Preguntas de opción múltiple, preguntas sin opción de opción múltiple, preguntas para completar espacios en blanco, explicaciones de términos, preguntas de respuesta corta, preguntas de aplicación práctica ( incluyendo diseño de programas, análisis de casos, etc.), etc.
2. Relación de contenidos:
Aproximadamente el 60% de los conocimientos básicos profesionales de educación en salud mental y el 40% de la enseñanza práctica.
3. Proporción de dificultad de las preguntas de la prueba:
Las preguntas fáciles representan aproximadamente el 30%, las preguntas de dificultad media representan aproximadamente el 50% y las preguntas difíciles representan aproximadamente el 20%.
Objetivos del examen
1. Examinar la comprensión, el dominio y la aplicación del conocimiento profesional psicológico de los candidatos.
2. Examinar la comprensión y el dominio de los candidatos sobre las teorías y el conocimiento de la educación en salud mental en la escuela.
3. Examinar la comprensión y el análisis de los candidatos sobre las prácticas educativas en salud mental en las escuelas y su uso de métodos psicológicos para resolver problemas.
Las anteriores son todas las respuestas a la estructura del examen de educación en salud mental para la contratación de docentes en Fujian.