Dificultad del examen de inglés para graduados

El inglés del examen de ingreso a posgrado todavía es un poco difícil. En primer lugar, en términos de vocabulario, el vocabulario de CET-2 es más difícil que el de CET-4 y CET-6. El vocabulario para CET-2 es 5.500 y el vocabulario para CET-4 y CET-6 es aproximadamente 4.500 y 6.000. Sin embargo, Postgrado Inglés II es una prueba de selección de talentos, que es diferente de CET-4 y CET-6. Aprobar CET-4 y CET-6 puede resultar algo difícil. Además de la gramática, recomiendo revisarla con antelación.

La prueba de acceso al posgrado de Inglés se divide en Inglés 1 e Inglés 2. En general, el inglés 1 es más difícil que el inglés 2, y el inglés 2 es ligeramente superior al CET-6, pero un poco más fácil que el CET-8. No importa lo difícil que sea el inglés, los candidatos aún necesitan repasarlo exhaustivamente y acumular más vocabulario y gramática.

El inglés de posgrado es superior al CET-6, pero ligeramente más fácil que el CET-8. Pero depende principalmente del idioma inglés que se evalúe. El examen de ingreso de posgrado en inglés se divide en inglés 1 e inglés 2. El inglés 1 es mucho más difícil que el inglés 2 y el inglés 2 es ligeramente superior al CET-6. No existe una prueba de comprensión auditiva en el examen de inglés de posgrado, que es diferente de la prueba de dominio del inglés para estudiantes universitarios. Hay dos ensayos cortos en el examen de ingreso de posgrado en inglés, que son diferentes.

¿Cuáles son las técnicas de respuesta del examen de inglés de posgrado?

La opción correcta es la sustitución sinónima de varias palabras del texto original. Las preguntas de la prueba de comprensión lectora de años anteriores son todas sustituciones de sinónimos. La clave es si puedes encontrar las palabras clave.

Evaluar bien el tema es el primer paso para escribir un ensayo excelente. Antes de escribir, los candidatos deben leer atentamente los requisitos y la información relevantes del tipo de pregunta, como imágenes, cuadros, números, etc., para captar con precisión la intención del profesor. Escribir es lo más tabú. Puede escribir donde quiera. Si no conoce los puntos de prueba, puede inventar historias basadas en sus propias suposiciones subjetivas.

No dé respuestas "largas" y asigne el tiempo de respuesta de forma razonable. En la primera etapa del examen de inglés es muy importante controlar el ritmo de respuesta de las preguntas y aprovechar el tiempo de forma razonable. La comprensión lectora requiere mucho tiempo debido a la gran cantidad de texto, mucho vocabulario y gran cantidad de lectura, pero no debe "amarte pelear" aquí.