"Aprender haciendo" significa "aprender de las actividades", aprender de la experiencia y conectar el conocimiento adquirido en la escuela con las actividades de la vida. Porque los niños pueden aprender de actividades que son verdaderamente educativas y divertidas, esto ayudará a su crecimiento y desarrollo. En opinión de Dewey, esto podría marcar un punto de inflexión que beneficiaría la vida de un niño.
Dewey señaló que la experiencia es una cosa activa y pasiva, no es una cosa cognitiva; el criterio para medir el valor de una experiencia radica en si podemos reconocer las consecuencias provocadas por la relación o la experiencia. continuidad. "Una experiencia, muy empobrecida, que puede producir y contener teoría (o contenido racional) de cualquier peso.
Datos ampliados:
Dewey a partir de su crítica a lo tradicional escolarización Sobre el tema, se propone el principio básico de "aprender haciendo" Debido a que el primer conocimiento de las personas y el conocimiento más firmemente mantenido son sobre cómo hacer las cosas, el proceso de enseñanza debe ser un proceso de "hacer". Los niños no tienen la oportunidad de "hacer", su desarrollo natural inevitablemente se verá obstaculizado. Los niños tienen un deseo natural de hacer cosas y trabajar, y tienen un gran interés en las actividades.
Sin embargo, las actividades laborales. que los niños "hacen" o participan son diferentes de la educación vocacional. Dewey señaló que implementar el principio de "aprender haciendo" hará que el impacto de la escuela en sus miembros sea más vívido, duradero y culturalmente significativo. >Enciclopedia Baidu - Aprender haciendo
Enciclopedia Baidu - John Dewey