2. Examinar la comprensión y el dominio de los conocimientos profesionales universitarios de los candidatos relacionados con los cursos de arte de la escuela primaria.
3. Examinar la comprensión, el dominio y la aplicación de las teorías, conocimientos y métodos básicos del plan de estudios de arte y la teoría de la enseñanza de la escuela primaria.
4. Examinar la capacidad de los candidatos para aplicar de manera integral los conocimientos y habilidades profesionales básicos que han aprendido para la expresión y creación artística.
Estructura del examen
1. Tipos de preguntas principales: preguntas de opción múltiple y preguntas sin opción de opción, como preguntas de opción múltiple, preguntas para completar espacios en blanco, preguntas cortas. -Responder preguntas, preguntas sobre creación de habilidades, preguntas de aplicación integral (incluidos análisis de casos y preguntas de aplicación de enseñanza), etc.
2. Proporción de contenido: alrededor de 60_ _ es el conocimiento básico de las materias de arte, y alrededor de 40_ _ es el conocimiento del plan de estudios de arte de la escuela primaria y la teoría de la enseñanza. Los casos se toman del contenido de enseñanza de arte del último año; estudiantes de primaria.
3. Proporción de dificultad de las preguntas: las preguntas fáciles representan aproximadamente el 30%, las preguntas de dificultad media representan aproximadamente el 50% y las preguntas difíciles representan aproximadamente el 20%.
Lo anterior son todas respuestas al contenido del examen de arte de la escuela primaria para la contratación de docentes en Fujian.