En el contexto social y cultural de China, ¿cómo entienden los niños y los padres el abuso infantil? ¿Se considera abuso infantil cuando los padres golpean a sus hijos? ¿Cómo explican las causas de la violencia y su impacto en la relación entre padres e hijos? Entonces, a continuación analizaré el dilema ético de intervenir en el abuso infantil, y puedes referirte a él.
Proposición y antecedentes del problema
2065438 De abril a agosto de 2004, el autor trabajó como trabajador social residente en una escuela secundaria de Guangzhou y participó en un proyecto sobre protección infantil. ¿Se realiza en tu colegio? ¿Un plan de acción para prevenir el abuso infantil contra jóvenes periodistas? grupo. Este grupo permite a los jóvenes (estudiantes de secundaria) combinar sus propias experiencias con algunas noticias viendo informes de noticias nacionales sobre abuso infantil, viendo carteles nacionales y extranjeros y películas de servicio público que promueven la protección infantil, jugando comedias, saliendo a entrevistar a residentes de la comunidad, y filmar conjuntamente películas de servicio público. El informe expresa opiniones sobre el abuso infantil, mejora la capacidad de identificar cualquier comportamiento que pueda causar daño físico, aumenta la sensibilidad y la responsabilidad social ante el abuso infantil y los defensores en la comunidad.
A medida que el grupo se desarrolla, ¿pueden los miembros confesar que quedaron atrapados en la infancia? ¿Violencia doméstica? Sus experiencias, sus reflexiones sobre sus propias experiencias y opiniones actuales, y su confianza y honestidad en el grupo hicieron que los trabajadores sociales sintieran el poder del grupo. Sin embargo, el autor descubrió que la gravedad de la violencia doméstica sufrida por algunos miembros del equipo estaba mucho más allá de su imaginación, y el autor también encontró algunas dificultades en la intervención.
El cliente GXS es uno de los casos de abuso grave. A menudo vestía ropa de manga larga en los días calurosos. La trabajadora social sospechó que corría riesgo de sufrir abusos y la invitó a unirse al grupo. Durante la actividad grupal, GX lloró cuatro veces porque vio las fotografías compartidas por la trabajadora social y escuchó la información compartida por los miembros del grupo. GX S reveló que su padre la trató violentamente desde que tenía 1 año hasta el sexto grado. Su madre se divorció cuando ella tenía 3 años porque no podía soportar la violencia doméstica de su padre. También quería escapar de su padre y vivir con muchos familiares. Su padre amenazaba con explotar con zapatos de cuero, cinturones, palos de madera, tubos de hierro y tanques de gasolina. Cuando su padre estaba borracho, era infeliz y no tenía dinero, se desquitaba con ella. Cuando tenía unos 5 años, un día mientras dormía en su habitación, su padre entró sigilosamente y le tocó los genitales. Cada vez que se encontraba con esta situación en el futuro, mordía con fuerza el brazo de su padre. Debido a que mi padre fue golpeado muy severamente en el pasado, mis brazos eran propensos a inflamarse y descargar pus en el verano, por lo que usaba mangas largas para evitar que los demás me vieran.
En la cuarta actividad del grupo, cuando el trabajador social miró un cartel, un miembro dijo que los niños que han sido abusados aún recordarán la experiencia del abuso incluso después del incidente, e incluso pueden hacerse daño. ¿Como el chico del cartel? . Entonces GX gritó:? ¡Sí, como yo! ? En ese momento, GXS se acercó al autor, sacó un cuchillo de su bolsillo y le dijo: Señorita, como él, a menudo uso esto para cortarme. ? Resultó que desde tercer grado de primaria, el cliente se había cortado de vez en cuando cuando recordaba las experiencias de haber sido abusado. La cliente le mostró a la trabajadora social que ella misma se había cortado los diez dedos. Todas eran heridas pequeñas y dijo que eran fáciles de recuperar.
Durante 4 meses, los trabajadores sociales entrevistaron a G X S 6 veces y descubrieron que la maestra no sabía nada sobre su experiencia pasada de abuso y su comportamiento autoabusivo actual. Aunque su madre biológica lo sabía, no pudo ayudarla a dejar a su padre. Como principales intervinientes en la mejora del entorno de desarrollo y el manejo de las crisis de los clientes, los trabajadores sociales encontrarán muchos dilemas éticos en el proceso de intervención en casos, incluidos los culturales, legales y racionales. El autor espera que a través del análisis y el pensamiento de estos dilemas, se espera promover la intervención y el pensamiento del trabajo social en los casos de abuso infantil.
Análisis de dilemas éticos en el trabajo social en maltrato infantil
La construcción del maltrato infantil por parte de padres e hijos en la cultura tradicional
En el contexto social y cultural de China, niños ¿Cómo entienden los padres el abuso infantil? ¿Se considera abuso infantil cuando los padres golpean a sus hijos? ¿Cómo explican las causas de la violencia y su impacto en la relación entre padres e hijos?
Durante el trabajo grupal, el trabajador social guía a los miembros del grupo para que compartan sus historias de dura disciplina o violencia doméstica. Miembro del equipo T
En ese momento, sintió que sus padres estaban yendo demasiado lejos. F Y H dijo que su madre le pidió que se arrodillara porque navegaba a menudo por Internet. L CH dijo que su padre lo hizo arrodillarse en la playa durante media hora y que le sangraban las rodillas. Estos miembros del equipo creían que estos castigos corporales por parte de sus padres no eran abuso. Hicieron algo mal en ese momento y sus padres lo hicieron por su propio bien. El miembro del equipo LZJ y el administrador del caso GXS creían que la violencia de su padre contra ellos era abuso porque su padre los usaba a menudo como saco de boxeo. ¿Y la madre del miembro del equipo T X piensa que los padres pegan a sus hijos sólo para disciplinarlos? ¿Y enfatizar repetidamente que lo es? ¿Por el bien de los niños? ,¿Sí? ¿Sin aliento? Ella cree que sólo aquellos que deliberada y maliciosamente azotan a los niños son objeto de abuso.
La cultura tradicional china tolera y aprueba la violencia doméstica hasta cierto punto. ¿Muchas personas están de acuerdo o incluso creen en la violencia doméstica? Para un hijo filial que no será golpeado con un palo, ¿debería ser un beso, una reprimenda o amor? Sólo se culpará a unas pocas personas que regularmente golpean a los niños hasta dejarlos medio muertos y magullados. Las personas tienden a ser tolerantes y comprensivas con los abusadores que tienen buenas intenciones y motivos, y muchos niños tienden a identificarse con sus padres como? ¿Por el bien de los niños? . Por lo tanto, cuando los trabajadores sociales se enfrentan al problema del abuso infantil, resulta difícil cambiar las ideas profundamente arraigadas de la gente. Al mismo tiempo, cuando un niño enfrenta el problema de sufrir abusos, ¿qué le dicen los trabajadores sociales que haga? ¿Tus padres te están haciendo daño? ¿Fortalecerá la hostilidad de los niños hacia sus padres? En esencia, los trabajadores sociales tienen que afrontar enormes desafíos para intervenir en este tipo de cuestiones.
El abuso emocional es difícil de evaluar e intervenir.
Durante mucho tiempo, muchas personas están acostumbradas a entender el abuso infantil simplemente como un daño físico a los niños, mientras que el daño mental se encuentra en un estado de inconsciencia colectiva. Debido a esta comprensión unilateral, algunos padres suelen tratar a sus hijos de manera indiferente, exclusiva, aislada e intimidante, y se involucran en abuso mental consciente o inconscientemente.
La miembro del equipo X LY dijo en el grupo que a menudo sus padres la echaban de la casa cuando era niña. Esta confesión fue escuchada por los miembros del equipo. Todos dijeron que sus padres los echaron de la casa y se negaron a comer. Muchos miembros del equipo dijeron que habían sido humillados por sus padres, quienes los hacían sentir estúpidos, malos e inútiles, que habían sido amenazados por sus familiares con ser desechados o expulsados de la casa y que habían sido testigos de sus padres; peleas o conductas violentas. Como hijos únicos, T X y L S ¿Por qué no eres un niño? . Aunque nada de lo anterior ha causado daño físico a los niños, sí ha causado un trauma psicológico a los niños, hasta el punto de que algunos miembros del equipo llorarán al ver algunas imágenes o videos relacionados.
Los trabajadores sociales sienten la angustia y la frustración de los miembros del equipo, pero es difícil valorar la duración, regularidad y recurrencia, frecuencia y consecuencias graves del daño mental que sufren los niños. Sin información adecuada, gran parte del daño mental pasa desapercibido. Sin embargo, los valores éticos y las responsabilidades morales de los trabajadores sociales requieren que los trabajadores sociales trabajen duro para cambiar la relación entre padres e hijos. Para ello, los trabajadores sociales intentaron ponerse en contacto con los padres de los miembros del equipo y les preguntaron si podían realizar una visita domiciliaria para discutir la relación entre padres e hijos, pero la mayoría de ellos fueron rechazados por los padres e incluso por los miembros del equipo. Un padre incluso acusó a su hija de no participar en las actividades de la estación de trabajo social. ¿Es importante el aprendizaje? La trabajadora social se sintió impotente porque a su hija no le permitieron seguir participando.
El dilema entre la ética profesional y las leyes y regulaciones
¿En qué se basan los trabajadores sociales? ¿Proteger la vida con un daño mínimo? Los principios de ética profesional deben garantizar que el cliente ya no esté en peligro de sufrir abusos, proteger la seguridad de la vida y la salud física del cliente y reducir el trauma psicológico del cliente. Sin embargo, el sistema legal actual de nuestro país no es perfecto y las leyes existentes están lejos de ser suficientes para proteger a los niños. Además, los trabajadores sociales no tienen el derecho legal de intervenir en casos de abuso infantil y deben asumir ciertos riesgos al hacerlo. Después de la intervención, es muy probable que el abusador no sólo no sea castigado, sino que intensifique su conducta. No existe ninguna disposición legal para despojar a un padre maltratado de la custodia, y no existen instituciones para niños maltratados. Los niños víctimas de abusos no pueden abandonar su entorno de vida original y las posibilidades de erradicar el abuso son escasas. En esta situación, es difícil para los trabajadores sociales brindar un entorno más seguro a los clientes.
Límites profesionales y relaciones duales y múltiples
GX confesó a la autora que le contó sus experiencias pasadas porque era su buena amiga. Nunca le contó a nadie estas cosas y enfatizó que si un trabajador social le contaba a alguien sobre ella, ya no serían amigas.
El trabajador social es nuevo en un caso tan grave de abuso infantil y autoabuso y no tiene experiencia práctica relevante. Necesita discutirlo con su supervisor y tutor, lo que inevitablemente filtrará información sobre el cliente que es contraria al cliente. . ¿secreto? promesa.
Además, la cliente confió en la trabajadora social basándose en que reconocía que la trabajadora social era una amiga personal, e incluso le pidió a la trabajadora social que le comprara bebidas o bocadillos. ? Cuando un trabajador social tiene más de una relación con un cliente, ya sea una relación profesional, una relación social o una relación comercial, se trata de una relación dual o múltiple. Pueden existir relaciones duales o múltiples simultáneamente o una tras otra. ? Se puede observar que la relación entre el trabajador social y el cliente es una relación única y limitada. Una vez que existe una relación de amistad, pareja o incluso sexual, se formará una relación dual. Para el trabajo social en China, no es realista prohibir por completo la aparición de relaciones duales. En las relaciones interpersonales chinas, ¿no existe una relación estrecha con el cliente? amigo? Es difícil para los clientes confiar en los trabajadores sociales a través de las relaciones. Sin embargo, si esta relación no se controla, puede generar dilemas éticos en relación con servicios adicionales. Es más probable que se produzcan relaciones duales cuando se trata de cuestiones de privacidad como el abuso infantil. ¿Esto desdibujará los límites profesionales, generará confusión en el papel profesional de los trabajadores sociales, se centrará demasiado en los clientes o ignorará las necesidades reales de los clientes? Esta relación dual puede causar problemas tanto para los propietarios de casos como para los trabajadores sociales.
Conclusión
La supervivencia y el desarrollo de los niños no es sólo responsabilidad de los padres, sino también responsabilidad del país. El Estado tiene la responsabilidad de prevenir violaciones de los derechos del niño mediante la promulgación de leyes, reglamentos y la prestación de servicios. La mejora del sistema legal y el establecimiento de un mecanismo de protección infantil también pueden ayudar eficazmente a los trabajadores sociales a asumir sus responsabilidades y tareas, reducir las vacilaciones y las luchas en dilemas éticos como el sistema legal y luchar por los mejores derechos e intereses de los niños. .
Al mismo tiempo, debido a que la familia es un dominio privado, sin el consentimiento de los padres, es difícil incluso para los trabajadores sociales profesionales intervenir en la familia y contactar a los niños necesitados. Al mismo tiempo, debido al afecto especial y la relación de poder entre padres e hijos, los niños rara vez piden ayuda a personas externas. Por lo tanto, para los casos más comunes de padres que golpean a sus hijos, la intervención de los trabajadores sociales debe primero ayudar a los padres y ayudar a los niños mediante cambios en las actitudes y comportamientos de los padres hacia los niños. ¿Solo para los niños? ¿Autorización? El efecto no es muy bueno.
Los dilemas éticos son cuestiones importantes a lo largo de todo el proceso del trabajo social y son la prueba más severa a la que se enfrenta todo trabajador social. Cuando el trabajo social se ocupa de cuestiones de abuso infantil, debe aclarar sus responsabilidades y principios: en primer lugar, garantizar que los niños no sufran daños en la familia y, en segundo lugar, garantizar que las responsabilidades y derechos de los padres en la familia no se vean perjudicados. Por lo tanto, los trabajadores sociales deberían pensar en cómo diseñar un derecho legal para intervenir en la esfera familiar privada para proteger a los niños con la menor perturbación posible para la familia.
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