Escuela de Posgrado de la Universidad de Fuzhou

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Los amigos que quieran participar en el examen de ingreso de posgrado de la Universidad de Fuzhou pueden prestar más atención al sitio web oficial de la Escuela de Graduados de la Universidad de Fuzhou.

En la parte superior del sitio web oficial, hay columnas como introducción a la Escuela de Graduados de la Universidad de Fuzhou, inscripción, título de graduación, capacitación sobre el estado del estudiante y estación postdoctoral.

La esquina inferior izquierda del sitio web oficial contiene el sistema de gestión de información de posgrado de la Universidad de Fuzhou, canales de registro de doctorado, folletos de admisión, proyectos de maestría, anuncios de evaluación intermedia, etc. Hay requisitos de tesis de la Universidad de Fuzhou, guías de trabajo y enlaces a sitios web relacionados con la Universidad de Fuzhou en la parte inferior derecha.

Introducción a la Universidad de Fuzhou:

La Universidad de Fuzhou es una universidad nacional de "doble primera clase", una universidad clave en el marco del "Proyecto 211" nacional y una universidad construida conjuntamente por Gobierno Popular Provincial de Fujian y Ministerio de Educación. Fundada en 1958, la escuela se ha convertido en una universidad clave que combina ingeniería y ciencia y coordina el desarrollo de la ciencia, la ingeniería, la economía, la administración, las artes liberales, el derecho y el arte.

Desde la fundación de la escuela, generaciones de adultos se han adherido al lema de la escuela "Sinceridad y aprendizaje", han practicado el espíritu empresarial trabajador representado por el camarada Zhang, el espíritu académico riguroso y realista representado por El Sr. Lu Jiaxi y los "tres espíritus principales" representados por la valiente y trabajadora dedicación del académico Wei han creado una nueva era en la cultura del campus de la Universidad de Fuzhou de "integridad e innovación, destacando las características, la apertura y la tolerancia, y la búsqueda de la excelencia". ", y acumuló una rica experiencia en la gestión de una escuela.