Autor: Sun Kai (empleado de la Nueva Escuela Oriental de Nanjing)
Chen, que tiene una personalidad alegre y humorística, es un famoso pensador lógico de la Nueva Escuela Oriental de Nanjing y también es una persona con sudor en las cejas y En la elección de las lágrimas debajo de las cejas, a menudo se elige al ex maestro.
Al comienzo de la enseñanza
Cuando el profesor Chen se unió por primera vez a New Oriental, la primera clase que tomó fue el campo de entrenamiento TOEFL, y los estudiantes de la clase eran básicamente estudiantes de otros lugares. . El primer día de clase llegó 20 minutos tarde y se fue temprano. Antes de que terminara la salida de clase, había terminado todas las clases y ya no sabía qué decir. Impotente, dijo a los estudiantes: "He dicho todo lo que tenía que decir y no hay nada más que decir. En ese momento, se sintió muy culpable y sintió lástima por esos estudiantes, especialmente por los que venían a estudiar desde otros lugares". . Entonces, al final del campo de entrenamiento, dijo "lo siento" a todos sus compañeros, y una chica le dijo: "Maestro, has hecho lo mejor que has podido".
Esa clase es lo que recuerda La lección más profunda fue la que lo cambió por completo.
Decidió que nunca más volvería a haber una clase así, por lo que comenzó a pedir a los alumnos que corrigieran sus composiciones. Corrijo 4-5 artículos en una noche. Lo primero que hago cuando llego a casa después de clase todos los días es ayudar a los estudiantes a corregir sus composiciones. Concentro toda mi energía en corregir sus composiciones. Persistí todos los días durante dos años y corregí entre 3.000 y 4.000 ensayos. A partir de entonces, los estudiantes podrán hacerlo en clase. Escribirá una composición y charlará mientras escribe. En su opinión, enseñar no se trata sólo de preparar las lecciones, sino también de hacer que los estudiantes se den cuenta de que la composición original se completa paso a paso en la práctica. Estas acumulaciones le permitieron integrarse verdaderamente en los estudiantes, haciendo que la enseñanza fuera vívida y relevante.
"La enseñanza no se trata sólo de preparar lecciones, sino más importante aún, de confiar en la propia práctica para seleccionar un conjunto de métodos factibles. Este tipo de efecto de enseñanza es el mejor y el más significativo". La comprensión de Chen sobre la enseñanza.
Cómo preparar las lecciones
Un año después del campo de entrenamiento TOEFL, todavía era un curso TOEFL y uno de los estudiantes era su primer alumno. Por casualidad, vio el comentario de un estudiante: "Maestro, ha mejorado mucho respecto al año pasado". Después de leer estas palabras, se le amargó la nariz. Este fue su momento más conmovedor y el mejor reconocimiento a su arduo trabajo durante el año pasado.
Dijo que su contribución no se trataba de recibir flores y honores. Todo lo que anhelaba era la afirmación de un estudiante. Esto es una responsabilidad para con los estudiantes, y lo importante es el reconocimiento de los compañeros. Eso es suficiente.
Por lo tanto, Chen concede gran importancia a la preparación de las lecciones y sus registros de preparación de las lecciones se revisan en cualquier momento. Siempre que hay una clase nueva, la prepara a tiempo y los registros de preparación de la clase originales se actualizan en cualquier momento para garantizar que la misma clase pueda enseñar contenido nuevo en diferentes clases. Por eso, incluso cuando come, lo más importante que hace es preparar lecciones.
Una vez, el profesor Ding Li le pidió que se hiciera cargo de la clase temporalmente. Dijo que todavía no había preparado la lección. Entonces el maestro Ding Li dijo algo como esto: "Un maestro no siempre puede caminar hasta el podio después de clase, y un estudiante no siempre puede caminar hacia la sala de examen después de la preparación. Después de eso, Chen se dio cuenta: "Tenemos que hacerlo". en el menor tiempo posible". Sólo superando diversas dificultades se puede tener éxito. Cuando un profesor finalmente pueda subir a un podio, realmente sentirá su arduo trabajo, dedicación y sudor. La enseñanza no se trata de dinero, sino más bien de responsabilidad y amor para ser digno de los estudiantes que están estudiando, para que los estudiantes puedan aprender algo en la vida, el estudio y la vida "
Hablando de esto, un maestro desconocido apareció frente a mí. Entonces, respetar a los maestros y las enseñanzas, respetar a los maestros y las enseñanzas, predicar, enseñar y resolver dudas, entonces amar a cada estudiante significa enseñarles a pescar, enseñarles a pescar.
Sentido de vida
En la vida, Chen no fue tan despreocupado como imaginaba, lo que dejó más arrepentimientos.
Lo más lamentable para él siempre ha sido que la fecha de la boda entra en conflicto con el plan de estudios de la escuela y no puede ajustar la clase. Su decisión fue cambiar la fecha de su boda. Mi amante lleva mucho tiempo esperando casarse, pero tiene que posponerlo. Sin embargo, mi amante no tiene quejas. Se siente culpable hacia su amante.
En este momento, es posible que esté pidiendo perdón en silencio por su vida y su amante. Regaló a sus alumnos el día más importante de su vida.
Después de un tiempo, la casa fue mencionada. Dijo que compró una casa nueva, pero debido a la apretada agenda no pudo acomodar a los estudiantes y ni siquiera tuvo tiempo de echar un vistazo a la nueva casa. Su familia y seres queridos se han encargado de la nueva casa. Lo repitió cinco veces: lo siento por mi familia, lo siento por mi amante y lo siento por mis padres.
León Tolstoi dijo: Todas las familias felices son similares, y cada familia infeliz tiene su propia desgracia.
Él cree que es la escoria de la familia y no ha cumplido con sus obligaciones para con la familia. Está agradecido por la comprensión y preocupación de su amante. Pero, para los estudiantes, tuvo éxito. Desde los 3,5 puntos iniciales hasta los casi 5 puntos actuales, se ha ganado el respeto y la admiración de innumerables compañeros.
Durante nuestra conversación, dijo que solía ser una persona a la que no le gustaba leer. Desde que enseña en New Oriental, siente que la lectura es realmente importante. Ahora pasa mucho tiempo leyendo. Incursiona en diversos libros como historia, ciencia, religión, etc. En clase, puede dar ejemplos de diversos campos en muchos aspectos para animar la clase y sorprender a los estudiantes.
Ahora en la vida, todavía insiste en corregir las composiciones de los estudiantes a altas horas de la noche. Incluso durante el Festival de Primavera y Navidad, aunque estaba bajo el mismo techo que su familia, seguía corrigiendo las composiciones de los estudiantes en su estudio. Según sus palabras, este es su destino y una responsabilidad que no puede abandonar.
Gratitud
Cuando se trata de lo que lo hace feliz acerca de New Oriental, dijo: Lo más importante de New Oriental no son los ingresos, sino la ayuda oportuna. Lo que más le gratifica es poder trabajar con muchos profesores excelentes, de los que puede aprender mucho de ellos. El cariño entre compañeros, los intercambios académicos y el trabajo en equipo le permitieron comprender verdaderamente cómo ser un verdadero maestro.
Dijo: "Sin el profesor Ding Li, no creo que estaría aquí hoy. Además, cuando me sentí impotente con respecto al ensayo en la clase de GMAT, fue el profesor Peng Xia quien tomó la iniciativa de Discuta conmigo cómo enseñar escritura GMAT. El departamento de América del Norte donde trabajo es un equipo muy unido, y hemos pasado por sudor y lágrimas juntos. Qin Lang ahora es el jefe del departamento de América del Norte y viene con frecuencia. Llego muy tarde. Por eso estoy aquí. El departamento siempre me ha hecho sentir como en casa. A menudo hablo e intercambio experiencias docentes con los profesores después de clase. Aunque algunos de ellos se han ido, siempre me recuerdan a ellos y a nosotros. El director Luo Moming. El maestro también ha trabajado mucho en silencio y realmente ha hecho muchas contribuciones a todos. Si un día recuerdo mi tiempo en New Oriental, nunca olvidaré este día.
Chen. Qué maestro. Si tenía que elegir entre el sudor en las cejas y las lágrimas debajo de las cejas, para ser responsable de sus alumnos, a menudo elegía a su antiguo maestro.
Después de la entrevista, levantó la mano y miró la hora, luego se dio la vuelta y les dijo a los compañeros detrás de él que se prepararan para clase. En ese momento, también volvió al estado alegre y humorístico que yo conocía en el pasado y les dio a los estudiantes una vívida lección.