¿Cuáles son los formularios de evaluación de la integridad académica de posgrado?

Las "Opiniones" proponen promover la interacción positiva entre profesores y estudiantes y alentar a los estudiantes de posgrado a participar en el diseño docente, la reforma docente y la evaluación docente. Crear un buen ambiente académico democrático. Preste atención a estimular el interés de los estudiantes de posgrado en el aprendizaje.

Optimice el contenido del curso y céntrese en orientación y métodos de enseñanza de vanguardia. Incrementar los esfuerzos de enseñanza y capacitación para mejorar la comprensión de los estudiantes de posgrado sobre el proceso de innovación. Fortalecer los estándares académicos y la educación en integridad académica en conjunto con la impartición de cursos.

Los dictámenes exigen métodos de evaluación innovadores y una evaluación rigurosa del plan de estudios. Explorar y establecer un sistema de evaluación integral para el aprendizaje del curso. De acuerdo con la situación real de la escuela, disciplina, nivel de doctorado, maestría, etc., combinado con la evaluación intermedia de los estudiantes de posgrado o estableciendo un enlace de evaluación separado, una evaluación integral de la estructura, capacidad y calidad del conocimiento después de estudiar. se llevarán a cabo los cursos de posgrado. Para los problemas descubiertos en la evaluación integral, los instructores y el comité directivo de capacitación deben brindar orientación y consulta especiales, recuperar lecciones o reconstruir los cursos de acuerdo con los problemas existentes. Si el plan de capacitación realmente necesita ajustarse, aquellos que no lo hacen. adecuados para el aprendizaje continuo serán desviados o eliminados.