Aunque nuestras capacidades son bajas, nuestra visión es alta. Permítanme mencionar un fenómeno objetivo: como estudiante de maestría, excepto cuando sea nuevo en un determinado campo, puede leer la tesis de maestría, pero básicamente no la leerá más tarde. El mismo tratamiento se aplica a las principales revistas chinas, grandes y pequeñas.
Otra pregunta para los graduados: ¿Es tu tesis de maestría una basura? ¿Cuántas personas tienen el coraje de decir que no?
Por hacer esta pregunta, definitivamente no culpo al maestro. Tomemos como ejemplo la maestría de tres años. Los estudiantes toman clases en el primer año e investigan en el segundo año. Encuentre un trabajo en la primera mitad de su tercer año y luego podrá comenzar a prepararse para su tesis de graduación. Muchas escuelas realizan defensas previas poco después del Año Nuevo chino y luego las revisan a ciegas durante un mes. En otras palabras, el tiempo nominal de investigación científica es más de un año entre vacaciones de verano y vacaciones de verano. Los estudiantes de algunas escuelas deben considerar cómo escribir un artículo breve, además del ciclo de revisión, la suerte y otras cuestiones, y deben comenzar a publicar artículos pequeños del último semestre. Si comienza a trabajar en artículos pequeños en el segundo semestre de la escuela de posgrado 2 (el ciclo de revisión de muchas revistas nacionales se basa en meses), si no tiene suerte, no sabrá si no ha publicado un artículo pequeño en la escuela de posgrado 3. . Cuando busco trabajo, me siento inquieto, de mal gusto y aburrido.
Las universidades nacionales escriben principalmente artículos pequeños y rara vez artículos grandes. Después del primer año de investigación, dedica tres o cuatro meses a hacer algo y escribe una tesis breve antes de finalizar el segundo semestre para asegurarte la graduación. Sin presión, el papel importante surgirá naturalmente de la nada.
Sin mencionar la calidad del programa de dos años. Los estudiantes de posgrado que trabajan son aún peores.
Solo hay dos buenos artículos.
Primero, una descripción general simple y clara del pasado de una industria; sin embargo, lo que los líderes de la industria escriben en serio es un resumen; Generalmente, los estudiantes de posgrado sólo han estado en este campo durante uno o dos años y los resúmenes que escriben son demasiado superficiales o engañosos.
En segundo lugar, artículos innovadores; para ser honesto, es posible que el instructor siempre haya sido mejor que él, y realmente puede ser un poco innovador, no basura (estas personas en realidad tienen mucha suerte); documentos y encuentro información, no puedo entender qué documentos son útiles y cuáles no tienen sentido. Incluso hay algunos temas en los que es difícil abordarlos. En los últimos dos años de maestría, se necesita talento y trabajo duro para comprender este campo, y es aún más difícil ponerse en contacto con la vanguardia de la industria. Es aún más difícil innovar sobre esta base. A menos que un estudiante de maestría tenga el momento, el lugar y las personas adecuados, es imposible producir algo de valor. Para muchas personas, el instructor deja una pregunta y luego nadie la hace. ¿Qué valor pueden encontrar? ¿Son basura las revistas que publican los resultados de estos experimentos?