Respuesta: Los estudiantes que participan en la educación a distancia son generalmente adultos, por lo que, en comparación con los estudiantes del modelo educativo tradicional, los estudiantes de educación a distancia tienen las características generales del aprendizaje para adultos. Los estudiantes chinos a distancia se diferencian de los estudiantes occidentales en términos de actitudes de aprendizaje, objetivos de aprendizaje, hábitos de aprendizaje y organización del aprendizaje:
(1) Están acostumbrados al método de enseñanza explicativo centrado en el profesor;
(2) No adaptable al modelo de aprendizaje autónomo en educación a distancia;
(3) Acostumbrado al método de aprendizaje mecánico de memorizar miles de millones;
(4) Fuerte dependencia de los profesores ;
(5) La motivación de aprendizaje externo es más fuerte que la motivación de aprendizaje interno.