La sede de la escuela tiene dos campus, Qishan y Cangshan, que cubren un área de aproximadamente 4.000 acres. Hay 89 especialidades universitarias (77 especialidades para inscripción de pregrado a tiempo completo en 2021), más de 23 000 estudiantes de pregrado a tiempo completo y más de 8000 estudiantes de posgrado.
Hay 1.839 profesores de tiempo completo en este departamento, de los cuales 63,46 tienen títulos profesionales superiores; 63,62 tienen títulos de doctorado; 1 es académico de la Real Academia Canadiense de Ciencias, 1 es académico de la Internacional; Academia Euroasiática de Ciencias, y 2 son académicos de doble nombramiento. Hay 8 talentos destacados en el Plan de los Diez Mil Talentos y 3 talentos jóvenes de primer nivel.
La escuela insiste en educar moralmente a las personas y centrarse en el cultivo del talento, profundiza constantemente la reforma de la educación y la enseñanza y se esfuerza por mejorar la calidad de la formación de talentos. El nivel docente de pregrado fue calificado como excelente por el Ministerio de Educación y obtuvo el primer y segundo premio por 17 logros docentes nacionales. Se seleccionaron 26 tipos de materiales didácticos como materiales didácticos clave a nivel nacional para la planificación y la construcción.
Los estudiantes han ganado grandes premios, medallas de oro y primeros premios en concursos nacionales como la "Challenge Cup" y el "Internet Innovation and Entrepreneurship Competition", y han sido seleccionados como 3 tesis doctorales destacadas a nivel nacional.
Una parte importante del sistema de exámenes de posgrado es el reexamen organizado por la institución solicitante después de aprobar el examen de ingreso de posgrado (examen preliminar). Generalmente se divide en examen escrito y entrevista. Al principio, el reexamen para estudiantes de posgrado era principalmente solo un formulario, pero desde 2006, el peso del reexamen se ha incrementado para los estudiantes de posgrado. Algunas unidades de admisión incluso han aumentado el peso del reexamen. 50, lo que exige que los candidatos tengan talentos reales y una mayor adaptabilidad.