Ma Hongtao dijo que bajo la organización y coordinación del Ministerio de Educación y la Editorial Popular, el consejo editorial seleccionó a 14 expertos de algunas universidades y escuelas primarias y secundarias. estudiantes de secundaria de todo el país para formar el grupo de trabajo del consejo editorial. Para satisfacer las características físicas de la mayoría de los estudiantes de primaria y secundaria, atraerlos a participar activamente en el ejercicio físico y cultivar sus buenos hábitos de ejercicio y espíritu deportivo, hemos llevado a cabo investigaciones e investigaciones cuidadosas, aclarando la ideología rectora del editorial. trabajo, y siguió los principios educativos, de aptitud y como la cientificidad y la conciencia.
En primer lugar, está en consonancia con la realidad del aprendizaje y ejercicio de los estudiantes. Los ejercicios de transmisión se implementan para todos los estudiantes, por lo que está claro que la creación de movimientos debe ser fácil de aprender, fácil de dominar y fácil de popularizar.
En segundo lugar, diseñar razonablemente el tiempo de acción de cada conjunto de ejercicios. De acuerdo con las características de desarrollo físico de los estudiantes de primaria y secundaria, la situación real de la escuela y el efecto real del ejercicio, se determina que el tiempo de acción oscila entre 4 minutos y 27 segundos y 4 minutos y 33 segundos.
En tercer lugar, desarrolle un estilo único para cada conjunto de ejercicios. Verticalmente mantiene jerarquía, sencillez y cohesión necesaria. Al mismo tiempo, refleja las características de los diferentes niveles y la creación musical coincide con todo el conjunto de ejercicios. Haga un buen trabajo en las cuatro virtudes, como "fácil de aprender, bueno enseñando, buen aspecto y bueno practicando" y otras características de estilo. Para seguir los principios creativos y cumplir con los requisitos creativos, llevamos a cabo investigaciones in situ y visitamos 19 escuelas en Beijing, Shanghai, Jiangsu, Nanjing y otros lugares, y recopilamos ampliamente temas como ejercicios de radio, gimnasia, aeróbic y artes marciales. letras. Después de informar y revisar, el equipo se organizó en Creación de acciones. Cada conjunto de ejercicios se envió para su revisión después de que se realizaron modificaciones basadas en sugerencias y se llevaron a cabo experimentos en escuelas del distrito de Chaoyang, Beijing. Con base en la retroalimentación experimental y las cuestiones de enseñanza y aprendizaje de profesores y estudiantes durante el proceso de formación, se discutieron y modificaron cuidadosamente algunos movimientos y música. El 20 de mayo de 2008, el Ministerio de Educación organizó expertos para revisar y aprobar cuatro series de ejercicios.