Éste es exactamente el error que muchos candidatos suelen cometer en el reexamen. Siempre pensamos que cada pregunta tiene un significado profundo. De hecho, la mayoría de las preguntas del tutor del máster no les dan más significado, así que durante la entrevista, trátalas con una mente normal.
Esta pregunta también se puede responder desde tres aspectos:
Primero, los halagos, a todo el mundo le gusta oír cosas buenas. Cuéntenos sobre la reputación de la escuela, su filosofía y el lugar de sus sueños.
El segundo es el campo de investigación en campos profesionales, campos de vanguardia, la atracción de líderes académicos hacia usted, la compatibilidad entre sus intereses y pasatiempos, la envidia de los profesores y la lectura de los artículos que publican en las revistas académicas. revistas. Es un área que me interesa, así que vine aquí.
En tercer lugar, hable sobre sus propios planes y direcciones de investigación. Si es admitido, será una buena combinación. Fue correcto elegirme.
No digas que no elegiste esta escuela porque tenías miedo de las bajas calificaciones. Renuente y lleno de disgusto. Eso realmente no funciona.
La razón por la que el instructor preguntó es:
1. Si es una escuela prestigiosa y el candidato está solicitando una maestría académica, es probable que el entrevistador deba hacerlo. Haga preguntas como esta para confirmar el interés del candidato en la investigación académica.
De hecho, algunos profesores entrevistados pueden ser supervisores de maestría o doctorado y es posible que hayan recopilado nuevos discípulos de estos candidatos. Por supuesto, les importará qué candidatos están interesados en lo académico y cuáles están más en línea con sus criterios para seleccionar discípulos, por lo que existe este problema.
2. Comprender las actitudes de los candidatos y sus planes básicos para realizar estudios de posgrado.
3. Para una universidad relativamente común, el profesor entrevistador puede hacer esta pregunta porque quiere confirmar si el candidato está decidido a estudiar para posgrado, para evitar ser admitido si no estudia. Al final, la cuota se perderá en vano.
De hecho, hay algunas personas que, incluso si finalmente son admitidas, eventualmente dejan de estudiar en la escuela por diversos motivos. Esta situación es particularmente común en los ajustes de los exámenes de ingreso de posgrado. Naturalmente, los profesores no quieren que esto suceda, por lo que pueden comprender las actitudes de los candidatos a través de este tipo de preguntas.
En general, hay sólo unos pocos significados detrás de esto. Siempre que comprenda el significado de las preguntas del profesor entrevistador y las encuentre en la entrevista, podrá "prescribir el medicamento adecuado" al problema, dar las respuestas correspondientes y expresar su actitud y posición firme.