Los jardines de infancia públicos de FuzhouEl Palacio de los Niños del distrito de Cangshan, los jardines de infancia provinciales, los jardines de infancia, el jardín de infancia experimental de Gushan, el jardín de infancia experimental de Cangshan y los jardines de infancia afiliados a la Universidad Normal son pocos y de difícil acceso. Los jardines de infancia privados como Hongbo Kindergarten y Little Jinxing Kindergarten también son muy buenos. También se adjuntan dos informes como referencia. Fuzhou: hay al menos un jardín de infancia público en cada calle y ciudad (2010-08-013:23:50) Fuente: Fujian Daily Recientemente, la ciudad de Fuzhou ha seleccionado varios jardines de infancia privados e introducido políticas para acelerar la construcción de jardines de infancia públicos Para resolver el problema de los padres El problema de larga data de la dificultad para ingresar a los jardines de infancia Después de la campaña del año pasado para limpiar y rectificar las escuelas sin licencia en Fuzhou, en abril de este año, Fuzhou emitió el "Aviso sobre la realización de un". Limpieza y rectificación integral de las instituciones privadas de educación preescolar de Fuzhou” para limpiar y rectificar una vez más los jardines de infancia sin licencia. A finales de julio, Fuzhou había prohibido 214 jardines de infancia sin licencia y estaba en proceso de rectificar 189 jardines de infancia. Para aliviar la escasez de recursos de educación preescolar de alta calidad, Fuzhou introdujo una nueva política este año, estipulando que cada calle de la ciudad debe tener al menos un jardín de infantes público; cada pueblo rural debe tener al menos un jardín de infantes central público independiente; . Actualmente, en todas las zonas de la ciudad se están tomando medidas para acelerar la construcción de guarderías públicas. Entre ellos, el distrito de Cangshan ha escrito a los promotores pertinentes para que construyan jardines de infancia dentro de un límite de tiempo y abran jardines de infancia dentro de un límite de tiempo para la situación de tres tipos de comunidades (jardines de infancia planificados pero vacíos, jardines de infancia no planificados, jardines de infancia planificados pero utilizados como edificios de oficinas o víveres). En la contratación de docentes de escuelas primarias y secundarias celebrada en Fujian este año, Fuzhou lanzó el examen de contratación de docentes de jardín de infantes por primera vez en cinco distritos y ocho condados (ciudades), y se contrató a más de 100 graduados de educación preescolar. Todos estos docentes bajo el sistema de nombramiento disfrutan de los beneficios del establecimiento formal. Se informa que en el futuro se mantendrá el sistema unificado de contratación de docentes en los jardines de infancia públicos. Informe de nuestro periódico (Reportero Lu Ya, Corresponsal Chen Mi) La ciudad de Fuzhou ha renovado y ampliado 36 jardines de infancia públicos este año y planea contratar a más de 300 maestros de jardín de infancia en un futuro próximo. Fecha de publicación: 2011-03-28 01:51 Fuzhou tomará algunas medidas nuevas en la reforma y el desarrollo de la educación y se esforzará por estar entre los primeros puestos del país dentro de tres a cinco años. Se ha aumentado la financiación pública para cada estudiante de educación obligatoria. Este año, Fuzhou elevó una vez más los estándares de financiación pública por estudiante para la educación obligatoria de 350 yuanes/año para las escuelas primarias y 550 yuanes/año para las escuelas secundarias a 490 yuanes/año para las escuelas primarias y 720 yuanes/año para las escuelas secundarias. escuelas. La ciudad también invertirá 6.543,8 mil millones de yuanes para mejorar la configuración del equipo educativo, enfocándose en fortalecer las redes escolares débiles y actualizar el equipo de tecnología de la información, para que todas las escuelas primarias y secundarias puedan acceder a la Red del Área Metropolitana de Educación de Fuzhou o a Internet de diversas maneras. Fuzhou proporcionará los mismos subsidios públicos por estudiante a las escuelas privadas y públicas en la etapa de educación obligatoria. Este año, Fuzhou también comenzará la construcción de 322.000 metros cuadrados de proyectos de seguridad escolar y básicamente completará la renovación de edificios peligrosos por encima de la Clase C en áreas clave y no clave. Tiene previsto contratar a más de 300 profesores de jardín de infancia. Este año, Fuzhou construirá, renovará y ampliará 36 jardines de infancia públicos. Lograr al menos un jardín de infantes público en cada calle, localidad y localidad de la ciudad. Fuzhou coordinará con los departamentos pertinentes para recuperar gradualmente los terrenos del parque en las comunidades comerciales. Apoyar la construcción de jardines de infancia privados mediante subsidios especiales, compra de servicios, reducción y exención de alquileres, etc. A partir de esta primavera, los niños de familias urbanas y rurales de bajos ingresos ingresarán a los jardines de infancia y cada estudiante recibirá un subsidio educativo de 10.000 yuanes al año. Este año, intensificaremos la contratación abierta de nuevos maestros en los jardines de infancia públicos y repondremos personal de manera oportuna ampliando el alcance de la contratación y flexibilizando los requisitos de solicitud. El plan de contratación abierto se anunciará a finales de este mes o principios del próximo y prevé contratar a más de 300 personas. Al mismo tiempo, Fuzhou intentará enviar directores y maestros de jardines de infancia públicos a jardines de infancia privados. Realizar capacitaciones para la transferencia laboral e identificar un grupo de jóvenes docentes de primaria con materias redundantes para incorporarse a la educación preescolar. El departamento de educación abrirá clases de rehabilitación (centros de capacitación) para niños autistas en escuelas especiales como la escuela primaria Fuzhou Kaizhi, el Instituto de Bienestar Infantil y el Hogar Fule en la ciudad de Hongshan. Explorar y establecer un modelo de desarrollo integral para las escuelas secundarias. Este año, Fuzhou promoverá 5 escuelas intermedias para que se esfuercen por convertirse en escuelas provinciales de primer nivel, 9 escuelas intermedias para que se esfuercen por convertirse en escuelas provinciales de segundo nivel y 3 escuelas intermedias para que se esfuercen por convertirse en escuelas provinciales de tercer nivel. Explorar el establecimiento de un modelo integral de desarrollo de la escuela secundaria que combine las escuelas secundarias generales con cursos de educación vocacional, aumente el contenido electivo de la educación vocacional y promueva la interacción entre las escuelas secundarias generales y las escuelas vocacionales. A partir del año pasado, la escuela secundaria de la Escuela de Idiomas Extranjeros de Fuzhou ya no acepta estudiantes de las escuelas primarias correspondientes, sino que solo recluta estudiantes de idiomas extranjeros de los cinco distritos. Este año la escuela reclutará estudiantes alemanes basándose en las clases originales de japonés e inglés.
Promover el establecimiento de tres "estudios de profesores famosos" profesionales. A partir de este otoño, Fuzhou eximirá de las tasas de matrícula a los estudiantes de primer año en las escuelas secundarias vocacionales, y el sistema de matrícula gratuita para las escuelas secundarias vocacionales se implementará plenamente en 2014. Este año, Fuzhou completará la primera fase de la construcción de la Base de Capacitación de Educación Vocacional de Fuzhou; promoverá la construcción de la base de capacitación de cooperación entre escuelas y empresas de Fuzhou Construction Vocational College, y Fuzhou Finance Vocational College se trasladará al nuevo campus. Promover el establecimiento de "estudios de maestros" en tres especialidades; establecer puestos de "maestros especiales" e introducir maestros profesionales que se necesitan con urgencia. En 2009, el Departamento de Educación de la provincia de Fujian identificó 11 condados y distritos de la provincia como pilotos para “incorporar las relaciones entre el personal docente y la gestión del condado e implementar intercambios docentes entre escuelas”. Taijiang y Minhou en Fuzhou se convirtieron en el primer grupo de condados piloto. Este año, Fuzhou lanzó además proyectos piloto en Gulou, Cangshan y Lianjiang. En las áreas piloto, los departamentos administrativos de educación del condado (ciudad) y del distrito coordinarán y gestionarán el equipo docente. En principio, deben comunicarse los profesores que han trabajado en la misma escuela durante seis años, y los directores que han trabajado en la misma escuela durante dos años también deben comunicarse. Implementar "intercambios de docentes, intercambio de recursos, enseñanza unificada y evaluación combinada" para lograr las "siete unificaciones" de gestión de personal, salarios y beneficios, estándares de dotación de personal, estructura laboral, condiciones de empleo, transferencias y dotación de personal, y evaluación del desempeño. Se "regularizará" directamente el salario de los egresados que vayan a las zonas rurales a enseñar. Este año, se establecerán tres o cuatro estudios de profesores famosos en Fuzhou para formar a 50 profesores famosos. También capacitará a 200 líderes docentes de materias y 300 docentes troncales destacados. Fuzhou mejorará el nivel de los docentes en las escuelas rurales e implementará un sistema de compensación de matrícula para los docentes que escasean en las zonas rurales. Los graduados universitarios que enseñan en zonas rurales disfrutarán directamente de beneficios salariales después de convertirse en trabajadores regulares durante el primer año. (Lin Ming)