Primero, la educación para la salud
La educación para la salud anima a las personas a cambiar conscientemente los malos comportamientos de salud y los factores relacionados que afectan los comportamientos de salud a través de actividades de educación social planificadas, organizadas y sistemáticas para eliminar o reducir el riesgo. factores que afectan la salud, previenen enfermedades, promueven la salud y mejoran la calidad de vida.
El tema central de la educación para la salud es incitar a los individuos o grupos a cambiar comportamientos y estilos de vida poco saludables, especialmente cambios en el comportamiento organizacional. Es cierto que cambiar comportamientos y estilos de vida es un proceso difícil y complejo. Muchos malos comportamientos no son responsabilidad personal ni se basan en deseos personales, porque muchos malos comportamientos o estilos de vida se ven afectados por costumbres sociales, antecedentes culturales, condiciones económicas, servicios de salud, etc. Los comportamientos más amplios involucran condiciones de vida, como condiciones de vida, hábitos alimentarios, condiciones de trabajo, oferta del mercado, normas sociales, condiciones ambientales, etc. Por lo tanto, para cambiar el comportamiento, también debemos mejorar los factores relacionados con la salud, como el acceso a recursos adecuados, líderes comunitarios y apoyo social eficaces y habilidades de autoayuda. Además, debemos adoptar métodos para ayudar a las personas a comprender su salud y tomar sus propias decisiones para mejorarla, en lugar de obligarlas a cambiar ciertos comportamientos. Por lo tanto, la educación para la salud debe ser un proceso educativo planificado, organizado y sistemático para lograr los objetivos esperados.
Hoy en día, mucha gente equipara la educación sanitaria con la promoción de la salud. No hay duda de que la difusión del conocimiento en salud es muy necesaria. Sin embargo, cuando los individuos y los grupos toman decisiones saludables, necesitan contar con el apoyo de políticas y entornos físicos, sociales y económicos favorables a la salud, dominar habilidades de autocuidado y tener acceso a ciertos servicios de salud. De lo contrario, será difícil cambiar su comportamiento. Por lo tanto, la propaganda sanitaria que simplemente difunde conocimientos sobre salud es un medio importante de educación sanitaria, pero no es igual a la educación sanitaria. La educación sanitaria debe proporcionar los conocimientos, las habilidades y los servicios necesarios para el cambio de comportamiento a fin de promover el cambio de comportamiento entre los individuos, los grupos y la sociedad.
En segundo lugar, la promoción de la salud
El concepto de promoción de la salud es más amplio que el de educación sanitaria. La Carta de Ottawa emitida por la primera Conferencia Internacional de Promoción de la Salud celebrada en Ottawa, Canadá, en 1986 afirmó: "La promoción de la salud es el proceso de promover que las personas mejoren, mantengan y mejoren su propia salud". promoción y también enfatiza el alcance y los métodos.
La “Carta de Ottawa” también propone cinco estrategias para la promoción de la salud:
1. Desarrollar políticas públicas saludables La promoción de la salud va más allá del ámbito de la atención sanitaria. Coloca las cuestiones de salud en la agenda de los líderes de todos los sectores y en todos los niveles, permitiéndoles comprender las consecuencias de sus decisiones para la salud y asumir la responsabilidad de su salud.
La política de promoción de la salud consta de una variedad de aspectos que se refuerzan mutuamente, incluyendo políticas, regulaciones, finanzas, impuestos y cambios organizacionales.
2. Crear un entorno propicio Los seres humanos son inseparables del entorno en el que viven, que es la base de un enfoque socioecológico de la salud. La promoción de la salud consiste en crear un entorno de vida y de trabajo seguro, cómodo, satisfactorio y agradable. Cualquier estrategia de promoción de la salud debe proponer: proteger la naturaleza, crear un buen medio ambiente y proteger los recursos naturales.
3. Fortalecer la acción comunitaria La promoción de la salud es lograr el propósito de promover la salud a través de acciones comunitarias específicas y efectivas, incluyendo identificar los problemas de salud que deben resolverse primero, tomar decisiones, diseñar estrategias e implementarlas. En este proceso, la cuestión central es dar a las comunidades el derecho a apropiarse de sus propios asuntos, participar activamente y controlar su propio destino.
4. Desarrollar habilidades personales La promoción de la salud apoya el desarrollo de las personas y de la sociedad proporcionando información, educación para la salud y mejorando las habilidades para la vida. El objetivo es permitir a las personas salvaguardar más eficazmente su salud y su entorno de vida, y tomar decisiones saludables.
5. Ajustar la dirección de los servicios de salud. El papel del departamento de salud no es sólo proporcionar servicios clínicos y terapéuticos, sino también adherirse a la dirección de promoción de la salud. Ajustar la dirección de los servicios de salud también requiere prestar más atención a la transformación de la investigación en salud y la educación y capacitación profesional, para atender las necesidades totales de una persona completa.
En resumen, el concepto de promoción de la salud es más completo que el de educación para la salud, porque la promoción de la salud abarca la educación sanitaria y los factores ecológicos (factores ambientales y medios administrativos). La promoción de la salud se refiere a la integración de todos los apoyos educativos y ecológicos que promuevan cambios en comportamientos y condiciones de vida hacia la salud. La promoción de la salud es el resultado del desarrollo de la educación sanitaria.
La promoción de la salud es la esencia del nuevo enfoque de salud pública y un elemento clave de la estrategia global de Salud para Todos.