitar las ciudades de los alrededores, ver el paisaje local y visitar lugares de interés.
Figura 1
Conocimos a muchos amigos extranjeros durante nuestros viajes. Pensaron que mis gemelos eran lindos, así que se acercaron y dijeron: "¡Hola!"
Los niños miraron las caras extranjeras y respondieron: "¡Hola! Luego los amigos extranjeros charlaron durante mucho tiempo, pero por aquellos de nosotros que somos educados en inglés Para las personas educadas, apenas podemos entender su inglés hablado auténtico.
En ese momento, de repente me di cuenta de que con el desarrollo de la economía y el aumento de la fuerza nacional. , el proceso de internacionalización avanzará rápidamente. Significa que tendremos cada vez más intercambios con países extranjeros. Como importante herramienta de comunicación, el inglés juega un vínculo muy importante.
Sin embargo, aquí viene la pregunta. ¿Qué hemos experimentado al aprender inglés?
Primero, estudiar para los exámenes.
Originalmente, el inglés existía para ayudar a las personas de todo el mundo a comunicarse entre sí. mejor comunicación. Pero cuando una herramienta de comunicación se utiliza como herramienta de prueba, ¿no lo crees?
Innumerables niños se quedarán despiertos hasta tarde para estudiar para obtener una puntuación alta, pero no tienen idea de la verdadero propósito de aprender inglés;
Aunque los niños pueden recitar textos en inglés, no pueden usarlos libremente en la vida real;
Aunque los estudiantes pueden obtener puntuaciones altas, no pueden comunicarse libremente con amigos extranjeros ...
Me pregunto por qué tengo que gastar mucho tiempo y dinero después de aprender una herramienta pero no saber cómo usarla.
En segundo lugar, ¿el sabor no es así? suficientemente auténtico. Imagen 3
Los niños de familias comunes solo aprenden inglés chino. Sin embargo, cuando se trata de envíos internacionales, el chinglish no se puede utilizar debido a la fluidez o la pronunciación. > Entonces, ¿cómo cambiar esta situación? 1. Enseñar con profesores extranjeros o con “auténtico gusto en inglés”. En un entorno chino, puede hablar chino auténtico sin enseñarle deliberadamente.
En términos relativos, si los niños quieren poder hablar, escuchar, escribir y leer inglés, debemos crear un entorno en inglés auténtico para ellos.
2. Cambiar la forma de aprender. Figura 4
En el pasado, aprendemos inglés no para aplicarlo, sino para obtener puntuaciones altas. A la gente no le importa el significado real del inglés. Simplemente se devanan los sesos para responder esas preguntas correctamente.
El resultado es que incluso si obtenemos puntuaciones altas, todavía somos "analfabetos en inglés" <. /p>
Solo corrigiendo la posición de las herramientas de comunicación en inglés podemos encontrar formas efectivas de aprender inglés.
Cómo hacerlo Para que el inglés desempeñe el papel que le corresponde, lo más importante. es devolver el inglés a sus raíces como herramienta de comunicación.
En segundo lugar, debemos saber que muchos niños en China no pueden aprender inglés por sus propias razones o por la influencia de su entorno educativo. fácil
Además, la gran mayoría de las personas se dedican a carreras en las que es mucho más probable que se utilice el idioma local que el inglés, y es posible que muchas personas ni siquiera estén expuestas al inglés en toda su vida. Incluso si ocasionalmente usas inglés y no lo entiendes, aún puedes encontrar algún software de traducción para solucionarlo.
Estos hechos nos dicen que necesitamos aprender inglés, pero el énfasis excesivo en la posición dominante del inglés debilita su verdadero significado.
Es mejor no imponer requisitos demasiado altos para la materia principal, inglés, para restaurar su papel básico como herramienta de comunicación. Deje que todos aprendan un segundo idioma en un ambiente relajado. De esta manera, los estudiantes que tienen preferencia por el inglés tomarán la iniciativa de aprender, y los estudiantes con poco talento en inglés también pueden utilizar el inglés para una comunicación simple y básica.