1. Tomar como tarea principal la salud y la condición física de los estudiantes.
2. Realizar una variedad de actividades colectivas para cultivar tridimensionalmente a los estudiantes.
3. Centrarse en el estímulo positivo para entrenar la voluntad y la calidad de los niños.
4. Mejorar la eficacia del cultivo del carácter moral de los estudiantes.
Ya sea por el futuro del país o del individuo, no hay razón para que la gente ignore la educación infantil. La tarea principal de la educación infantil es ayudar a los niños con baja autoestima a aprender a aprender y a amar el aprendizaje.
¿Cuáles son las características de edad de la infancia?
Las características generales de la infancia son un período relativamente estable en cuanto a velocidad de desarrollo. El desarrollo físico de los niños es lento y, por lo general, no tienen conflictos psicológicos agudos con ellos mismos. Por la propia naturaleza del desarrollo, los niños comienzan a dominar la principal herramienta para acumular la cultura humana: el lenguaje escrito. Con la ayuda del lenguaje escrito y de las escuelas, los niños comienzan a aprender la cultura y el conocimiento creados por los humanos de manera planificada, paso a paso y sistemática, y comienzan a comprender el mundo exterior con mayor determinación.