Mire cómo se enseña la historia en las escuelas primarias estadounidenses.

Mire cómo se enseña la historia en las escuelas primarias estadounidenses.

No voy a escribir este post porque estoy demasiado ocupada durante las Navidades. Fui a la escuela primaria ayer para ayudar en el Día Colonial. Vi niños encantadores, padres trabajadores y optimistas y maestros atentos y amables. Todo el día fue cálido y armonioso. Los estudiantes de primaria están trabajando duro para crecer y el límite de tiempo para nosotros como padres de estudiantes de primaria se ha reducido. No podemos evitar lamentar el paso de una buena vida. Una vez terminada la clase de historia colonial, dejaré aquí mi gratitud y felicidad. )

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La mayor diferencia entre mudarse al estado de Washington desde el Medio Oeste de los Estados Unidos es que está más cerca de la historia fundacional de los Estados Unidos. A cientos de kilómetros de distancia, hay muchas ciudades históricas famosas de los primeros Estados Unidos, incluidas Filadelfia en el noreste y Jamestown y Williamsburg en el suroeste. Maryland en el este y Virginia en el oeste fueron campos de batalla durante la Guerra Civil estadounidense.

Vivir en Virginia, EE. UU., es como vivir en un libro de texto. Es muy fácil visitar las casas de los presidentes Washington y Jefferson. Los lugares públicos a los que va entre semana suelen estar relacionados con la Guerra Civil; el famoso museo del campo de batalla de la Guerra Civil estadounidense también está estrechamente relacionado con la enseñanza en el aula. Jamestown y Williamsburg, Virginia, se han convertido en libros de texto vivientes sobre los orígenes del Nuevo Mundo de Estados Unidos. Por razones históricas, los virginianos, como representantes de la historia colonial temprana, están orgullosos de su propia historia de vida y son innovadores en la enseñanza de la historia local. La historia colonial estadounidense es fundamental para la instrucción de cuarto grado aquí. Además de leer, discutir e investigar en clase, visitaron el Museo Colonial New World Field en Jamestown. Para incorporar la enseñanza, los padres colocaron muebles coloniales y retratos en los pasillos de la escuela. Al finalizar el semestre, con el apoyo de muchos padres, la escuela marcó el comienzo del "Día Colonial".

Ayer por la mañana temprano, los alumnos de primaria se vistieron con la ropa colonial preparada.

"En aquella época sólo había algodón. ¿Mi ropa es puro algodón?", preguntó el alumno de primaria.

"Sí. Ni siquiera te planché la ropa", dijo mamá.

"No hace falta planchar, en aquella época no había plancha." Dijo el alumno de primaria.

"Mamá, hoy solo puedo usar zapatos de cuero", dijo el estudiante de primaria.

"¡No hay problema!", dijo mamá.

"¡No os olvidéis del espectáculo de baile a las 9:15!" Los alumnos de primaria están despiertos antes de ir a la escuela.

"No puedo olvidarlo. ¡Hasta luego!", dijo mamá.

Sobre las nueve de la mañana, los padres de los alumnos de cuarto grado de primaria llegaron al colegio con sus familias. Los padres pronto se reunieron en el gimnasio de la escuela primaria. Los padres voluntarios que a menudo pasan el rato en la escuela se saludan, conversan en voz baja y saludan a los padres que se encuentran por primera vez.

Cuando varios niños vestidos con ropas coloniales entraron flotando al gimnasio, el silencio momentáneo de los padres fue reemplazado por innumerables flashes de cámaras. Los ojos de todos los padres siguieron la figura del alumno de primaria. Muchos padres quedan cegados por las similitudes en la ropa de sus hijos, y la búsqueda de sus hijos reemplaza inmediatamente el momento de tomar fotografías.

¡Bienvenidos padres!, comenzó a hablar el profesor de educación física.

“Sus hijos trabajaron duro para el espectáculo de baile de hoy. ¡Todos estarán muy orgullosos de ellos! ¡Gracias maestros y muchos padres por su ayuda y esfuerzos! El evento de hoy no sería posible sin su ayuda. ¡Veamos! ¡Si están todos listos, disfrútalo!"

Tan pronto como la profesora de educación física terminó de hablar, Virginia Leer salió por el altavoz. Los niños se saludaron y comenzaron a bailar con sus parejas. Al ver sus rostros nerviosos y serios, la maestra les recordó de vez en cuando que no se olvidaran de sonreír. Para mantener los pasos de baile ordenados y encontrar su propia posición, los niños se devanaron los sesos hasta que terminó el primer baile. Cuando los niños encuentran confianza, naturalmente sonríen. Los ojos que buscan a los padres también se mueven con la música. Una figura hermosa y una sonrisa pura son aún más lindas bajo el empaque "antiguo".

Cuando termina la canción, los niños son todo sonrisas y los padres están felices por las cosas buenas que sus hijos han traído. El auditorio se llenó de un ambiente festivo. El día fue hermoso por eso.

Mientras los niños bailaban, muchos padres ya estaban ocupados en las cinco aulas de arriba.

Un jefe de una familia india norteamericana trajo muchas imágenes históricas, artefactos, textos y símbolos totémicos. Introdujo la cultura de los indios norteamericanos durante el período colonial. Algunos padres también preparan comida colonial, juegos infantiles, materiales artesanales y técnicas artesanales para sus hijos. Los padres estaban ocupados bromeando y bromeando. Prepararon a cada niño de cuarto grado la oportunidad de experimentar la vida colonial.