La escuela fue fundada en septiembre de 1926 y recibió el nombre de "Cixian Junior High School". Wang Jingzhen es el director. Además de reclutar escuelas intermedias, también reclutamos clases normales, clases vocacionales y clases de literatura. En la segunda mitad de 1928, Chen Jinli se convirtió en director. En 1929, Zhao Liancheng se convirtió en director y más tarde Xue Qichang se convirtió en director (hora desconocida). En 1937, el incidente del puente Marco Polo, en el norte de China, cayó y la escuela se desintegró. En el otoño de 1942, la Escuela Vocacional Agrícola Juvenil del Condado de Ci reanudó las clases y Xue se convirtió en director. Además de las clases de agricultura, la escuela agregó la escuela secundaria y clases para maestras en 1944. Durante la batalla para liberar el condado de Ci en 1945, profesores y estudiantes fueron separados. En la primavera de 1946, se estableció la "Escuela secundaria pública Zhang Bin del distrito de Taihang", con Li Juchuan como director, inscribiendo escuelas post-normales, ex normales y secundarias. En la primavera de 1947, se estableció la "Escuela Intermedia Zhang Bin" junto con la "Escuela Normal Simple Cixian", y Lin Xiuzhai se desempeñó como director de la "Escuela Normal Simplificada". En mayo de 1948, se ordenó a la escuela secundaria Zhang Bin que se trasladara a Wu'an, y más tarde a Anyang, y pasó a llamarse "Escuela secundaria número 1 de Anyang del distrito de Taihang". La Escuela Normal Simple del Condado de Ci, afiliada a la Escuela Intermedia Zhang Bin, regresó a su ubicación original y pasó a llamarse Escuela Normal Simple del Condado de Ci, con Wu como director. Más tarde, Zhang, Zhang y Xu Chengyou sirvieron sucesivamente como directores. En 1950, pasó a llamarse "Escuela Normal Superior de Cixian". En 1952, Xi Rumu se convirtió en director y reclutó sucesivamente a profesores jóvenes y escuelas intermedias. En 1956, pasó a llamarse "Escuela secundaria Cixian No. 2". En 1958, pasó a llamarse "Escuela Normal del Condado de Hebei Ci" y reclutó a maestros junior, maestros intermedios, niños junior y niños de mediana edad. En 1961, la escuela normal se disolvió y el gobierno del condado decidió descentralizar la escuela a Chengguan y cambiarla a "Escuela primaria completa de Cixian Chengguan". En 1968, se cambió a "Sucursal número 1 de la escuela secundaria de Chengguan". En 1972, el condado recuperó el edificio de la escuela y restauró el título de "Escuela secundaria Cixian No. 2", convirtiéndose en una escuela secundaria completa para estudiantes de secundaria y preparatoria.
La escuela ha establecido el lema escolar de "diligencia en la enseñanza y diligencia", "diligencia en la unidad, respeto por los maestros" como el espíritu escolar, "dedicación y amor por los estudiantes, innovación rigurosa" como la enseñanza. estilo y "diligencia y espíritu emprendedor" como estilo de estudio. El aspecto de la escuela ha sufrido grandes cambios. La tasa de admisión al examen de ingreso a la universidad ocupó el primer lugar entre más de 80 escuelas intermedias ordinarias de la ciudad durante varios años consecutivos, superando a algunas escuelas intermedias clave en Handan. En 1993, la escuela secundaria ordinaria de la ciudad de Handan fue promovida a escuela secundaria clave.
Las actividades de enseñanza e investigación de la Escuela Secundaria No. 2 han logrado resultados fructíferos, con 105 artículos publicados en periódicos y revistas de todos los niveles, entre ellos, "Educación del materialismo dialéctico en la enseñanza de la física en la escuela secundaria" y ". Cultivando la capacidad analítica e integral de los estudiantes en la enseñanza" ganaron respectivamente el quinto primer premio en el Simposio Nacional de Física y el tercer premio en el Simposio Internacional de Física.
En los últimos años, la Escuela Intermedia Cixian No. 2 ha ganado repetidamente títulos como “Rama Avanzada del Partido”, “Unidad de Bandera Roja” y “Unidad de Educación Avanzada” a nivel de ciudad (prefectura) y condado. .
En 2013, nuestra escuela tenía un total de 30 clases de enseñanza con más de 1.700 estudiantes y 175 profesores y personal. Tres de ellos son estudiantes de posgrado. Actualmente existen 40 docentes superiores, 85 docentes de primer nivel, 20 docentes destacados a nivel nacional, provincial y municipal, y 45 docentes troncales provinciales y municipales.
Desde que se actualizó a una unidad de nivel de división en 2009, los maestros y estudiantes de nuestra escuela han seguido de cerca los arreglos de trabajo del comité del partido del condado y del gobierno del condado, y han confiado estrechamente en el cuidado y la orientación. del departamento de administración de educación para proponer las ideas del plan de funcionamiento escolar "12345" y la estrategia de "fortalecer la escuela con las artes liberales como fuerza impulsora". En 2010 se implementó el proyecto “Diez Unos” para fortalecer la gestión. El entorno educativo continúa mejorando, la calidad del funcionamiento de las escuelas continúa mejorando y la satisfacción de la evaluación social aumenta significativamente.