Recordando el mapa y la brújula de los que hablamos en la última lección, con la ayuda de estas dos herramientas empezamos a ver las metas o destinos educativos. Pero no basta con saber el destino, como tenemos que preguntarle a nuestros amigos, voy al Estadio de la Ciudad ahora, ¿cómo puedo llegar? Lo primero que te preguntarán tus amigos es ¿dónde estás ahora?
Sí, si no sabes el punto de partida, no sabes planificar la ruta, pero el tema de esta lección: ver niños reales es el punto de partida para ver niños.
Hablando de niños reales, puede resultar un poco abstracto. A continuación utilizaremos varios casos comunes para contarlos. "Mi hijo es demasiado tímido. ¿Cómo debo guiarlo?" "Mi hijo no toma la iniciativa de hacer la tarea. ¿Cómo debo guiarlo durante el campo de entrenamiento, este es el tipo de problema que más vi?"
Ante una situación así, los padres suelen utilizar dos métodos. Una es la "negación crítica": "¿No se trata sólo de comunicarse con la gente? ¿A qué tengo miedo?" "¿Cuándo puedo tomar la iniciativa de hacer los deberes? ¿No me preocupes tanto?"; es "impulso de agradecimiento": "¡Eres el mejor, puedes hacerlo!" El primer método puede causar fácilmente conflictos y peleas entre padres e hijos. Este último método se utiliza a menudo, pero no puede estimular la iniciativa del niño ni siquiera despertar su vigilancia. "¿Cuál es tu intención?"
La deficiencia común de estos dos métodos es que ignoran el verdadero estado actual del niño, requieren que el niño tenga estándares ideales y no le brindan el apoyo de fuerza más duradero. ¿Cómo podemos crear una atmósfera de comunicación de alta calidad y guiar a los niños a ser proactivos?
Realizamos un juego de “Genius Headhunting” entre los alumnos en casa. Como cazatalentos, la afirmación de mi padre sobre mi hija de 9 años como cliente fue sincera y específica, e inspiró a los padres presentes. En el juego "Genius Headhunting", los estudiantes del círculo interno sirven como grupo de discusión y necesitan determinar un plan de implementación dentro de un tiempo específico; como cazatalentos, los padres del círculo externo observan a los clientes y recomiendan clientes después de la discusión. Feifei, de nueve años, curiosamente se sentó en el círculo interno con sus padres, emocionada y nerviosa. Tímida, observó atentamente la discusión y habló poco.
El cazatalentos responsable de recomendar a Feifei resultó ser su padre. Un niño de 9 años, independientemente de su edad o forma de pensar, se encuentra en una posición vulnerable en el grupo de adultos; Necesitas expresar tus ideas e incluso ganarte la aprobación de otros miembros. Al observar la tranquila actuación de Feifei, no pude evitar preocuparme por mi padre: ¿cómo recomendará a su hija en el futuro? ¿Qué encontró el cazatalentos?
Cuando llegó el turno del padre de recomendar a los clientes, se paró delante de todos con su tímida hija y empezó a recomendar a los clientes con confianza. "La clienta que les recomiendo hoy es nuestra amiga Feifei, de 9 años. Aunque es joven, durante todo el proceso descubrí que desempeña tres roles importantes en todo el equipo.
El primero de En general, como miembro más joven del equipo, ella siempre sonreía, lo que jugó un papel importante en la cohesión del ambiente del equipo; en segundo lugar, durante todo el proceso, aunque Feifei rara vez se expresaba, escuchaba atentamente a los demás miembros. aplaudir, lo que jugó un papel muy importante en la mejora de la confianza en sí mismo del equipo. Una vez más, Feifei fue un poco tímida, pero durante la discusión, pudo presentar sus propias ideas basadas en las opiniones de otras personas y presentar "Shenzhen Park". Plan de "viaje de un día". Aunque al final no se adoptó, creo que tuvo la valentía de expresarse frente a tantos adultos ".
Los padres presentes respondieron con entusiasmo. Aplausos. Durante el proceso de evaluación de su padre, Feifei sonrió tímidamente y agarró la ropa de su padre, sin atreverse a levantar la cabeza para mirar a todos. Su rostro se llenó de emoción, alegría y felicidad. Después del comentario de su padre, la maestra Yinghai la invitó a compartir sus sentimientos luego de escuchar el comentario de su padre. Dijo tímidamente: "No sé cómo decirlo". La maestra Yinghai preguntó: "¿Entonces te sientes feliz?". Ella asintió con fiereza. No hace falta decir que la afirmación y el aprecio de papá han entrado en el corazón del niño.
¿Has descubierto alguna vez que papá puede ver al niño real y las fortalezas y aspectos más destacados del niño real? Niños de verdad, ¿qué es lo contrario? ¿Es un niño ideal o, a veces, el hijo de otra persona?
Es fácil ver dónde se están quedando cortos los niños. Tienes que estar entre los diez primeros de la clase, tienes que prestar más atención al aprendizaje, tienes que tener metas, tienes que ser más autodisciplinado, tienes que... innumerables de estos deberían ser lo ideal. niño debería tener. ¿Y dónde está la situación actual del niño? ¿Dónde están los verdaderos niños? ¿Vimos eso?
El tema de nuestro campo de entrenamiento se llama Instrumento de Transformación para Mamás Ansiosas. Antes de diseñar este tema, entrevisté a muchas madres. La mayoría de las madres están más o menos ansiosas por la educación de sus hijos. Existe una brecha entre el niño ideal y la situación actual. Esta brecha se llama brecha de expectativas. Cuanto mayor es la brecha en las expectativas, mayor es la ansiedad.
Cuando me comunique con estas madres a solas, les asignaré una pequeña tarea. "Intenta escribir 30 puntos fuertes de tu hijo en esta hoja de papel". ¿Cuántas cualidades de tu hijo te vienen a la mente? Cuando les asigné esta tarea y les pedí que la completaran en el acto, la mayoría de las madres que estaban particularmente ansiosas por el crecimiento de sus hijos apenas pudieron escribir una sola ventaja.
Finalmente logré pronunciar la palabra "bondad" y desapareció. Intento que escriban los defectos de su hijo en el reverso de un papel. ¿Adivina qué? Sí, escribí sobre muchos defectos y una página llena de defectos y problemas. Si un niño ve este papel, ¿será más poderoso?
En esta lección, quiero compartir contigo un método, llamado: método de aceptación 0-100. Ahora nuestro hijo ideal tiene 100 puntos, pero la situación actual del niño puede tener solo 40 puntos o incluso fallar. Si siempre miramos a un niño basándonos en el estándar de 100 puntos y vemos cuántos puntos más necesita, lo único que veremos serán deficiencias. Vaya, todavía necesita más de la mitad de los 100 puntos. Desde esta perspectiva, surge naturalmente la ansiedad y la insatisfacción con la situación actual del niño. No puedo ver los 40 puntos que el niño ya ha hecho. La aceptación es la primera puerta al cambio para un niño. Veamos lo que el niño logró en 40 puntos desde otro ángulo. Esta base es el punto de partida del niño y su situación actual. Observe cada progreso del niño después del punto de partida, en lugar de utilizar siempre el estándar de 100 para observar las deficiencias del niño.
El proceso de permitir que todos escriban sobre las fortalezas del niño también permite que todos vean la situación actual del niño. Siempre ha habido un dicho en Internet sobre aceptar niños imperfectos. Prefiero aceptar niños reales que esta frase. Hablando de las ventajas de escribir sobre niños, quiero compartir especialmente tres aspectos reales de mí. Estos tres mantras son las tres ventajas que siempre he admirado más. Sincero, serio y real.
Sé sincero, haz amigos con sinceridad y trata a los demás con sinceridad. Sea abierto con sus amigos, no mienta a los demás para obtener ganancias y no se ande con rodeos ni insinuaciones cuando se comunique con los demás. Sea serio, tómese la vida en serio, tómese cada día en serio, tómese el trabajo en serio, tómese en serio todas las responsabilidades, tómese también los sentimientos en serio y adminístrese en serio. Hay una última verdad. Hay algunas líneas en una película que expresan particularmente la palabra verdad. Espero que cuando te golpeen, recuerdes tu preciosidad y resistas la malicia. Espero que cuando estés confundido, creas firmemente en tu preciosidad, ames lo que amas, hagas lo que debes hacer, escuches a tu corazón y pidas; nada más.
Sí, esta película se llama "Mo Wen Xidong". Lo vi cuatro veces y obtuve muchas ideas cada vez. Por última vez entendí algo. Toda la película está dividida en varias historias de diferentes épocas, y hay una herencia entre cada historia. Este es el verdadero poder.
Recuerdo que había una escena protagonizada por Huang Xiaoming. Le gritó al otro chico, no creas que ella es real. ¿Le has dado poder real?
¿Qué es el poder real? Como decía la línea que acabo de leer, ese tipo de poder es que los niños puedan ver y creer firmemente que son valiosos.
Mis hijos podrán reconocer que soy una persona digna de respeto. Soy una persona que sabe amar y ser amado. Me aprecio, aunque no es perfecto, pero a veces también tiene muchos defectos. Pero simplemente me aprecio a mí mismo, puedo tomar decisiones según mi corazón, puedo crecer a través de experiencias constantes, puedo expresarme más verdaderamente y puedo ser yo mismo más verdaderamente.
A los niños les gusta mentir. De hecho, la reacción más común es que no tienen la fuerza para expresar su verdadero yo. Mintió diciendo que no jugaba con las computadoras porque le preocupaba que si jugaba con las computadoras sinceramente, experimentaría consecuencias que no quería soportar.
Fue regañado, golpeado e incluso sintió que su madre no lo amaba, por lo que eligió una forma aparentemente menos costosa de escapar.
A veces, a los niños les gusta robar dinero para comprar los juguetes que quieren. ¿Por qué no puede expresar sus necesidades? ¿Por qué no podía decirles a mamá y papá que quería ese juguete? ¿Qué le preocupa? ¿De qué está huyendo? ¿No está realmente dispuesto a expresarse sólo porque le preocupa que sus padres no se lo permitan?
A veces, un niño espera agradar a más compañeros de clase, por lo que tiene especialmente buen carácter cuando es acosado. Teme que perder los estribos dañe la relación entre sus compañeros. Cuando se enfrentaba a contratiempos, tenía miedo de llorar y de que las babosas se rieran de él. ¿Es real un niño así? ¿Es capaz un niño así?
Cuando un niño no tiene ninguna habilidad real, sabe que sus padres sólo quieren verlo quedar primero en la clase o ganar algunos premios. Pero su situación actual es que no puede hacerlo, por lo que al niño se le ocurren de antemano dos opciones de vida diferentes. Una es disfrazarse, cambiar los puntajes en el examen, mentirles a los padres diciéndoles que no habrá reuniones de padres y maestros este semestre, exagerar lo duro que han trabajado en la escuela y fingir que sus padres han estado estudiando en casa. Porque quería mostrar lo que sus padres querían ver. El otro es el escape y el entumecimiento. No me fue bien en el examen y no me atreví a decírselo a mis padres antes de que regresaran de la reunión de padres y maestros, me escondí en la cama temprano y fingí estar dormido. Los reveses que encontraron en la escuela quedaron enterrados en sus corazones y los digirieron lentamente.
Ya sea fingiendo o escapando del entumecimiento, no es cierto y no tiene poder para sustentar la vida. La verdad tiene poder. ¿Cómo pueden los padres dar a sus hijos poder real? La familia es el apoyo más fuerte para los niños, los padres son la fuente de mayor fortaleza para los niños y la verdad es el puente de esta fortaleza. Sólo construyendo este puente real podremos dar a los niños la fuerza para crecer y afrontar y asumir sus propias vidas.
Cuando veas a un niño real, hazle saber que sus padres aceptan sus fortalezas y debilidades, hazle saber que puede asumir algunas responsabilidades y hazle creer firmemente que sus padres lo aman pase lo que pase. . De manera similar, para los padres que quieren darles a sus hijos este poder, ¿tienen ustedes el poder real?
Utiliza otra hoja de papel para escribir en el frente los puntos fuertes de la educación de tu hijo y en el reverso las áreas en las que no te fue tan bien en el proceso. En el campo de entrenamiento lo vi. Estás aprendiendo y creciendo constantemente. Aunque todavía enfrenta desafíos, ama a sus hijos y desea apoyar mejor su crecimiento. Vea su propio punto de partida, acéptese con un método de aceptación de 0 a 100 y observe su pequeño progreso todos los días, en lugar de ver cuánto peor es usted que sus padres en ese estándar.
En esta lección, experimentamos el poder de la realidad y aprendimos a utilizar un método de aceptación 0-100 para observar a niños reales. Bueno, este es un punto de partida. Cómo darles a los niños este precioso poder en la práctica todavía requiere nuestro aprendizaje y práctica continuos.
Esta clase está llegando a su fin. En la última lección hablamos sobre el punto final y la dirección, y en esta lección hablamos sobre el punto de partida y el poder para avanzar. Espero que todos los niños tengan este poder. Finalmente, termino con una línea de esta película: Lo que le falta al mundo no son personas perfectas, sino sinceridad, justicia, valentía y compasión de corazón. Espero que algunas palabras como justicia, valentía, empatía, sinceridad, seriedad y verdad aparezcan en la página de méritos del niño.
1. ¿Cómo podemos ver a los niños reales y darles la fuerza para crecer? Mire el progreso de los niños desde una perspectiva de crecimiento.