1) Conocimientos de inglés['n? ¿yo? ¿d? ]¿bonito? 【'nɑ? ¿yo? ¿d? ]??
¿Sustantivo (abreviatura de sustantivo)? Aprender; entender; saber; saber
2) ¿Inglés competente? 【sk? l】? ¿bonito? 【sk? l】? ?
¿Sustantivo (abreviatura de sustantivo)? Habilidad; habilidad; hábil
2. Proceso y método: Proceso y método
1) ¿Proceso? ¿Inglés? 【prs? s]? ¿bonito? 【prɑ? ¿s? s]? ?
¿Sustantivo (abreviatura de sustantivo)? Procedimiento de trabajo; proceso
2) ¿Método inglés? 【yoθ? d】? ¿bonito? 【yoθ? d】? ?
¿Sustantivo (abreviatura de sustantivo)? Métodos; disposiciones adecuadas
3. Actitudes y valores emocionales: Actitudes y valores emocionales
Datos ampliados
1. es dejar que los estudiantes aprendan.
El objetivo de la dimensión "conocimientos y habilidades" es permitir que los estudiantes aprendan a aprender.
2. El objetivo de la dimensión "proceso y método" es permitir que los estudiantes aprendan.
El objetivo de la dimensión “Proceso y Método” se basa en conseguir que los estudiantes aprendan.
3. El objetivo de la dimensión “emociones, actitudes y valores” es hacer que los estudiantes disfruten aprendiendo.
El objetivo de la dimensión “emociones, actitudes y valores” es hacer felices a los estudiantes.