El colegio actualiza su filosofía educativa y presta mucha atención a la construcción de "tres estilos", formando un excelente espíritu escolar de "diligencia, búsqueda de la verdad, pionero y emprendedor". y "dedicación, amor por los estudiantes, cooperación e innovación". El excelente estilo de enseñanza y el excelente estilo de estudio de "honestidad, investigación, civilización y aptitud". La escuela se adhiere al propósito educativo de "sobrevivir mediante la calidad, desarrollarse según las características y cultivar talentos de alta calidad que puedan adaptarse a la sociedad futura" y establece que la escuela sea un concepto educativo de primera clase y un entorno de campus de primera clase. , instalaciones de enseñanza de primera clase, personal docente de primera clase y calidad de enseñanza de primera clase. El objetivo de desarrollo de convertirse en una escuela secundaria modelo nacional con un nivel de gestión de primera clase.
Gestión científica orientada a las personas
La escuela defiende el concepto de "gestión científica orientada a las personas" en la gestión y da pleno juego al papel democrático de toma de decisiones de los profesores. Congreso y formula el sistema de responsabilidad de puestos de la Escuela Secundaria No. 4 de Putian. Se aclaran los derechos y obligaciones de los profesores y el personal y se mejora la conciencia educativa de los profesores y la conciencia de servicio del personal. En cuanto al modelo de gestión, se implementa una gestión de tres niveles: principal, equipo de nivel medio y anual (grupo docente e investigador). El equipo de liderazgo toma la iniciativa al dar ejemplo, trabajar juntos en unidad y trabajar duro. Todos dividen su trabajo en primera línea (administración, asuntos del partido, enseñanza, educación moral, logística, etc.), el enfoque (grupo de enseñanza e investigación), el enfoque (año) y el buen trabajo (reforma docente, enseñanza y investigación).
Centrarse primero en la educación moral de los estudiantes
El objetivo de la educación moral escolar es "todo para los estudiantes, todo para los estudiantes, todo para los estudiantes". Se ha establecido un equipo de educación moral a largo plazo para implementar plenamente la educación moral y llevar a cabo una variedad de actividades de educación moral. Ayude a los estudiantes a comprender, enséñeles a buscar conocimientos, independice a los estudiantes, brinde oportunidades, considere a los estudiantes y comparta preocupaciones con los padres. En los últimos tres años, 7 estudiantes han sido calificados como cuadros estudiantiles destacados a nivel provincial, 9 estudiantes han sido calificados como estudiantes destacados a nivel provincial, 2 estudiantes que viven en el campus han sido calificados como estudiantes destacados a nivel provincial y 15 estudiantes han sido calificados como estudiantes sobresalientes a nivel provincial. se unió gloriosamente a China.
Céntrese primero en la calidad del proceso.
La escuela promueve sólidamente una educación de calidad, se centra en la gestión de procesos y persigue la calidad primero. Se formularon las "Medidas de gestión de rutina para la enseñanza en la escuela secundaria n.° 4 de Putian" y los "Estándares de enseñanza para los maestros en la escuela secundaria n.° 4 de Putian". Profundizar la reforma de la enseñanza en el aula y construir un sistema curricular con los estudiantes como cuerpo principal y el objetivo de cultivar las habilidades de los estudiantes. Construir activamente una plataforma de investigación científica y aumentar la inversión en investigación científica. Actualmente, la escuela tiene 1 proyecto a nivel nacional, 2 proyectos a nivel provincial, 7 proyectos a nivel municipal y 59 proyectos a nivel escolar, incluidos 17 proyectos clave. Ha publicado boletines educativos y docentes, artículos de proyectos, reflexiones de casos y científicos. trabajos de investigación y encuestas, informes, trabajos docentes, etc.