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Información básica de Morgan Thomas Hunt Morgan (Thomas Hunt Morgan, 1866~1945), biólogo estadounidense, es conocido como el "Padre de la genética". Estudió zoología en Kentucky State College y la Universidad Johns Hopkins y obtuvo su doctorado. Fue profesor de zoología experimental en la Universidad de Columbia y en el Instituto de Tecnología de California. Es presidente de la Academia Nacional de Ciencias, presidente de la Sociedad de Genética de América y miembro de la Sociedad de Zoología y Medicina Experimentales. Dedicó su vida a la investigación de la embriología y la genética. Ganó el Premio Nobel de Fisiología y Medicina en 1933 por su creación de la teoría genética y la teoría cromosómica sobre la disposición lineal de los genes genéticos en los cromosomas.
Morgan nació en Lexington, Kentucky en 1866. Su tío fue un famoso general del ejército confederado durante la Guerra Civil Americana. Tenía una gran reputación en el sur de Estados Unidos, por lo que la familia Morgan también lo era. Conocido localmente. Respetado por los vecinos. Sin embargo, Morgan rara vez mencionó a su famoso tío a lo largo de su vida. Esto se debió en parte a que su tío no brindó ayuda financiera a su familia y el padre de Morgan se vio afectado por la derrota del Sur después de la Guerra Civil. un puesto oficial para mejorar su situación familiar; por otro lado, cuando Morgan aún era joven, sentía que la gloria de sus predecesores tenía poco que ver con él. Tenía sus propios intereses y pasatiempos desde muy joven, como por ejemplo. cazar mariposas, robar huevos de aves y recolectar fósiles y especímenes minerales alrededor de la casa, por nombrar algunos. Las familias de su padre y su madre han producido ricos empresarios, soldados, diplomáticos y abogados. El árbol genealógico anterior de Morgan era el único sin científicos. Para tomar prestada la terminología genética actual, se puede considerar a Morgan como el producto de una "mutación" en la familia.
Morgan
En 1886, Morgan recibió una licenciatura en Ciencias de Kentucky State College. Debido a su excelente desempeño, fue seleccionado como el mejor estudiante para pronunciar el discurso de despedida en la graduación. ceremonia. Después de recibir su título en ciencias, Morgan estaba preocupado por lo que debía hacer en la sociedad. Naturalmente, no parecía gustarle hacer negocios, por lo que decidió permanecer en la escuela y continuar sus estudios. Esta vez ingresó a la escuela de posgrado en la Universidad Hopkins. Debería estar agradecido por su elección fortuita, porque la universidad es conocida por su libertad académica y, sobre todo, su énfasis en la biología. Morgan estuvo profundamente influenciado por el ambiente académico de la universidad. Por ejemplo, no creyó en equipos costosos durante toda su vida, pero creía que un estilo realista era más importante. Morgan practicó el principio de la universidad de "todo a través de la experimentación". "casi durante toda su vida.
Datos interesantes sobre la infancia de Morgan Morgan Las familias del padre y de la madre de Morgan eran ricas y aristocráticas durante la era de la esclavitud en el sur. Aunque la situación financiera de la familia ha empeorado debido a la derrota del Sur en la Guerra Civil, el padre y la madre de Morgan están muy orgullosos de su gloria pasada y esperan que el pequeño Morgan pueda revivir la gloria de la familia. La familia Morgan ha producido diplomáticos, abogados, soldados, parlamentarios y funcionarios gubernamentales, pero nunca ha producido un científico, y Thomas Hunter Morgan es un "caso atípico". Para utilizar un término académico genético que acuñó más tarde, él era el "gen mutante" de la familia Morgan.
El pequeño Morgan nació "naturalista" y estaba lleno de curiosidad por todo lo que hay en la naturaleza. Sus juegos favoritos son salir a la naturaleza a cazar mariposas e insectos, desenterrar nidos de pájaros y recoger piedras de formas extrañas y colores. A menudo permanecía largo tiempo tumbado en el suelo sin levantarse, observando atentamente cómo los insectos se alimentaban y construyeban sus nidos. A veces se llevaba a casa los insectos y pájaros capturados y los diseccionaba para ver sus estructuras internas.
Cuando el pequeño Morgan tenía 10 años, ante su reiterado pedido, sus padres accedieron a dedicarle dos habitaciones de su casa. Así que empezó a pintar y empapelar, redecoró las dos habitaciones según sus propios deseos y luego las llenó con pájaros, huevos de aves, mariposas, fósiles, minerales y otros especímenes que coleccionó y fabricó él mismo. Hasta la muerte de Morgan, los muebles de estas dos habitaciones permanecieron como cuando él era niño.
Otra afición del pequeño Morgan es leer libros, especialmente aquellos sobre naturaleza y biología. Si nadie le pidiera comer, podría quedarse en el estudio todo el día.
En 1900, 16 años después de la muerte de Mendel, se redescubrió su teoría genética. Morgan también cambió gradualmente la dirección de su investigación hacia el campo de la genética. Morgan inicialmente creyó en estas leyes porque se basaban en sólidos fundamentos experimentales. Pero más tarde, muchos problemas hicieron que Morgan dudara cada vez más de la teoría de Mendel. Una vez cruzó ratones domésticos de vientre blanco y costados amarillos con tipos salvajes, y obtuvo varios resultados. Pero al mismo tiempo, De Vries quedó cada vez más satisfecho con su teoría de la mutación y comenzó a realizar experimentos sobre mutaciones inducidas utilizando moscas de la fruta. Su laboratorio fue apodado por sus colegas "la sala de las moscas". Además de algunas mesas viejas, había miles de jarras de leche en las que se cultivaban decenas de millones de moscas de la fruta.
En mayo de 1910 nació aquí un extraño macho de mosca. Sus ojos no eran rojos como sus hermanos, sino blancos. Se trataba claramente de un mutante destinado a convertirse en el insecto más famoso de la historia de la ciencia. En ese momento, la familia de Morgan tenía un tercer hijo. Cuando fue al hospital a ver a su esposa, lo primero que dijo su esposa fue: "¿Cómo está esa mosca de la fruta de ojos blancos?". , la mosca de la fruta macho de ojos blancos parece muy débil. Morgan apreciaba tanto esta mosca de la fruta que la metió en una botella, la mantuvo a su lado mientras dormía y la llevaba al laboratorio durante el día. Se recuperó así y finalmente murió después de aparearse con una mosca hembra normal de ojos rojos, dejando atrás el gen mutante, que luego se multiplicó en un gran linaje.
Todos los descendientes de esta familia tienen ojos rojos. Obviamente el rojo es dominante sobre los blancos, lo que concuerda con los resultados experimentales de Mendel. Morgan estaba secretamente sorprendido. Se apareó con la primera generación y descubrió que la proporción de moscas de la fruta rojas y blancas en la segunda generación era exactamente 3:1. Este también fue el resultado de la investigación de Mendel, por lo que Morgan admiraba a Mendel aún más.
Morgan estaba decidido a seguir esta pista y ver cómo los animales la heredaban. Además, observó y descubrió que la segunda generación de moscas de la fruta de ojos blancos eran todas hembras, lo que demostró que los factores del rasgo (blanco) y el género (masculino) estaban relacionados entre sí. Cuando las células se dividen, los cromosomas primero cambian de uno a. dos, lo que demuestra que se pueden heredar. Los genes de los rasgos y el género están en los cromosomas y se transmiten de generación en generación mediante la división celular.
¡Los cromosomas son los portadores de los genes! Morgan y sus estudiantes también calcularon las ubicaciones cromosómicas de varios genes y dibujaron un mapa de la disposición de los genes en los cuatro pares de cromosomas de Drosophila. Nació la teoría genética y finalmente se reveló el misterio del género masculino y femenino. Desde entonces, la genética ha puesto fin a su era utópica, le han seguido importantes descubrimientos y se ha convertido en el campo de investigación más activo del siglo XX. Por ello, Morgan ganó el Premio Nobel de Fisiología o Medicina en 1933. Es el primer Premio Nobel de Fisiología y Medicina de la Universidad Hopkins y de Estados Unidos. También es el segundo científico en ganar el Premio Nobel por sus logros en investigación genética.
Morgan - Proceso de descubrimiento Durante los años en que Morgan estudiaba en la Universidad Hopkins y enseñaba en la escuela, Morgan siempre mantuvo un alto nivel de atención al progreso del mundo biológico. Después de que se redescubriera la investigación genética de Mendel en 1900, nuevas noticias sobre genética continuaron llegando a oídos de Morgan. Morgan inicialmente expresó dudas sobre la teoría de Mendel y la teoría de los cromosomas. Planteó una pregunta muy concreta: el género de los seres vivos debe estar controlado por los genes. Entonces, ¿los genes que determinan el género son dominantes o recesivos? No importa cómo responda, se enfrentará a una situación inmanejable. En la naturaleza, la proporción de individuos masculinos y femeninos en la mayoría de los organismos es de 1:1, y no importa si el gen del género es dominante o recesivo, dicha proporción no se obtendrá. . Para probar las leyes de Mendel, Morgan realizó personalmente experimentos. Cruzó ratones domésticos con ratones salvajes y obtuvo varios resultados que no podían explicarse mediante leyes. Además, la idea de que había genes en los cromosomas era sólo una suposición en ese momento. , que insistía en el principio de "todo se hace mediante la experimentación", creía que la teoría genética de Mendel no era creíble.
Sin duda, Morgan sigue ocupado en su laboratorio. En 1908, comenzó a utilizar moscas de la fruta como material experimental para estudiar el fenómeno de mutación en rasgos genéticos biológicos.
En 1941, Morgan anunció su retirada a la edad de 75 años y abandonó el laboratorio. Murió de enfermedad a finales de 1945. Quizás la mejor manera de conmemorarlo sea llamar "Morgan" a la unidad de distancia entre genes en el diagrama cromosómico de Drosophila. Su nombre sigue vivo como unidad de investigación genética.
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