2. Examinar la comprensión total de los candidatos sobre el contenido de biología universitaria relacionado con los cursos de biología de la escuela secundaria, integrar la teoría con la práctica y utilizar de manera integral el conocimiento que han aprendido para explicar algunas cuestiones biológicas en la producción, la vida y el desarrollo social. ; prestar atención a las ciencias biológicas Los principales temas candentes del desarrollo y su impacto e importancia en el desarrollo científico y social.
3. Examinar el dominio sistemático de los candidatos de las teorías, conocimientos y métodos básicos del plan de estudios de biología y la teoría de la enseñanza de la escuela secundaria, y utilizar teorías, conocimientos y métodos básicos para analizar y resolver problemas teóricos y prácticos en la escuela secundaria. enseñanza de biología; poseer la capacidad Las habilidades de enseñanza básicas necesarias para participar en la educación y enseñanza de biología en la escuela secundaria y la capacidad básica para desarrollar continuamente las propias cualidades profesionales.
Las anteriores son todas respuestas al contenido de los exámenes de biología de las escuelas secundarias de Fujian.