¿Qué escuelas hay en HKUST?

1. Universidad de Ciencia y Tecnología de China

La Universidad de Ciencia y Tecnología de China se estableció en septiembre de 1958, con Guo Moruo como su primer presidente. Después del establecimiento de la escuela, la Academia de Ciencias de China implementó la política de gestión escolar de "dirigir escuelas en todo el instituto e integrar departamentos y departamentos", y reunió a un grupo de científicos famosos como Hua Hua, Qian Xuesen, Guo. Yonghuai y Zhao Jiuzhang En el segundo año después de su fundación, la escuela fue catalogada como una universidad clave a nivel nacional;

A principios de 1970, la escuela se mudó a Hefei, Anhui y comenzó su segunda empresa comercial. Después de 1978, la escuela abrió una clase junior, construyó una escuela de posgrado por primera vez, construyó un proyecto científico nacional y abrió la escuela al mundo. También es la única universidad que participa en el proyecto nacional de innovación del conocimiento.

En noviembre de 2019, la escuela cuenta actualmente con 23 facultades (incluidas 6 facultades que integran ciencia y educación), 33 departamentos, así como la Escuela de Finanzas Internacionales, la Escuela de Tecnología Avanzada y el Primer Hospital Afiliado. (Hospital Provincial de Anhui). Hay 12 instituciones de investigación científica a nivel nacional, 4 importantes infraestructuras científicas y tecnológicas nacionales y 62 instituciones de investigación científica clave a nivel provincial y ministerial.

2. Universidad de Ciencia y Tecnología de Mongolia Interior

La Universidad de Ciencia y Tecnología de Mongolia Interior fue fundada en 1956. Originalmente era la Escuela de la Industria del Hierro y el Acero de Baotou y la Escuela de Ingeniería de la Construcción de Baotou. En 1958, las dos escuelas se fusionaron para formar el Instituto de Tecnología Baotou. En 1960, pasó a llamarse Instituto del Hierro y el Acero Baotou y quedó afiliado al antiguo Ministerio de Industria Metalúrgica. En 1998, quedó bajo la administración de la Región Autónoma de Mongolia Interior y se convirtió en una universidad construida conjuntamente por los gobiernos central y local. En 2000, la Escuela de la Industria del Carbón de Mongolia Interior se fusionó y, en 2003, la Universidad de Ciencia y Tecnología de Mongolia Interior se estableció conjuntamente con la Facultad Normal de Baotou y la Facultad de Medicina de Baotou. Se convirtió en unidad que otorga títulos de maestría en 1991 y unidad que otorga títulos de doctorado en 2013.

Según la información del sitio web oficial de HKUST del 5438 de junio al 2020 de octubre, la escuela cubre un área de 1,13 millones de metros cuadrados y un área de construcción de 580.000 metros cuadrados. Tiene más de 1,15 millones de libros en papel, 2,15 millones de libros electrónicos, más de 60 sistemas de recuperación de bases de datos chinos y extranjeros, y libros electrónicos chinos y extranjeros. Hay 20 departamentos (departamentos) de enseñanza que ofrecen 66 carreras de pregrado; actualmente hay 1.419 profesores de tiempo completo, incluidos 707 profesores con títulos profesionales superiores, 1.227 profesores con títulos de doctorado y maestría, 29 tutores de doctorado y 349 tutores de maestría (a tiempo parcial). fuera de la escuela) 148 tutores) y 26.167 estudiantes a tiempo completo.

3. Universidad de Ciencia y Tecnología de Shanghai

La Universidad de Ciencia y Tecnología de Shanghai se estableció en 1958, bajo la responsabilidad de la sucursal de Shanghai de la Academia de Ciencias de China, y fue oficialmente establecido en 1959. El camarada Guo Moruo escribió el nombre de la escuela. El primer presidente es Zhou Ren, vicepresidente de la sucursal de Shanghai de la Academia de Ciencias de China. Los principales departamentos de la Universidad ShanghaiTech se establecieron con la ayuda de los institutos de la Academia de Ciencias de China en Shanghai. Algunos directores de departamento son atendidos simultáneamente por los directores o subdirectores de los institutos de la Academia de Ciencias de China en Shanghai.

A finales de 1959, existían departamentos de Energía Atómica, Departamento de Radioelectrónica, Departamento de Física Técnica, Departamento de Mecánica, Departamento de Metalurgia Química y Metalurgia Física, Departamento de Química Orgánica Elemental, Departamento de Química e Ingeniería de Silicatos y Departamento de Química Biofísica y otras ocho series (1973, 1). En noviembre de 1981, se convirtió en el primer lote de unidades que otorgan títulos de doctorado y maestría en el país. 1993 65438+2 meses, el área del campus es de aproximadamente 328 acres y el área de construcción es de 177,000 metros cuadrados.

En 1994, había 12 departamentos, incluido el Departamento de Matemáticas, el Departamento de Física, el Departamento de Química, el Departamento de Ciencia e Ingeniería de Materiales, el Departamento de Radioelectrónica y el Departamento de Ingeniería Mecánica. , Departamento de Precisión, Departamento de Informática, Departamento de Control Automático y Departamento de Bioingeniería, Departamento de Lenguas Extranjeras, Departamento de Periodismo y Humanidades, Departamento de Ciencias Sociales, 23 carreras de pregrado, 9 carreras de pregrado y. 4 programas de doctorado. El presidente anterior, el profesor Guo Benyu.

4. Universidad de Ciencia y Tecnología de Huazhong

Los predecesores de la escuela son el Instituto de Tecnología de Huazhong, fundado en 1952, la Facultad de Medicina Wende de Shanghai, fundada en 1907, y la Escuela Técnica de Hubei, fundada en 1898. Después de la herencia y el desarrollo, la Universidad de Ciencia y Tecnología de Huazhong se formó en 2000 mediante la fusión de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Huazhong original, la Universidad Médica de Tongji y la Facultad de Construcción Urbana de Wuhan.

En enero de 2021, el campus de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Huazhong cubre un área de más de 7000 acres, con una tasa de cobertura verde del 72 %. Hay más de 3.400 profesores a tiempo completo, incluidos 1.300 catedráticos y 1.400 profesores asociados. Hay 18 académicos entre los profesores y 73 ganadores del Fondo Nacional de Ciencias para Jóvenes Académicos Distinguidos. Actualmente existen 106 carreras de pregrado, 46 ​​disciplinas de primer nivel autorizadas para maestrías, 44 disciplinas de primer nivel autorizadas para doctorados y 39 estaciones de investigación posdoctorales. Hay 8 disciplinas de construcción de “doble primera clase”, 7 disciplinas clave nacionales como disciplinas de primer nivel, 15 disciplinas clave nacionales como disciplinas de segundo nivel y 7 disciplinas clave nacionales (de cultivo).

5. Universidad de Ciencia y Tecnología de Beijing

1952 Universidad de Tianjin (anteriormente Universidad de Beiyang), Universidad de Tsinghua, Instituto de Ferrocarriles de Tangshan, Universidad de Shanxi, Instituto de Tecnología de Beijing, Universidad Politécnica del Noroeste y otras universidades y departamentos Se estableció como Instituto del Hierro y el Acero de Beijing en 1960, pasó a llamarse Instituto del Hierro y el Acero de Beijing y en 1988 pasó a llamarse Universidad de Ciencia y Tecnología de Beijing;

Según el sitio web oficial de la escuela en 2021 y 1, la escuela tiene tres campus: Haidian, Guanzhuang y Changping, con una superficie de aproximadamente 803.900 metros cuadrados y un área total de construcción de 94.654,38+ metros cuadrados.

* * * Hay 3.371 profesores y personal, incluidos 1.906 profesores de tiempo completo; 14 colegios de segundo nivel y 55 carreras de pregrado; actualmente hay 17 estaciones de investigación posdoctorales y 20 títulos de doctorado de disciplina de primer nivel; Hay 30 puntos de autorización de maestría de disciplina de primer nivel, 80 puntos de autorización de doctorado de disciplina de segundo nivel, 138 puntos de autorización de maestría de disciplina de segundo nivel y 8 categorías de autorización de título profesional. Se ha creado un sistema completo y de múltiples niveles de formación de talentos que incluye educación de posgrado, educación universitaria de tiempo completo, educación vocacional superior y educación continua.