Cómo redactar un informe de actividad investigadora

La memoria de actividad investigadora se divide en dos partes: recogida de materiales y redacción de contenidos.

Primero, la etapa de preparación

Antes de realizar una investigación, primero se debe determinar el tema y realizar un trabajo de investigación y preparación relevante. En este proceso, necesitamos recopilar diversos materiales e información relacionados con el tema, incluidos libros, artículos, imágenes, videos, etc. Al mismo tiempo, también debe comprender la situación básica y las características del destino para proporcionar una mejor base para la redacción del informe.

2. Puntos de contenido

El contenido del informe de investigación debe incluir los siguientes puntos:

1. Tema de investigación: presente brevemente los antecedentes, la historia y aspectos relacionados con el contenido del tema de investigación.

2. Proceso de la actividad: Describir el proceso de las actividades de investigación y los conocimientos adquiridos.

3. Insights: Resumir la experiencia y los sentimientos de las actividades de investigación, incluido el conocimiento y la comprensión de la cultura, la historia y las costumbres.

4. Autoevaluación: evaluación de las actividades de investigación, incluyendo la preparación, el desempeño personal y los logros de las actividades.

5. Referencias:

Enumere los materiales y documentos de referencia utilizados durante la investigación.

Tercero, caso

Tema de investigación: colección y exhibición de museos y exhibiciones.

Qué pasó: Visité una exposición y pude aprender y descubrir la belleza por mí mismo. Los estudiantes se concentran en la colección y exhibición de exhibiciones. También aprendieron cómo los museos manejan las exhibiciones.

Percepción: los estudiantes tienen una comprensión más profunda del valor de la colección y exhibición de exhibiciones, y también sienten profundamente el impacto psicológico de los métodos meticulosos de exhibición y presentación en la audiencia.

Autoevaluación: A través de esta actividad, los estudiantes descubrieron que tienen muchas deficiencias, como una base teórica débil y métodos de investigación poco científicos, pero también ganaron mucho.