10 artículos del curso abierto de ciencias sobre matemáticas y tecnología informática.

Los componentes de las matemáticas y la tecnología informática en los cursos abiertos de ciencias (10 artículos)

La clase abierta de ciencias de 2022 explica las matemáticas y la tecnología informática. ¿Cómo escribir un ensayo para una clase abierta de matemáticas y tecnología informática? Los siguientes son 10 artículos de matemáticas y tecnología informática de cursos públicos solo como referencia. ¡Me gusta coleccionar y compartir!

Durante las vacaciones de verano, mi madre vio en un libro un juego de matemáticas que podía ayudarnos a calcular rápidamente. Entonces, mi mamá me sugirió que jugara este juego con frecuencia.

Las reglas del juego son las siguientes: Prepara dos mazos de cartas y luego saca a Big Ghost y Xiaogui. Recuerda: J, Q y K representan los números 11, 12 y 13 respectivamente. La primera vez que juegas a las cartas, debes sumar la carta completa. Después de calcular el número correcto,

al robar cartas, las robamos entre nosotros, las dejamos a un lado para evitar que se miren, luego sumamos las cartas restantes y luego sacamos las cartas de la baraja. el número calculado del total para saber cuántas cartas se extrajeron.

Cuando juego con mi madre, ella siempre calcula más rápido y con mayor precisión que yo, así que gano experiencia con ella. Mi madre dijo: "Cuando cuento cartas, me concentro principalmente en dominar ciertas reglas de cálculo". Hice lo que dijo mi madre y realmente puedo contar este juego de forma rápida y precisa. ¡Parece que mi madre sabe mucho!

¡Te sugiero que pruebes jugar a este juego, porque puede mejorar nuestra velocidad de cálculo y hacer que nos gusten las matemáticas!

Recientemente, de repente me enamoré de la materia de matemáticas.

En las últimas clases de matemáticas, a menudo levantaba la mano y el profesor a menudo me pedía que respondiera preguntas. Además, mis respuestas fueron tan detalladas que el profesor de matemáticas casi no tuvo que dar más conferencias y solo añadió un poquito. Esta puede ser una manifestación de mi amor por las matemáticas.

Todos los sábados sentía que la clase de matemáticas era aburrida, pero después de descubrir la diversión de las matemáticas, me volví más seria en clase y me volví más pensativa cuando iba a casa a hacer mi tarea de matemáticas. Cuando tengo tiempo libre, a veces desafío algunos problemas de matemáticas. Mi rendimiento académico también ha mejorado y las puntuaciones de mis tareas han cambiado de b+ y a- al principio a A y a+ ahora. Los puntajes de las pruebas oscilaron entre 75-90 al comienzo de este año escolar y 115-120 (de 120), lo que me hizo sentir una gran pasión por las matemáticas. Me he enamorado completamente de las matemáticas y las matemáticas también me dan una sensación de logro.

Me encantan las matemáticas y las matemáticas harán progresos. Mi clase me seleccionó para participar en la competencia "Copa Qiao Yuan" y gané el premio. Después de ganar el premio, mis compañeros también me admiraron y la maestra también me elogió. Me siento mucho más seguro. Estos premios son una prueba de mi amor por las matemáticas.

Matemáticas, te quiero.

Composición 3 de Matemáticas y Tecnología Informática "La tarea de matemáticas de hoy es del sesenta y tres al ochenta y uno, y el cuaderno de ejercicios de matemáticas vuelve a la tercera vez todos los días, el maestro de nuestra clase que ama y". Respecto a las matemáticas, estipularé algunas reglas. La tarea de matemáticas que nos quedamos despiertos toda la noche estudiando me daría ganas de llorar.

Tengo mucha curiosidad por saber a quién le gustaría estudiar la materia "matemáticas" y por qué existen las "matemáticas" en el mundo. La materia que más me molesta son las matemáticas, por eso quiero que las "matemáticas" desaparezcan de la superficie, fuera de mi vida.

¿Para qué necesitamos exactamente las matemáticas? Además de suma, resta, multiplicación y división, llaves, paréntesis, cuatro operaciones aritméticas, velocidad, problemas de dos sumas, problemas de la gallina y el conejo. No somos agricultores, ¿por qué deberíamos saber de gallinas y conejos? Ahora no necesitamos conducir, entonces, ¿por qué necesitamos saber la velocidad? ¿Qué tan relevantes son estas fórmulas para nuestras vidas? ¿Alguien puede decirme?

Muchas fórmulas matemáticas no existen en absoluto, pero mi vida se ve perturbada por ellas todos los días, por eso quiero gritar: "¡Las matemáticas desaparecieron! ¡No vuelvas a aparecer!"

Mi profesora de matemáticas es una profesora. Rara vez se hace cargo de otras clases y, a menudo, nos ayuda a resolver problemas de matemáticas. Ella es una persona muy cariñosa y ama mucho a nuestra maestra. Pero ya estamos en sexto grado y dejamos a esta querida maestra.

Aún recuerdo una vez que un compañero de clase escribió en la pizarra: Chen Jiaxing es un idiota. La maestra estaba muy enojada. La maestra preguntó: "¿Quién hizo esto?". Cuando ninguno de los compañeros admitió sus errores, el maestro Huang se enfureció y comenzó a dudar de Gu Yi. Gu Yi dijo: "Yo no lo escribí". El maestro dijo: "Además de ti, ¿quién más es el compañero de clase que suele causar problemas?" Después de decir eso, llevó a Gu Yi a la recepción para jugar, ¡qué cruel! De esta forma, el profesor Huang dio una clase en la sala multimedia.

¡Dejamos a nuestra querida profesora de matemáticas! ¿Qué estamos haciendo? Una vez quise dejar esta escuela rápidamente.

¿Por qué no quiero irme ahora?

Estás dejando al profesor, ¿por qué no darle una buena impresión al profesor? Piensa en los buenos viejos tiempos.

Espero poder obtener buenas calificaciones en la Universidad Normal del Este de China... Gracias, profesores.

Clase Abierta de Ciencias Matemáticas y Tecnología Informática Composición 5 Hoy la profesora nos ha dado una tarea práctica para dibujar ángulos con una regla triangular. ¿Cuántos tipos puedes dibujar?

Hay ángulos de 90 grados, 60 grados, 30 grados y 45 grados en la regla del triángulo. Utilicé una tabla triangular para armarlo y rápidamente deletreé los ángulos de 75 grados, 90 grados, 105 grados, 120 grados, 135 grados y 150 grados. Sin embargo, ¿es esto todo? Seguí jugando con el triángulo otra vez. De repente descubrí que después de que el ángulo de 45 grados y el ángulo de 30 grados se superponen, hay un nuevo ángulo, que se obtiene restando los dos ángulos del triángulo. ¡Rápidamente calculé que el ángulo era de 15 grados! ¡Fue solo entonces que de repente me di cuenta de que resulta que cuando luchas contra el ángulo, no solo agregas grados, sino que también disminuyes el grado cuando luchas contra el interior!

En ese momento, mi padre se acercó y me preguntó: ¡Has trabajado tan duro! ¡Tan asombroso! ¿Puedes decirme las reglas para estos rincones? Después de escuchar las palabras de mi padre, volví a pensar profundamente. 15, 30, 45, 60...180, ¡todos estos son múltiplos de 15! ¡Resulta que los ángulos formados por el triángulo son todos múltiplos de 15 grados!

¡Parece que hay muchos problemas matemáticos escondidos en el juego! Después de este trabajo práctico, sé que aprender matemáticas no se trata solo de completar tareas, sino más importante, ¡observar más, pensar más y aprender más conocimientos durante la práctica!

Odio las matemáticas y me quedé dormido mientras hacía mi tarea de matemáticas.

Cuando desperté, me encontré en un lugar en el que nunca había estado antes. Levanté mi cabeza curiosa y vi los caracteres chinos incrustados en la luz dorada: La Tierra de las Matemáticas.

Entré con curiosidad y vi un parque infantil. Corrí hacia allí. Vi un cartel enorme. Montaña rusa de matemáticas, tarifa: resuelve un problema difícil de la Olimpiada de Matemáticas. IQ: ¡No juegues si tu IQ es inferior a 100! Pensé: ¡odio las matemáticas! Me escapé inmediatamente.

Volví a ver una noria enorme. ¡Ja! Mi favorito es jugar a la noria. Pasé corriendo a la velocidad de la luz. Vi un cartel publicitario. Dice Ticket: Haz una pregunta sobre círculos. IQ: No juegues si está por debajo de 50.

¡Estoy sudando! ¿Por qué otra pregunta de matemáticas?

¡No lo quiero! no quiero! ...

"Ah" ¡Me desperté de mi sueño! ¡Después de eso nunca más odié resolver problemas de matemáticas!

Cuando estaba en la escuela primaria, mis calificaciones en matemáticas siempre eran muy bajas. No he obtenido 100 puntos en el examen desde el tercer grado de la escuela secundaria. Mi madre estuvo preocupada por mí durante mucho tiempo, contrató tutores y asistió a clases de interés, pero fue en vano. ¿Qué debo hacer? ¡Ensalada! ¿Quién dice que no tengo talento para las matemáticas? ¡Llámame benceno! Pero ocupo el primer lugar en chino y dicen que no soy inteligente, pero puedo aprender a dibujar tan pronto como lo aprenda. ...

Pero no puedes culparme, porque mis padres no tienen habilidades matemáticas y no pueden comerse a un hombre gordo de un bocado. No te preocupes... pero mi madre no está dispuesta a entrenarme para ser un gran matemático como Hua Hua. ¿No me está obligando esto? ! Mi madre se enojó mucho y reemplazó todos mis libros extracurriculares por libros de matemáticas, obligándome a "comer". El compañero se lamentó: "¡Aprecia las axilas masculinas! Humilde, estúpido, lo siento, hipo, resiste la alfalfa.

Cuando vi matemáticas, mi cabeza se hizo más grande. Cuando estaba haciendo mi tarea, mi madre estaba mirando la telenovela. ópera, pero cuando cogí el libro de tareas de matemáticas, mi madre salió de la nada y miró directamente mi libro de tareas. ¡Tenía miedo porque no puedo usar una calculadora! Una noticia repentina: el segundo examen parcial de la tarde rompió mi interés en jugar, así que lo revisé de inmediato.

Finalmente llegó el momento de entregar los trabajos, mi corazón latía nerviosamente. como intentar no conseguir nada.

Revisé el examen y no lo leí mucho. Pensé que la pregunta debía ser difícil. Respiré hondo y comencé a "trabajar duro".

Finalmente terminé, miré el reloj, todavía faltaban 10 minutos, así que me relajé y me limpié el sudor caliente de mis manos, comencé a revisar nuevamente.

Después de varios intentos. , la mayoría de las preguntas eran correctas, pero había una pregunta de la que no estaba seguro de la respuesta. En la obra maestra de matemáticas "Nueve capítulos de aritmética", hay un método para encontrar el máximo común divisor. ().

Es más raro y más dañino. c. División corta.

Lo pensé y elegí el nombre moderno: división corta.

Pero en ese momento sonó el timbre. Inmediatamente entregué el examen y lo revisé. ¡Encontré que la respuesta es A! Pero ya es demasiado tarde para arrepentirme, la próxima vez tendré que trabajar duro.

El estresante examen de hoy ha terminado. Regresé a casa felizmente sosteniendo un paraguas de flores.

Me gustan mucho las matemáticas porque se componen de muchos números interesantes. Estos números pueden parecer simples y aburridos, ¡pero no sabes que hay muchas cosas interesantes en su interior!

Un día después de cenar, mi madre y yo salimos a caminar por el parque. Vimos a tres ancianas en el parque. Estaban de muy buen humor y charlando en el parque. Di un paso adelante y quise saber sus edades, así que llamé primero: "¡Hola abuelas!" "Pregúntenles cuántos años tienen". Los ancianos no respondieron directamente, sino que tomaron una rama y escribieron una palabra en el suelo. Uno de ellos escribió "Ben", otro escribió "Mo" y el otro escribió "白". Estaba perdido y no podía adivinar la edad de mi abuela. Cuando llegué a casa, le pregunté a mi madre: "Mira con atención". estas palabras y piensa en su relación con los números. "Después de pensarlo, finalmente descubrí que" Ben "y" Mei "se pueden dividir en ocho, diez y uno, por lo que dos de ellos tienen 81 años. Y al otro "白" le falta uno de cada cien caracteres. , entonces la otra abuela tiene 99 años. Mi madre me elogió por ser tan inteligente.

Recuerdo que cuando estaba en la escuela primaria, mis calificaciones en matemáticas eran muy buenas y siempre obtuve calificaciones altas en la clase. . También me gusta aprender matemáticas, especialmente cuando se trata de exámenes de matemáticas, me emocionaré mucho y quiero sacar una buena puntuación para que mi madre pueda elogiarme.

Pero los buenos momentos no duraron. No sé qué pasó. La razón fue que mis puntajes en matemáticas bajaron repentina y seriamente. Al ver que mis puntajes no eran tan buenos como los anteriores, me sentí muy triste. , Tenía miedo de las matemáticas. Cada vez que tomaba un examen de matemáticas, siempre estaba nervioso, temiendo volver a obtener una puntuación insatisfactoria, lo que afectaría mis calificaciones una y otra vez.

Más tarde, nuestras. El profesor de matemáticas me encontró y analizó cuidadosamente las razones de mi deterioro en matemáticas. Resulta que a veces no entendía un pequeño punto de conocimiento, pero los puntos de conocimiento posteriores estaban estrechamente relacionados con los anteriores, lo que me impedía entender el significado. de cada concepto.

Después del análisis y análisis del profesor, después de un período de arduo trabajo, mis puntajes en matemáticas volvieron a mejorar y volví a ser amigo de las matemáticas.