Los carteles con nombres se originaron en Shanghai y son una forma de publicidad. En el pasado, los carteles se utilizaban en obras de teatro, películas y otras actuaciones y eventos. Los habitantes de Shanghai suelen llamar a las representaciones teatrales profesionales "Xiahai", y aquellos que participan en representaciones teatrales profesionales se llaman "Xiahai". Quizás por esto la gente los llama “carteles”, que son carteles promocionales que sirven como información sobre la representación del drama para atraer clientes. Los carteles formales suelen incluir la naturaleza, el organizador, la hora, la ubicación y otros contenidos del evento. Se utilizan principalmente en dramas de cine y televisión y promociones de nuevos productos, y se integran mediante el uso de imágenes, texto, color, espacio y otros elementos. .
Los periódicos escritos a mano se refieren a periódicos que publican información noticiosa manualmente en formato papel durante el desarrollo del periodismo. Es el prototipo de periódico y también se le conoce como noticia manuscrita. En la dinastía Tang de China, había periódicos escritos a mano con funcionarios locales como objetivo principal. Estaban presididos por funcionarios locales en Beijing y fueron conocidos como "dibao" en la historia. El periódico de Dunlong "Jinyuan", que ahora se encuentra en la Biblioteca Británica, fue copiado en el año 887 d.C. y es el periódico más antiguo del mundo.
Plan de planificación de actividades Plan de planificación de actividades 1
1. Ideas de diseño:
Para que los niños sientan el ambiente festivo, el tema "Celebrando lo nuevo" El Día del Año" será el anfitrión de una variedad de eventos diferentes. A través de actividades, les hacemos saber a los niños que el 1 de enero es el día de Año Nuevo y los niños disfrutamos la alegría de la festividad a nuestra manera.
2. Objetivos de la actividad:
1. A través de actividades, dejar que los niños sientan el ambiente festivo y * * * compartan la alegría de las vacaciones.
2. Deje que los niños se expresen a través de coros, juegos y otras actividades, y experimente la alegría del éxito a través del trabajo duro.
3. A través de las actividades del aniversario escolar, sentí la calidez de una familia numerosa con niños pequeños y profundicé la relación entre profesores y alumnos.
3. Organizadores del evento
Todo el personal docente de esta pequeña escuela.
4. Hora del evento
: El evento está programado tentativamente para comenzar a las 2:20 p.m. del 1 de marzo de xx, XX.
Preparación de la actividad verbal (abreviatura de verbo):
:
1. Cada clase ensaya una canción coral para dar la bienvenida al Año Nuevo.
2. Decora aulas y parques para crear un ambiente de Año Nuevo.
3. Divida las áreas de actividad de cada clase.
4. Pide a dos profesores que sean moderadores y escriban manuscritos.
5. Descarga la música de entrada de Año Nuevo.
6. Pide a uno o dos profesores que hagan el papel de Nochevieja.
7.8 Saludo de arma, organizar la salida del personal.
8.Prepara unos pequeños paquetes de caramelos y dos prendas de Año Nuevo para los mayores.
9. Hay un cosmético para cada clase, y la profesora maquillará a los niños con antelación.
Ubicación del verbo intransitivo:
El gran patio de juegos de la guardería
Objetos de la actividad
: Todos los niños
8. Notas: (Cada clase organiza a los niños para discutir y formular)
1. Las actividades no están abarrotadas y hay que hacer cola para mover sillas pequeñas.
2. Durante el evento, por favor no hagas ruidos fuertes ni tires basura.
3. Durante la actividad, los tres profesores son responsables de la división del trabajo y deben prestar atención a la seguridad de los niños.
Nueve: Proceso de actividad:
1. Las personas que desempeñan el papel de ancianos de Año Nuevo distribuyen dulces de Año Nuevo en la puerta para dar la bienvenida a los niños al parque y al mismo tiempo juegan. Canciones de felicitación de Año Nuevo para crear un ambiente festivo.
2. Se tocarán canciones de bendición de Año Nuevo a las 2:20 p.m. y cada clase ingresará de manera ordenada escuchando la música.
3. A las 14:30 horas, el anfitrión presidió el acto inaugural y comenzó el acto.
4. Tan pronto como sonó la campana, todos los profesores y estudiantes llegaron al centro del patio de recreo, bailaron juntos al estilo Jiangnan y luego cantaron la canción "Feliz Año Nuevo" dos veces.
(Los niños se sientan cuando cantan Feliz Año Nuevo por segunda vez)
5. A las 2:40 pm, cada clase interpretará canciones.
6. El director Zhou envió bendiciones de Año Nuevo.
7. El anfitrión pronunció un discurso de clausura. Todos vinieron al centro del patio de recreo para pedir deseos, encendieron fuegos artificiales de Año Nuevo y tocaron la canción "Clap Your Hands When You Are Happy" para dar la bienvenida a los asistentes. Año Nuevo.
8. Vuelve al aula para organizar pequeñas actividades de fiesta en cada clase.
Capítulo 2 del plan de planificación de la actividad
1. Objetivo de la actividad:
"La bondad de una gota de agua se paga con el agua de manantial. "En el proceso de crecimiento de los niños, padres, maestros y amigos a mi alrededor, no sé cuánto amor les di. Sin embargo, muchos niños están acostumbrados a recibir, pero no saben cómo dar ni cómo devolver. Por lo tanto, la escuela implementará la educación sobre la "gratitud" de manera integral y hará todo lo posible para crear una cultura de la "gratitud". En una serie de actividades para "conocer la gratitud, ser agradecido y devolver la gratitud", los niños desarrollarán la gratitud. cultivo de ser filial con sus padres, respetar a sus maestros, preocuparse por los demás y amar la escuela, la noble costumbre moral de retribuir a la sociedad.
2. Tema de la actividad: “Aprende a ser agradecido y caminar con amor”.
3. Tiempo de la actividad:
4. Pasos de la actividad:
(1) Etapa de publicidad y movilización
1. sede Se desarrolló un plan de actividades de educación sobre la gratitud.
2. Realizar el acto de lanzamiento de la actividad educativa “Acción de Gracias”.
3. Crear activamente una "cultura de la gratitud" para que los estudiantes puedan aprender a ser agradecidos de una manera sutil.
(2) Etapa de implementación
1. Reunión de clase temática “Aprende a ser agradecido y caminar con amor”.
Tomar la clase como una unidad, en torno al tema “Aprende a ser agradecido, amar para siempre” y de acuerdo a las características de los estudiantes, organizar un encuentro de clase sobre el tema de la familia y la educación en gratitud. El contenido específico puede ser organizado por usted mismo. Discuta, hable o cuente, y hable sobre sus propios puntos de vista y comprensión basados en la realidad de la vida, especialmente su gratitud hacia sus padres, familiares, maestros y amigos. Consejo: Utilice fuentes más grandes para escribir el tema de la actividad en la pizarra.
2. Actividades prácticas de pedir bondad, agradecer y devolver la bondad.
Para buscar la bondad, los estudiantes deben aprender a observar todos los días, buscar constantemente la bondad en las personas que los rodean y registrar estas bondades en palabras. Gratitud significa sentir bondad, ser conmovido por la bondad, apreciarla con el corazón y retribuirla con acciones. Devuelve el favor. Utilice varias formas de recompensar la amabilidad de quienes lo rodean, como enviar una palabra de agradecimiento, persistir en hacer algo por la clase, los compañeros y la familia durante mucho tiempo y ayudar a los necesitados.
3. Actividad de recopilación de ensayos “Amor Madre”
Objetivo de la actividad
En este soleado mes de mayo, en este día de reunión familiar, atesoremos el recuerdo de tu madre, tus bendiciones, pensamientos y profundo agradecimiento a tu madre. Utilice las palabras más bellas y sencillas para dedicar nuestros sentimientos más sinceros a nuestra querida madre. A través de esta actividad, la mayoría de los estudiantes estarán agradecidos con sus madres, comprenderán la vergüenza de Rongming, seguirán adelante con determinación y promoverán aún más la construcción de un campus armonioso. Requisitos del puesto:
(1) No existe restricción de género. Puede ser narrativa, prosa, ensayo argumentativo, poesía, reportaje de comunicación, etc. centrados en el centro.
(2) El trabajo debe ser original, no estando permitido el plagio ni la alteración.
③El número de palabras debe estar dentro de las 600 palabras.
Las obras deberán ser borradores electrónicos y tabletas de escritura. Por favor indique el nombre del autor y la clase.
⑤Método de selección: la escuela organiza jueces docentes para seleccionar el primer, segundo y tercer premio, y otorgar certificados y bonificaciones a los trabajos ganadores.
(3) Etapa de resumen y presentación
Al finalizar la actividad, cada clase realizará una reunión de resumen y encomio del programa educativo “Aprende a ser agradecido y caminar con amor”. Actividad para resumir cuidadosamente los logros de los estudiantes de secundaria en la clase durante el desempeño y los cambios del Día de Acción de Gracias, y resumir y elogiar personas y cosas típicas.
La escuela también realizará actividades de resumen y elogio para comunicar y elogiar las buenas prácticas de la clase y de los estudiantes destacados en el proceso, y enviar buenas noticias a los padres.
Capítulo 3 del Plan de Planificación de Actividades
1. Objeto de la actividad:
Activar la vida cultural amateur de todo el personal docente y administrativo de xx Central School. y mejorar la calidad del trabajo de todos los docentes, y promover un ambiente de unidad y colaboración entre todos los docentes. Esta actividad está guiada por el concepto de "seguridad, salud, armonía y progreso" y basada en el principio de "plena participación, entretenimiento". primero".
2. Liderazgo del Comité Organizador del Evento
Líder del Equipo:
Vicepresidente:
Secretario del Equipo:
Tres. Disposición de las etapas de la actividad
La primera etapa: etapa de movilización (20xx, 12, 4)
1. Organizar las tareas de la actividad
2. /p> p>
3. Determine el número de programas en la etapa de audición.
La segunda etapa: etapa de audición (12, 11)
Determinar el contenido planificado de las actividades de cada unidad y departamento. En esta etapa, el comité organizador visitará varios departamentos para comprender el contenido del programa, determinar la lista de programas de audición e inicialmente eliminar programas.
En esta etapa, el director y la secretaria liderarán el equipo de secretaría para tener un conocimiento profundo de los planes de cada departamento. Al mismo tiempo, el equipo de secretaría siempre prestará atención al progreso. del plano.
El equipo de secretaría debe comunicarse con cada unidad para la división del trabajo:
Xx: xx escuela primaria, grupo de asignaturas
Xx: xx escuela primaria de secundaria grupo
Xx: Grupo Senior xx Escuela Primaria del Pueblo
En esta etapa, los arreglos preliminares para la distribución planificada de cada unidad y departamento son los siguientes:
Xx Escuela Primaria 3
Xx Escuela Primaria 3
Xx Escuela Primaria 1
Xx Escuela Primaria 13
Hay 2 *** 6 alumnos en cada uno de los grupos de grado inferior, medio y superior.
Hay 3 grupos de asignaturas (incluido el grupo de inglés, el grupo de música y el grupo de asignaturas integral)
Grupo de Educación Física 1
Kindergarten 1
1 Comedor
Alojamiento 1
1 Profesor jubilado
Tercera etapa: etapa de formación de actividades (12, 25)
1, Programa y presentador confirmados.
2. Determinar los métodos de recompensa.
3.
La cuarta etapa: la hora del evento es el 365438 de febrero de 20xx a las 8:30 am.
Cuatro. Requisitos de actividad
1. Los programas presentados por cada escuela primaria y departamento deben ser programas excelentes que promuevan la autoescritura y el desempeño personal, y puedan reflejar las características de xx Central School o de esta escuela o departamento.
2. El programa en sí debe ser innovador y presentar características ricas y coloridas, como el canto en solitario, será monótono si el canto en solitario se convierte en una situación de canto y baile. , mejorará la calidad del programa.
3. El responsable de cada unidad del programa debe hacer un buen trabajo en la organización, publicidad y aprobación del programa, y estar orgulloso de participar en las actividades y dedicar el programa a todos los docentes. Crear un buen ambiente para participar en la competencia. Al final de la etapa de audiciones, algunos programas serán eliminados. Los jefes de cada departamento deben hacer un buen trabajo en el trabajo ideológico y político para los participantes de los programas eliminados. No deben quejarse ni quejarse, tomar en consideración la situación general. , y evitar la carga psicológica que este evento causa a los camaradas individuales. Esto crea una situación que va en contra del propósito de este evento.
4. Si cada escuela primaria o departamento tiene alguna dificultad o problema, puede contactar directamente con la secretaría, y cada unidad y departamento se coordinará para solucionar el problema.
5. En principio, cada unidad se encargará por sí misma del vestuario y atrezo del programa.
Plan de planificación de actividades 4
1. Ideología rectora
Para cultivar el gusto estético saludable y la buena alfabetización artística de los estudiantes, mostrar la buena perspectiva mental de los estudiantes. y promover una educación de calidad. Para crear una atmósfera cultural positiva, saludable y civilizada en el campus, activar plenamente la vida cultural de los estudiantes, mejorar la calidad general de los estudiantes y demostrar el espíritu emprendedor y vigoroso de los maestros y estudiantes de nuestra escuela. La Oficina de Educación Política de la escuela decidió celebrar el primer evento de exhibición de talentos estudiantiles de la Escuela Secundaria Wujia. A través de este evento, se pueden mostrar aún más los talentos de los estudiantes, se pueden promover las personalidades de los estudiantes, se pueden cultivar las especialidades de los estudiantes y cada estudiante puede. experimentar el éxito y la felicidad.
2. Grupo de liderazgo y responsabilidades laborales
(1) Grupo de liderazgo
Líder del equipo: Zhang Zhengping
Líder adjunto del equipo: Zhang
Integrantes: director, profesor de educación física, responsable de las actividades del recreo.
(2) Responsabilidades laborales
1. El líder del equipo generalmente es responsable de la aprobación y el trabajo general del plan de actividades.
2. El jefe adjunto del equipo es el responsable específico de la organización y coordinación, ejecución y evaluación del trabajo.
3. El profesor de educación física es responsable de la disposición del equipamiento del lugar y de las sedes de competición.
4. El profesor de la clase es responsable del registro de los estudiantes en cada clase y brinda orientación a los estudiantes que participan en el concurso de talentos.
5. El docente encargado de las actividades interclases es específicamente responsable de la valoración y evaluación de las manifestaciones de talento de los estudiantes. Seguir estrictamente los estándares de puntuación establecidos por la escuela y realizar evaluaciones de cada actividad para brindar una evaluación precisa del despliegue de talentos de los estudiantes.
3. Contenido y forma de las actividades del concurso de talentos
1. Patadas de volante
2. Hula Hoop
3. /p>
Las tres competiciones anteriores requieren la realización de acciones específicas dentro del tiempo especificado. Durante la competencia, los concursantes pueden hacer innovaciones apropiadas, aumentar la dificultad o cambiar el tipo de movimientos, y los jueces calificarán y evaluarán a los estudiantes en función de su desempeño específico.
4. Exhibir obras de caligrafía y pintura. Una vez enviadas las inscripciones a la Oficina Política y de Educación, los concursantes organizarán a los jueces para calificar y evaluar las inscripciones.
4. Horario de actividades
El espectáculo de talentos estudiantiles está programado para el octavo período (Clase de actividades de grupos de interés) el martes por la tarde.
5. Entradas y métodos de evaluación
1. Seleccionar dos alumnos de cada clase para cada actividad. Los estudiantes que participan en el show de talentos deben ser seleccionados a través de competencias de clase o recomendaciones de estudiantes. Los estudiantes que participen en el show de talentos deben tener experiencia en las actividades que se muestran.
2. Composición del jurado: Cada actividad será evaluada por tres jueces y clasificada en función de las puntuaciones totales de los tres jueces. La disposición específica del personal es la siguiente:
Patadas del volante: Zhao Qingmei, Zhang Rui y Yang Li.
Hula hula: Guo Huali, Zhang Haixia, Zhang Cheng.
Salto a la cuerda de fantasía: Sun Xiuyan, Wang Fangfang, Yang Yan.
Trabajos de caligrafía y pintura:
3. Criterios de puntuación: consulte la tabla adjunta "Criterios de calificación para la exhibición de talentos de los estudiantes de secundaria de Wujiao".
Requisitos de actividad de los verbos intransitivos
1. Cada clase debe llevar a cabo cuidadosamente las actividades de segunda clase y entre clases, hacer un buen trabajo en el descubrimiento y capacitación de talentos y garantizar que las actividades continúen. Mejorar de forma fluida y continua la calidad de las actividades.
2. Todos los grados y clases deben darle gran importancia, ser serios y responsables, cooperar activamente, organizar estrechamente, resumir cuidadosamente las actividades y mejorar continuamente la calidad.
3. La Oficina Política y de Educación debe verificar los resultados de las calificaciones de los concursos de talentos de los estudiantes de manera oportuna y hacer un buen trabajo en la recopilación y organización de archivos.
4. Los jueces y maestros deben evaluar los talentos de los estudiantes estrictamente de acuerdo con los estándares de puntuación para las actividades del espectáculo de talentos estudiantiles de la Escuela Secundaria Wujiao, y ser justos, imparciales y abiertos.
5. El equipo de la actividad será preparado por los estudiantes participantes.
Siete. Resumen y elogios
Para cada concurso de espectáculo de talentos estudiantiles, habrá 1 primer premio, 2 segundos premios y 3 terceros premios.
Capítulo 5 del plan de planificación del evento
1. Prefacio del evento
El Día de las Niñas se originó en la Universidad de Shandong a principios de la década de 1990. y exhibición universitaria Este festival de estilo femenino es también uno de los representantes de la cultura divertida del campus. El Día de las Niñas de la Universidad Agrícola de Shandong se celebra cada año el 7 de marzo, que también coincide con el Día de la Mujer. Muestra la vitalidad juvenil y la brillantez de todas las amigas que son jóvenes antes de ingresar a la sociedad y convertirse en mujeres profesionales. Hace que la gente preste más atención a los derechos de las niñas y, al mismo tiempo, a las niñas que todavía están en la escuela.
Con la mejora gradual de la condición de la mujer en la sociedad actual y la mejora continua de su autoconciencia, con el fin de comprender mejor las tendencias ideológicas de las estudiantes universitarias contemporáneas, salvaguardar sus derechos e intereses legítimos y orientar estudiantes universitarias para cultivar el amor propio y la superación personal Imagen y perspectiva mental de la salud, los estudiantes de la Universidad Agrícola de Shandong se comprometerán a crear un festival cultural para niñas, creando un entorno de crecimiento en el campus más cómodo y elegante para las niñas de la Universidad Agrícola de Shandong. y servirles de todo corazón.
2. Objetivo de la actividad
1. Mostrar la vitalidad y juventud de las niñas contemporáneas y crear un ambiente universitario juvenil y enérgico.
2. Me gustaría enviar bendiciones navideñas a todas las niñas de nuestra escuela, para que las niñas de nuestra escuela puedan liberarse y pasar unas felices vacaciones.
3. Fortalecer la comunicación entre estudiantes y estudiantes a través de diversas actividades y crear una atmósfera armoniosa en el campus.
3. Tema de la actividad:
Las chicas jóvenes son infinitamente encantadoras.
Cuarto, organización:
Verbo (abreviatura de verbo) Tiempo de actividad:
7 de marzo de XX
No tan bueno como Planificación y disposición de las actividades del verbo objeto
(1) Participantes
Todos los estudiantes de tiempo completo (principalmente niñas) con estatus de estudiantes en nuestra escuela.
(2) Preparación preliminar
(1) Diseño de carteles y maquetación de tableros de exposición.
(2) Hacer un inventario de los materiales necesarios y comprarlos de manera uniforme antes de la tarde del 6 de marzo.
(3) Formato de la actividad
1. Estación de transferencia de deseos
Las niñas participantes pueden escribir sus deseos, adjuntar sus números de teléfono y luego el personal de trabajo colgará. los deseos de los participantes en los lugares designados. Finalmente, los niños participantes toman notas sobre las niñas que quieren ayudar a hacer realidad sus deseos y ayudar a las niñas participantes a realizar sus deseos.
2. Happiness Express
a. Los niños y niñas escriben lo que quieren decir, ya sea a su novia, mejor amigo, novio o enamorado. el personal le ayudará a transmitirlo.
b. Recoja los regalos que los niños quieran regalar a las niñas o las niñas quieran regalar a sus novias (indique la dirección), y el personal los entregará de manera uniforme.
Siete. Coordinación del Departamento
1. Los miembros de la asociación de autodisciplina son responsables de ayudar a mover la vajilla, como mesas, taburetes y equipos de música.
2. La oficina es responsable de ayudar en la compra de artículos.
3. El Departamento de Propaganda se encarga de la cartelería y la depuración de sonido.
4. El Departamento de Prácticas de Aprendizaje y Servicio de Asuntos Estudiantiles Universitarios es responsable de distribuir las bendiciones y obsequios recolectados por Happiness Express.
5. El Centro de Investigación de Noticias es responsable de ayudar a tomar fotografías y preparar los formularios de registro de los participantes.
6. El personal del Departamento de Niñas y el Departamento de Artes organizaron el lugar en el lugar y colgaron los deseos de las niñas.
8.Preparación del producto
Varias cintas, globos, alfileres (4 cajas), cuerda de nailon (2 rollos), papel de colores (es necesario cortar 50 piezas en diferentes formas). ), papel blanco (es necesario cortar 50 piezas en diferentes formas), alambre fino (1 tubo) y agujas (6 piezas).
9. Notas
1. Si hace viento, el deseo de la niña que cuelga de la estación de transferencia de deseos cambiará de un alfiler a una aguja e hilo.
2. Movilizar activamente a los estudiantes universitarios para que participen a través del líder del escuadrón para evitar quedarse en la oscuridad.
Finalmente, cada departamento envió a una persona para ayudar a distribuir las palabras y regalos recogidos.
Capítulo 6 del plan de planificación de actividades
1. Nombre de la actividad
Actividades de confort en residencias de ancianos
2. de la actividad
p>
Cuidado de las personas mayores, dedicación, ayuda mutua y progreso
3. Finalidad de la actividad
A través de las actividades de pésame en En el asilo de ancianos, brindó diversión a los ancianos y les hizo sentir la sensación de vida y la calidez de ser padres. Ayude al asilo de ancianos a realizar un trabajo voluntario para mejorar la conciencia de los miembros de la asociación sobre el respeto, el respeto y el amor a las personas mayores, cultive la responsabilidad social de los miembros de la asociación, preste atención a los grupos desfavorecidos de la sociedad y lleve adelante la gloriosa tradición de la nación china.
Cuatro. Antecedentes de la actividad
Los nuevos miembros que acaban de unirse al club están ansiosos por visitar a los ancianos en residencias de ancianos.
Organizador de verbos (abreviatura de verbo)
Grupo Educativo Tagou
Organizador de verbos intransitivos
Asociación de Voluntarios de Civilización del Campus
VII. Participantes
Algunos voluntarios de civilidad del campus
8. Lugar
Residencia de ancianos de Dajindian
9. Continué tiempo
20xx 165438 15 de octubre
X. Responsable de la actividad
Responsable principal: Wang
Organizador: Liu Chao, Zhu Gaoya, Liu Yi.
XI. Proceso de actividad
1. 165438 se reunirá en el dormitorio número 10 a las 8:00 a. m. el 15 de octubre y tomará el autobús hasta el asilo de ancianos en la puerta sur de la escuela a las 8:20 a. m. >
2. Vaya en grupos de tres. Después de llegar al asilo de ancianos, interactúe con los ancianos, ayúdelos a limpiar sus habitaciones y tenga una conversación sincera con ellos;
3. Tome fotografías de personas mayores solas.
Doce. Requisitos de la actividad
1. Todos los miembros deben usar tarjetas de identificación del trabajo, vestirse prolija y elegantemente, prestar atención a la imagen personal durante las actividades y mantener activamente la imagen y el honor de la asociación;
2. Preste atención a las palabras y hechos personales durante las actividades, y todos los miembros deben ser autodisciplinados.
Trece. Punto de vista
A través de esta actividad, podemos despertar el amor de los estudiantes, llamar a la sociedad a prestar atención a los grupos desfavorecidos, mejorar continuamente el nivel de calidad de los miembros, influir en los demás y en la sociedad, y capacitar a los miembros para que tengan sentido. de responsabilidad social y contribuir a la sociedad.
Asociación de Voluntarios de Campus Civilization
Capítulo 7 del Plan de Planificación de Actividades
1 Prólogo
El siglo XXI es la era de la información y China La edad de oro del desarrollo. Como gigante de las comunicaciones de China, ¿cómo enfrentará China Mobile a China, el mercado más grande del mundo?
El informe "Perspectivas de la industria electrónica: China" muestra que el número de usuarios de teléfonos móviles en China alcanzó los 654.3845 millones en 20xx, convirtiéndose en el mercado más grande del mundo. A finales de junio de 20xx, el número total de usuarios de teléfonos móviles en mi país alcanzó los 654,3876 millones, un aumento acumulado de 365438,357 millones, un aumento interanual del 50,9. El crecimiento mensual promedio es de unos 5 millones. El crecimiento de los usuarios de teléfonos móviles de China se puede mantener en alrededor de 60 millones en 20xx y seguirá creciendo a un ritmo de alrededor de 60 millones por año en los próximos cinco años.
La encuesta de comportamiento de consumo de telefonía móvil muestra que la proporción de usuarios menores de 30 años sigue creciendo, especialmente los de 21 a 25 años, que pasaron de 25,8 en 20xx a 0,33,4 en 20xx, convirtiéndose paulatinamente en un Importante grupo de consumidores. Entre ellos, los estudiantes universitarios representan alrededor del 73% del consumo. Los estudiantes universitarios se han convertido en un grupo de consumidores que no se puede ignorar. (Fuente: CCID20xx, 11)
2. Importancia del evento Plan de promoción del campus móvil de China (1)
Los estudiantes universitarios son un grupo muy especial con muchas características. Tienen un fuerte deseo de consumir y cierto poder adquisitivo. Los estudiantes universitarios también serán los principales consumidores en las próximas décadas. Si pueden establecer una buena reputación de marca y lealtad en la mente de los estudiantes universitarios en el campus, tendrá un profundo impacto en el futuro de la empresa.
3. Análisis del entorno de actividad
1. Análisis del grupo de consumidores: a medida que crece el grupo de consumidores estudiantiles, muchas empresas han centrado su atención en su desarrollo. En la actualidad, las actividades del campus han llegado al punto de desbordarse, pero hay muy pocas actividades de buen gusto y significativas. Además, demasiadas actividades comerciales también han provocado que el apoyo de la escuela a las actividades disminuya una y otra vez. Según una encuesta realizada a estudiantes universitarios, más del 45% de los estudiantes no están interesados en actividades de promoción corporativa en el campus. (Los estudiantes de último año representan una gran proporción) Por lo tanto, cómo despertar el interés de los estudiantes universitarios en esta actividad y cómo obtener un fuerte apoyo de la escuela es el enfoque de esta actividad y la clave para saber si esta actividad se puede realizar bien.
2. Análisis de la competencia: en la actualidad, China Mobile, China Unicom y China Telecom todavía se encuentran en una situación de "tres pilares". Aunque China Mobile está muy por delante de los dos últimos en términos de proporción de consumidores, la guerra de precios entre China Unicom y China Telecom también coloca a China Mobile en una posición incómoda en la competencia.
Aunque la excelente transmisión de señal de China Mobile aún puede hacerlo invencible, la mejora activa de los dos últimos en la transmisión de señal ha obligado a China Mobile a estar en un lobo antes de la situación del tigre. Además, los aranceles siguen siendo la mayor debilidad de China Mobile. El concepto económico tradicional de China: los intereses económicos todavía están profundamente grabados en los corazones de la gente, lo que sigue siendo el mayor "enemigo" de la telefonía móvil. Cómo resolver este problema sigue siendo el mayor obstáculo para el futuro desarrollo móvil.
Capítulo 8 del plan de planificación del evento
1. Objeto del evento
1 Realizar actividades promocionales con la ayuda de los "beneficios de mitad de año". y estimar el rendimiento esta vez en 400.000, acelerando hacia el objetivo de rendimiento anual;
2. Llevar a cabo la promoción de la marca a través de actividades para establecer el conocimiento y la reputación de la marca;
3. marca de "Tumei Ropa de Cama Decoración" posición en el mercado y mejorar la confianza del cliente;
2. Tema del evento:
Contribución masiva a mediados de año, vinculación de tres tiendas (detalles por determinar)
Subtítulo: Únete a Suibao para ganar el "aire" en la lotería conjunta.
3. Hora del evento
19 de abril al 5 de mayo de 20xx (***17 días)
4. Tu Meilongwan Road Main Store, Chaonan Road Store y Donghu East Road Store (tres tiendas unidas entre sí)
Estrategia de actividad del verbo (abreviatura del verbo)
1, compras urgentes populares: Obtener una almohada de dulces gratis tres días antes del evento (de 9:00 a 9:30 a. m.);
2 Beneficios compartidos: comparte el póster de Tu Mei con tu círculo de amigos y envía "Tu Mei, what. ? ¿Qué?" ?" Vaya a la cuenta de servicio de Tumei y reciba un hermoso regalo (una caja de pañuelos Tumei Vinda) en el lugar, así como un cupón de 50 yuanes.
3. Oferta especial para socios (Suibao Tumei): Todos los socios recibirán un juego de vajilla o almohadas de alta gama al acceder a la tienda.
4. Sorteo gratuito: La primera noche del evento podrás participar gratuitamente en el sorteo en la sede. El primer premio es un juego de cuatro piezas, el segundo premio es una colcha de verano y el tercer premio es un cojín de dulces.
5. Cupón interno: si gastas 50 yuanes o más, obtendrás un descuento instantáneo de 50 yuanes (solo para empleados internos y clientes especiales).
Instrucciones de uso:
a. Este cupón es sólo para empleados internos y clientes especiales;
b. Independientemente de los productos de precio regular/precio especial, el el consumo alcanza el límite Uso;
c Utilice este cupón para comprar ropa de cama Tumei únicamente
D.
Para los empleados internos, se pueden escribir diferentes números en los cupones de compra internos de diferentes empleados. Siempre que un empleado presente a un amigo a la tienda para consumir y retire cupones de compra internos, las ventas se registrarán a nombre del empleado y el empleado será recompensado con 2 puntos acumulados cada día en función de las ventas a su nombre, que ¡sirve de incentivo!
6. Gana "qi" comprando: Calificación: si el consumo total alcanza los 2500 yuanes (sujeto al ajuste del mercado local), puedes participar en la lotería, y así sucesivamente, hasta tres veces.
Premio: Gran premio de un purificador de aire valorado en 20xx yuanes.
El primer premio es un juego de cepillado de cuatro piezas valorado en 970 yuanes
El segundo premio es una colcha de verano hidratante de soja valorada en 480 yuanes
El tercer premio es una semilla de casia que vale 50 yuanes Shaping Pillow
Nota: Cualquiera que gaste más de 20xx yuanes a la vez puede participar en la lotería una vez. Acumule en secuencia, hasta tres veces.
Artículo 9 del plan de planificación del evento
Hora del evento:
20xx 10 8:30-10:30 am el 22 de octubre de 20xx.
Ubicación:
XxXx
Ubicación concentrada:
xx
Participantes de la actividad:
Todos los profesores y pasantes de la clase media, todos los niños y padres de la clase media.
Objetivos de la actividad:
1. A través de las actividades de salida de otoño, permita que los niños sientan plenamente la emoción y la alegría de salir juntos.
2. Busca y observa la belleza del otoño y siente los cambios en diversas plantas de la naturaleza.
3. Saber seguir a profesores y compañeros, no pudiendo abandonar el grupo sin autorización.
4. Formar en los niños la voluntad de perseverar hasta el final y su espíritu de esfuerzo y trabajo duro.
Preparación de la actividad:
Contactar con los padres para preparar algunas meriendas para sus hijos. Y brindar educación sanitaria a los niños, no tirar basura, deben tirarla en bolsas de basura.
La guardería prepara pequeños obsequios, uno para cada niño.
Proceso de la actividad:
Primero habla de tu ciudad natal con imágenes.
Habla:
1. ¿Cuáles son los lugares famosos de nuestra ciudad natal?
2. ¿Cuáles son los lugares divertidos en nuestra ciudad natal?
En segundo lugar, explique la ubicación y los requisitos de seguridad para el viaje.
En tercer lugar, organice la excursión de otoño para niños: el concurso de escalada de la Gran Muralla.
1. A las 8 en punto, todo el personal se reunió bajo Xx.
2. Fotografías de niños y padres clave.
3. Comienza el juego, la distancia del juego: desde