1. El nombre del escrito está impreso en el medio de la parte superior de la primera página del escrito. Para que sea llamativo, es fácil que el tamaño de fuente sea grande, así que intente imprimir en rojo.
2. El número del problema se encuentra directamente debajo del nombre de la sesión informativa. Generalmente, los números de emisión están ordenados por año y algunos también pueden indicar el número total acumulado de emisiones. Los números de los números del "suplemento" deben ordenarse por separado y no pueden mezclarse con los números de los números del "número principal".
3. Se deberá indicar el nombre completo de la unidad editorial y ubicarlo en la parte inferior izquierda del número del ejemplar.
4. La fecha de emisión se basará en la fecha de emisión por parte del líder, y el año, mes y día específicos se marcarán y ubicarán en la parte inferior derecha del número de emisión.
5. Requisitos de confidencialidad y conservación. La solicitud de confidencialidad está impresa en la esquina superior izquierda del encabezado. Marque "Confidencial" y "Alto Secreto" respectivamente.
6. Los números están ubicados en la esquina superior derecha del título y se utilizan para sesiones informativas confidenciales, pero no para sesiones informativas generales.
La parte del encabezado, el título y el texto generalmente están bloqueados con líneas gruesas.
Algunos informes también deben indicar el nivel de confidencialidad requerido, como "referencia interna", "secreto", "confidencial" y "alto secreto", ubicado en la esquina superior izquierda del nombre del informe.
La última parte del periódico debe incluir el reportaje, la distribución y la unidad de distribución del briefing. Informar se refiere a la unidad superior que informa el informe, y enviar se refiere a unidades del mismo nivel o unidades no afiliadas que se envían a las unidades subordinadas que emiten el informe. Si la unidad de informes, envío y despacho del informe es fija, y si es necesario aumentar temporalmente la unidad emisora, generalmente se debe tener en cuenta que "esta emisión se emite a ××× (unidad)". Al final del periódico también se debe incluir el número de ejemplares impresos del boletín para facilitar su manejo e inspección. El final del periódico está impreso en la parte inferior de la última página del boletín.
Datos ampliados
Puntos clave de la escritura
Primero, capte el punto de apoyo
Es decir, capte el punto clave, capte lo principal. punto, captar Centrarse en las cuestiones generales y rectoras, y captar el núcleo y la clave del problema. Por ejemplo, en el primer semestre de este año, las agencias gubernamentales y del partido están llevando a cabo actividades educativas para mantener el carácter avanzado de los miembros del partido, y las sesiones informativas se han convertido en el principal lugar para reflejar esta actividad educativa. Para reflejar bien esta actividad, primero debemos captar un principio, que es captar el punto de apoyo de esta actividad educativa, que es la cuestión general y rectora.
Por lo tanto, al comienzo de la redacción del informe, primero resolvimos la formulación principal y los requisitos clave del primer lote de educación natural avanzada de los comités centrales y municipales del partido y las oficinas municipales, como ideología rectora. y teoría para el siguiente paso de escribir el informe. El punto de apoyo hace que el contenido del informe de toda la actividad de educación avanzada en la naturaleza siempre se centre en el centro, de modo que tenga tanto un esqueleto como carne y sangre.
Para captar el punto de apoyo, debemos prestar atención a cuatro puntos:
1. El autor del informe debe observar las cosas y analizar los problemas desde la perspectiva del líder de la unidad y la situación general. Debe salir del "pequeño mundo" de su propio trabajo, observar la situación general y tenerla en cuenta.
2. Bueno para captar tendencias. La llamada cuestión de tendencias no es una cuestión accidental ni una cuestión individual, sino una cuestión dinámica que refleja el desarrollo de las cosas. Hay aspectos buenos y malos en esta tendencia. No importa cuál sea, siempre que lo comprendas a tiempo, podrás extraer buenos temas de presentación específicos.
Sólo comprendiendo la tendencia de desarrollo de las cosas y conociendo la dirección en la que se desarrollará a continuación el trabajo y la producción de la unidad, y luego observando los problemas podremos aclarar lo que está bien y lo que está mal. Las experiencias avanzadas que están en línea con la dirección del desarrollo de las cosas, las malas tendencias que obstaculizan el desarrollo de las cosas y los problemas prácticos encontrados en el desarrollo de las cosas son cuestiones que deben comprenderse con precisión al escribir un informe.
3. Bueno para captar señales. El llamado problema de la germinación es el precursor de cosas nuevas, la chispa de una nueva creación, la chispa de una nueva experiencia y tiene una gran vitalidad. A la hora de redactar un brief se debe conceder gran importancia a esta cuestión embrionaria que representa la dirección del desarrollo de las cosas.
Debemos prestar especial atención a esos modelos conocidos, pero también prestar especial atención a aquellas pequeñas cosas que no han llamado la atención de la gente, analizar cuidadosamente, acercar y comparar, buscar oro en la arena, comprender los problemas típicos de "ver lo grande desde lo pequeño" y utilizar sesiones informativas para promover la reflexión.
4. Sensible al trabajo. La llamada sensibilidad laboral se refiere a la aguda capacidad de observación y juicio del autor de varias cosas objetivas dentro y fuera de la unidad, la capacidad de predecir el proceso de desarrollo de las cosas y la capacidad de reflejar las cosas de manera oportuna y precisa. Debemos comprender correctamente el problema y, a largo plazo, seguir mejorando nuestra sensibilidad laboral. La sensibilidad laboral no es algo que se pueda lograr en un día, sino que es el resultado de un estudio, observación y práctica a largo plazo.
En segundo lugar, captar los puntos candentes
Los temas candentes no sólo preocupan a las masas, sino también a los líderes de todos los niveles. Tomemos como ejemplo esta actividad de educación avanzada.
En la primera etapa, cada unidad mantuvo una amplia discusión sobre los estándares específicos para generar la naturaleza avanzada de los miembros del partido. * *¿Cuáles son los estándares específicos para generar el carácter avanzado de los miembros del partido? El Comité del Partido del Buró Municipal propuso hablar sobre ello en base a su respectivo trabajo y pidió a todos hablar sobre ello y concretar los estándares para el carácter avanzado de los miembros del Partido Comunista.
Para promover el buen progreso de esta gran discusión y mostrar los resultados específicos de la gran discusión, al comienzo de la discusión, escuchamos las discusiones de varias ramas y luego comenzamos con " Un miembro del partido tiene una lámpara", "Cada miembro del partido tiene una bandera: hablemos de las actividades de educación avanzada de la oficina municipal", se compilaron y distribuyeron dos informes consecutivos y se seleccionaron y compilaron algunos discursos típicos de los miembros del partido.
Los resultados mostraron que estas dos sesiones informativas desempeñaron un papel positivo en la promoción de la discusión, haciendo que cada miembro del partido pensara detenidamente antes de la discusión y, finalmente, formaron los estándares específicos para la naturaleza avanzada de los miembros del partido de la Oficina Municipal. en las discusiones entre los miembros del partido deben servir como cinco vanguardias: creer firmemente y ser la vanguardia en la construcción de una sociedad armoniosa; estudiar mucho y ser la vanguardia en la mejora de las habilidades prácticas; recordar Propósito: ser la vanguardia de los servicios eficientes y de alta calidad; promover la integridad y ser la vanguardia de la aplicación de la ley civilizada y justa; trabajar duro y ser la vanguardia en la lucha por un desempeño de primera clase;
En tercer lugar, captar el punto de ebullición
El llamado punto de ebullición debería atraer más atención que los temas candentes, y las repercusiones serán mayores. En esta actividad de educación avanzada presentamos a un destacado abogado miembro del partido, XXX, nombre que aparecía con bastante frecuencia en esta actividad. A lo largo de toda la actividad, * * * compilamos y distribuimos 9 números de * * informes de escrituras avanzadas, lo que representa el 10% de todos los informes de esta actividad educativa.
Los ocho principales medios de comunicación de la capital también publicaron los avances de XXX en la columna "Times Pioneer". Finalmente, el informe de escrituras avanzadas de XXX llevó esta actividad de educación avanzada a un clímax. Nuestra sesión informativa rápidamente dio seguimiento e informó las escrituras y la información relacionada de este destacado abogado miembro del partido, que jugó un muy buen papel en la promoción de la educación avanzada.