Regla 1: Ayudarse unos a otros no es un esfuerzo unilateral de alguien. Al igual que el enamoramiento, las relaciones deben desarrollarse juntas. Por ejemplo, su tutor necesita un libro de referencia, que no es fácil de encontrar. Puede ayudar al profesor a encontrar estos materiales y, a su vez, puede pedirle al tutor que le dé algunas sugerencias sobre trabajos relacionados.
Artículo 2: Cuando tu supervisor te proporcione algún conocimiento o te imparta alguna experiencia para tu trabajo o tesis, deberás expresar tu agradecimiento y demostrar que valoras ese conocimiento y experiencia. Debido a que la mayor parte de la experiencia que el instructor le brinda es su propia experiencia, especialmente cuando le plantea objeciones, no la refute fácilmente. Incluso si hay errores, se deben plantear en el momento y lugar apropiados después de un estudio cuidadoso a continuación.
Artículo 3: Trate de hacer las cosas según el método del instructor, pero establezca estándares y fechas, para que después de su vencimiento pueda probar el éxito del método de acuerdo con los estándares establecidos, y luego compararlo con sus métodos de comparación. Hacer esto mejorará tu relación con el maestro y aprenderás un nuevo enfoque.
Artículo 4: No te niegues a hacer algo sólo porque no te gusta. A nadie le gusta estar en oposición directa a sí mismo. Puede tomar la iniciativa de proponer varios proyectos opcionales al instructor como referencia.
Artículo 5: Buscar y comprender los resultados de la investigación de su tutor. Los resultados de la investigación del mentor suelen ser los materiales de referencia más valiosos en este campo. Te resultará más fácil hablar con tu profesor si sabes lo que hace.
Artículo 6: Permite que tu mentor tenga un lado humano. Cada uno tiene sus propios defectos. No hables de las deficiencias del tutor a sus espaldas, sino aprovecha al máximo las fortalezas del tutor.