——Lee "Sin amor, no hay educación" de Li Zhenxi.
Todo el mundo sabe que mientras seas educador debes tener un corazón que ame a los estudiantes, es decir, ames la educación. En la práctica educativa, a menudo malinterpretamos el "amor" y pensamos que captar el rendimiento académico de los estudiantes es amor por los niños. Sin embargo, no sabemos que esto es sólo una pequeña parte del amor. Cada vez más profesores utilizan "rigurosidad" en lugar de amor. El maestro Yan es a menudo el maestro principal de la escuela y es buscado principalmente por los líderes escolares y los padres. No importa si a los estudiantes les gusta o no. A nadie le importan los sentimientos de los estudiantes, a los estudiantes les gusta. Este es el estándar para juzgar a un buen profesor y también es la dirección en la que creen la mayoría de los profesores.
No recuerdo que ningún profesor haya dicho que el nivel de un buen profesor depende no sólo de las puntuaciones de los exámenes de los estudiantes, sino también de la tensión entre estudiantes y profesores.
Solía sentir que tenía un conocimiento profundo del "amor". Critico a los estudiantes por su propio bien y mantengo una cara seria hacia ellos. Incluso el castigo necesario es por su propio bien. Incluso los profesores me dicen a menudo: "Sé amable con los estudiantes y no los mires mal". "Queremos" mucho a los estudiantes. ¿Por qué los problemas de los niños son cada vez más graves, especialmente durante la epidemia, cuando los incidentes de estudiantes saltando de los edificios se vuelven más frecuentes? Algunas personas dicen que la resistencia psicológica de los estudiantes es demasiado pobre y que no pueden saltar fácilmente de los edificios. Aparte de esta razón, ¿realmente no tienen ninguna responsabilidad como escuelas y docentes?
¿Hemos pensado alguna vez que nuestro amor por los estudiantes a veces es pesado y decidido? En otras palabras, una vez que el amor se une a otras cosas, pierde su color original.
Muchos profesores sienten que aman a sus alumnos. Sí, a juzgar por los resultados, amar a los estudiantes es la misión de todo docente. Pero el verdadero amor llega a los corazones y a las vidas de los estudiantes. ¿Cuánto tiempo puedes dedicar en un semestre a jugar con tus hijos, hablar con ellos y comprender sus aficiones? De hecho, el amor de los profesores por los niños dista mucho de ser suficiente. A menudo nos consideramos "maestros estrictos" y nuestra dignidad es inviolable.
Después de leer "Sin amor, sin educación" de Li Zhenxi, descubrí que el amor verdadero no es fácil. La maestra Li Zhenxi puede dejar de lado su "arrogancia" como maestra, jugar "peleas de gallos" con sus alumnos, tratar de recordar el cumpleaños de cada estudiante con precisión e insistir en darles un pequeño obsequio a los estudiantes en sus cumpleaños. Las vacaciones no son una excepción. Jugar al escondite con los niños, "tirar toallas", pelear en el agua con los compañeros, flanquear... En opinión del profesor Li, jugar estos juegos con los estudiantes es una especie de disfrute. A mí, naturalmente, me gusta jugar, pero rara vez juego con estudiantes. Hace unos años, es decir, en los primeros años de trabajo, jugaba al fútbol, al baloncesto, a las cartas, cruzaba ríos, saltaba la cuerda con mis compañeros... Parecía que yo también era estudiante en ese momento. De hecho, no parecía un profesor en ese momento. Ahora, con mi apretada agenda, me he convertido en una verdadera maestra, pero lejos de los niños. De hecho, hace mucho que no juego con ellos. Cuando los niños me vieron llegar, comenzaron a hacer reverencias y a saludarme desde lejos. El negocio de la enseñanza se está volviendo cada vez más familiar, pero encuentro que la distancia entre mis hijos y yo es cada vez mayor. Parecen estar acostumbrados a mi "cambio de cara" en el momento en que entro al salón de clases. Afortunadamente, normalmente me gusta el humor en clase y a menudo hago reír a los niños, pero después de reírme, rápidamente vuelvo a mis "deberes" como estudiante. Después de todo, mi amor por los estudiantes está fijado en mi identidad como profesora y ellos como estudiantes.
Para llegar a los niños, intenté hablar con ellos, pero al final no conseguí el efecto deseado. Parece que vi mi aparición en el video reciente de Zhong Meimei imitando a su maestra. Si no fuera por la actuación de Zhong Meimei, nunca habría sabido que mi tono se habría vuelto "raro" hace mucho tiempo. ¿Qué es la educación? La educación es amor. Trate a los estudiantes con la misma actitud que a una persona, trate a los estudiantes con la misma actitud que a sus propios hijos y entre en el mundo interior de los niños con verdaderos sentimientos. Sólo cuando los corazones de profesores y estudiantes estén integrados podremos amar a los estudiantes y estimular la capacidad de amar de los niños.
Volviendo al tema anterior de los estudiantes saltando frecuentemente de los edificios, la tragedia de cada niño no se forma de una vez, sino que se reprime durante mucho tiempo. Érase una vez, los niños carecían de la capacidad de amar: la capacidad de amarse a sí mismos, a sus compañeros de clase, a sus familias, a sus vidas y a su sociedad. Bajo mucha presión, su capacidad de amar se volvió cada vez más débil, hasta el punto de que ya no se amaban a sí mismos y casualmente perdieron la vida.
Todos hemos ignorado el hecho objetivo de que todo el mundo tiene la capacidad de amar y que no todo el mundo puede tener talento. Pero en realidad, ignoramos las posibilidades y hacemos todo lo posible para hacer posible lo imposible. Si no lo creemos, podemos mirar a nuestro alrededor. Todos los profesores fijan el objetivo de sus hijos como "sacar buenas notas" en lugar de ser una persona que ama la vida. Con puntajes fríos, los niños no pueden sentir el calor de la educación, e incluso la educación continúa negándoselos. Muy pocos profesores admiten que no aman a sus alumnos porque es obvio para todos que han sudado y pasado toda la noche por sus alumnos. Sin embargo, en la mente de un niño, tal vez recibir amor sea más importante que obtener calificaciones.
Entonces, ¿qué es el amor verdadero? El maestro Li Zhenxi dijo: "El amor maestro único de los educadores debe primero comprender el mundo espiritual de los estudiantes, aprender a poner sus pensamientos y sentimientos en vida y compartir las alegrías y las tristezas con los estudiantes, la misma emoción y consideración en otros". En otras palabras, el mundo espiritual de los estudiantes y el mundo espiritual de los maestros son el mismo. Los profesores y los estudiantes deben encontrar un punto de equilibrio, que es el amor, el amor de los estudiantes, el amor del profesor y los intereses de los estudiantes. Sólo así los profesores podrán ganarse la confianza de los estudiantes y convertirse en sus verdaderos amigos. De lo contrario, los estudiantes sólo verán la dignidad del maestro como maestro. Este tipo de amor es monótono e incompleto.
Sin amor no hay educación. En educación, quizás amamos más las calificaciones que los niños. Siempre pensamos erróneamente que amar las calificaciones significa amar a los niños. Mientras los estudiantes puedan lograr buenos resultados, es una buena educación. De hecho, la verdadera educación es inseparable de la educación del amor, que es la educación que penetra en el mundo espiritual de los estudiantes.
La educación sobre el amor es más fácil de decir que de hacer. Como dijo el maestro Li Zhenxi, sin amor no hay educación.
26 de junio de 2020