Reglas del fallo del 7° Concurso de Innovación y Emprendimiento para Estudiantes Universitarios “Internet+”

El Comité Organizador del Concurso Internacional de Innovación y Emprendimiento para Estudiantes Universitarios “Internet +” de China promulgó las reglas de evaluación para el 7º Concurso Internacional de Innovación y Emprendimiento para Estudiantes Universitarios “Internet +” de China. Entonces, ¿qué cambios y actualizaciones se han realizado en esta norma respecto al periodo anterior? Separemos brevemente las dos dimensiones de “cambio de grupo y cambio de reglas” de diferentes trayectorias.

1. Descripción general de las reglas generales

(1) Pista rodante de pies altos

①Grupo creativo

Del grupo creativo único original Para: Grupo Creativo de Pregrado, Grupo Creativo de Posgrado.

Dimensión de equipo: Se han modificado y complementado los requisitos de autenticidad, cercanía e inversión del proyecto en la relación del proyecto.

Nivel empresarial: se agregaron disposiciones para hacer coincidir los proyectos con la demanda del mercado y la implementación del proyecto.

*Educación líder: se han agregado y modificado tres disposiciones, incluida la innovación e integración de proyectos, la innovación colaborativa de la industria, la academia y la investigación, la innovación y el espíritu empresarial en equipo, y la función de demostración.

② Grupo de emprendimiento y grupo de crecimiento

Nivel empresarial: se agregaron requisitos para un sistema científico y completo de I+D, ventas y operaciones para respaldar el desarrollo de proyectos.

Educación líder: Se añaden dos requisitos, entre ellos el apoyo de la institución donde se ubica el proyecto y la innovación y el emprendimiento del equipo.

(3) Profesor y estudiante * * * grupo:

Dimensión empresarial: las empresas no registradas han agregado requisitos para hacer coincidir los proyectos con la demanda del mercado y la implementación. Las empresas registradas han agregado requisitos para una operación completa; y manejo de regulaciones sexuales.

Cambios en las puntuaciones totales:

La distribución de puntuaciones de la séptima sesión es: 10 en la dimensión empleo y 15 en la dimensión educación líder. En comparación con la sexta sesión de promoción del empleo con 15 puntos y liderazgo en educación con 10 puntos, la proporción de liderazgo en educación en esta sesión ha aumentado hasta cierto punto.