Para garantizar un alto punto de partida, alta calidad y alto nivel de actividades, a menudo es necesario preparar un plan de actividades con anticipación. El plan de actividades es un plan escrito para una determinada actividad. Entonces, ¿qué tipo de plan de actividades es bueno? Los siguientes son ejemplos de planes de actividades comunitarias para el cuidado de niños abandonados (seleccionados 5) que he recopilado para su referencia. Espero que puedan ayudar a los amigos necesitados. Plan de actividades comunitarias para el cuidado de niños abandonados 1
1. Objetivo de la actividad
1. A través de actividades, hacer todo lo posible por la comunidad para ayudar a los niños de la población migrante en la comunidad
2. Concientizar sobre el amor entre los residentes de la comunidad y poner en acción el cuidado
2. Tiempo de actividad
xx, mes xx, 20xx - xx , mes xx, 20xx
3. Ubicación de la actividad
Escuela primaria de Wanchun
4. Proceso de la actividad
(1) Llevar a cabo la Actividad "Manos Grandes y Manos Pequeñas" para que jóvenes destacados tomen de la mano a los niños abandonados. Aprovechar al máximo los recursos comunitarios y de otro tipo para llevar a cabo diversas formas de acciones voluntarias de asistencia y cuidado de los niños abandonados en materia de salud. estudio, vida y espíritu. Movilizar cuadros jóvenes, voluntarios, estudiantes y contactar ampliamente a personas entusiastas de la sociedad para participar en actividades, servir como "consejeros voluntarios amorosos" y firmar "tarjetas de emparejamiento de amor" con los destinatarios de la asistencia para lograr el propósito de "uno a uno" durante mucho tiempo. asistencia específica a largo plazo y sostenida.
(2) Reclutar "voluntarios amorosos" y establecer un "equipo de servicio voluntario amoroso" para llevar a cabo actividades de asesoramiento y asistencia, incluyendo el cuidado de los niños abandonados como una parte importante. parte de las actividades comunitarias y movilizar a trabajadores comunitarios para llevar a cabo actividades de asesoramiento y asistencia para los estudiantes de cada clase. Reclutar "voluntarios amorosos" y formar un "equipo de servicio voluntario amoroso" para brindar tutoría y asistencia a los niños abandonados en áreas como el aprendizaje. , psicología, derecho y seguridad y autocuidado Plan de actividades para el cuidado de niños abandonados en la comunidad 2
Con el fin de implementar concienzudamente el "Aviso sobre el cuidado de la próxima generación" del gobierno municipal. resolver eficazmente el problema de los niños migrantes abandonados desde la fuente, construir un sistema de educación y tutela para los niños abandonados, promover el crecimiento saludable de los niños migrantes abandonados y promover a toda la comunidad Prestar mucha atención al cuidado de los niños abandonados detrás de los niños migrantes, y teniendo en cuenta la situación real de la comunidad, se ha formulado el siguiente plan de implementación:
1. Ideología rectora
El cuidado de los niños migrantes abandonados optimizará El entorno de vida y desarrollo de los niños migrantes y abandonados. Con el objetivo de promover el crecimiento saludable de los niños migrantes abandonados, nos centramos en movilizar el apoyo social y mejorar la calidad de los padres, y promover eficazmente el problema de los abandonados. niños migrantes a través de las cuatro grandes acciones de acción de apoyo "Disfruta del Cielo Azul", acción de protección de derechos, acción de atención y acción de publicidad Soluciones efectivas para promover el crecimiento saludable de los niños migrantes abandonados
2. Trabajo. content
(1) Fortalecer el liderazgo, clarificar responsabilidades y mejorar los mecanismos de gestión a largo plazo
Realizar una encuesta sobre la situación de los niños migrantes abandonados y establecer un expediente. sobre la situación de los niños abandonados Llevar a cabo una encuesta especial sobre los niños abandonados para comprender las condiciones de vida y de aprendizaje de los niños abandonados. El grupo de liderazgo comunitario estudia periódicamente los problemas en el crecimiento de los niños migrantes abandonados. adelante contramedidas y sugerencias Crean un ambiente saludable, feliz, igualitario y armonioso para el crecimiento.
(2) Realizar activamente actividades publicitarias para disfrutar del cielo azul.
Dar pleno juego. al poder de las unidades públicas *** dentro de la jurisdicción, y nos esforzamos por crear un buen ambiente para el crecimiento saludable de los niños migrantes abandonados. Visitamos regularmente el país para dar a conocer las leyes y regulaciones sobre la protección de los derechos del niño. Las responsabilidades y tareas de los padres y tutores de los niños abandonados, y promover el conocimiento científico y los métodos de educación familiar. Este año, utilizamos las escuelas comunitarias para padres como nuestra posición "Cómo fortalecer la educación moral de los niños". Cómo cuidar y amar a los niños" y "Cómo cultivar buenos hábitos de vida en los niños" para enseñar a los padres de niños migrantes abandonados métodos de educación científica.
( 3) Llevar a cabo activamente actividades para salvaguardar la derechos de ***disfrutar del cielo azul.
Al fortalecer la publicidad y la educación jurídica, llevar a cabo servicios de protección de derechos, firmar un sistema de tutela y una carta de responsabilidad de tutela con los padres de los niños, protegemos eficazmente los derechos e intereses legítimos de los niños migrantes abandonados y utilizamos vacaciones de invierno, verano y fines de semana para organizar a los niños migrantes abandonados para que participen en conferencias sobre educación jurídica y de seguridad. Invitar a expertos en psicología infantil para que brinden asesoramiento psicológico y conferencias sobre conocimientos de salud a los niños migrantes abandonados.
(4) Comuníquese activamente con la Oficina de Cultura y Radio del Condado para implementar la Acción *** Enjoy Blue Sky Care.
Movilizar fuerzas sociales para hacer cosas buenas y prácticas para los niños migrantes abandonados.
1. Establecer "tarjetas de contacto para padres" y "tarjetas telefónicas familiares" con los niños migrantes abandonados.
2. Establecer un "Paraíso del Amor" para organizar regularmente música, danza, caligrafía y pintura, tenis de mesa, habilidades para la vida y otras capacitaciones basadas en los intereses y pasatiempos de los niños migrantes abandonados.
3. Organizar a los niños migrantes abandonados para que reciban formación en conocimientos musicales y en conocimientos de tabloides informáticos durante el verano. Las escuelas que aman a la comunidad seguirán ofreciendo clases culturales para niños abandonados y migrantes de forma regular.
4. Cada comunidad establece grupos de consulta y atención para los niños migrantes abandonados y proporciona una comprensión oportuna de sus problemas en forma de asistencia conjunta con miembros del comité de atención comunitaria, jóvenes voluntarios, trabajadores de planificación familiar, etc. Problemas psicológicos, ayudándoles a resolver dificultades en el pensamiento, la vida y el aprendizaje.
5. De acuerdo con las condiciones de vida de los niños migrantes abandonados, establecer equipos de abandonados en comunidades o edificios residenciales para llevar a cabo actividades de ayuda mutua y aprendizaje mutuo mano a mano.
6. Cada año, durante el Festival de Primavera, organice una actividad familiar entre padres e hijos para los niños migrantes abandonados.
7. Hacer un buen trabajo activamente denunciando a las niñas Chunlei, niñas migrantes abandonadas con dificultades especiales, para garantizar que puedan completar con éxito sus estudios en la medida de lo posible.
3. Requisitos y salvaguardas
1. Fortalecer el liderazgo. En la comunidad se estableció un "Grupo líder para el cuidado de los niños migrantes abandonados". El secretario de la sección general del partido de la comunidad es el líder del grupo líder "El cuidado de los niños migrantes abandonados". , el director comunitario y el subdirector son los líderes adjuntos. Cuizhi es miembro, su oficina está ubicada en la comunidad y es responsable del trabajo diario.
2. Aclarar responsabilidades. Los líderes comunitarios deben ponerse en contacto con las escuelas para garantizar la igualdad de derechos educativos para los niños migrantes abandonados; ① ponerse en contacto con los centros de servicios de salud dentro de su jurisdicción para popularizar los conocimientos médicos y de atención de la salud y garantizar la vacunación y los servicios de salud planificados para los niños migrantes abandonados; ② proporcionar los recursos financieros necesarios; apoyo; ③ fortalecer las leyes y regulaciones Promover el conocimiento y prevenir delitos menores; ④ Se debe brindar atención especial a los niños discapacitados entre los niños migrantes abandonados; ⑤ Las federaciones de mujeres comunitarias y las ramas de la Liga Juvenil deben realizar una amplia movilización y organizar voluntarios para llevar a cabo acciones de atención. para los niños inmigrantes abandonados. Las federaciones de mujeres comunitarias deben fortalecer la coordinación y comunicación con varios departamentos de la comunidad, comprender la situación de manera oportuna y servir como buenos asesores de los líderes comunitarios. Los demás miembros deberán implementarlas de acuerdo con sus respectivas responsabilidades laborales.
3. Crea una atmósfera. Publicar y elogiar con prontitud las hazañas avanzadas de los niños migrantes abandonados y de sus padres, celebrar periódicamente reuniones comunitarias de intercambio de experiencias sobre el cuidado de los niños migrantes abandonados, dar a conocer buenas experiencias y prácticas en el trabajo de cuidados, difundir conceptos correctos de educación familiar y educación familiar científica. conocimientos y mejorar su comprensión de la educación familiar. El nivel de educación y gestión de los niños abandonados.
4. Fortalecer la supervisión. Organizar periódicamente al personal para supervisar la situación del cuidado de los niños abandonados para garantizar que el plan de trabajo para el cuidado de los niños migrantes abandonados se implemente según lo previsto. Cada año se celebran una o dos reuniones especiales para informar sobre el trabajo de cuidado de los niños migrantes abandonados, resumir la experiencia y presentar opiniones y requisitos laborales.
5. Valoración y elogio. Al final de cada año, a partir del resumen y la supervisión, realizamos la selección de casos innovadores para el trabajo de los niños migrantes abandonados y seleccionamos a los individuos avanzados para el trabajo de los niños migrantes abandonados, dándoles pleno juego. a su papel ejemplar y dirigente. Plan 3 de actividades comunitarias para el cuidado de niños abandonados
1. Antecedentes de la actividad
Existe un grupo así en China: sus padres salen a trabajar para ganarse la vida , y utilizan su arduo trabajo para obtener ingresos familiares y contribuir al desarrollo económico. Han contribuido a la estabilidad social, pero se quedan en casa en las zonas rurales y pasan muy poco tiempo con sus padres, incluso en las ciudades del interior. Ambos padres salen a trabajar a ciudades prósperas.
Carecen del cuidado que sus padres merecen y tienen una deficiencia espiritual ya sea en la vida o en el estudio. Estos niños que se supone que son las niñas de los ojos de sus padres se reúnen y se convierten en un grupo especialmente vulnerable: los niños abandonados. Para ellos, toda la sociedad debería prestar más atención y amor. Por las características de nuestra carrera decidimos postular para realizar la actividad voluntaria de "ir a la comunidad y cuidar a niños abandonados".
2. Hora del evento
1 de agosto de 20xx - xx
3. Tema del evento
"Ve a la comunidad y cuídate " Niños abandonados"
4. Ubicación de la actividad
Comunidad Chezi Town xx
5. Participantes de la actividad
Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad Normal de Leshan Educación primaria Clase 2 Voluntarios de la rama del partido y equipo de servicio voluntario de la rama de la liga juvenil
6. Contenido de la actividad
1. Comuníquese con el líder de la comunidad una semana antes de la actividad y solicite permiso, determinar la ubicación y el contenido del evento, así como las precauciones.
2. Después de buscar el consentimiento del hospital, los voluntarios de la rama del partido de nuestra clase y el equipo de servicio voluntario de la rama de la Liga Juvenil comenzaron a celebrar reuniones para discutir el contenido de las actividades y formular detalles. procedimientos de actividad.
3. En forma de una combinación de formación de equipos y actividades dispersas, el líder del grupo es responsable de la organización del programa del grupo, incluidos los accesorios, disfraces, etc. necesarios para el programa. Además de los programas de entretenimiento, nuestro equipo de voluntarios brindará a los niños una serie de conferencias, tutorías y otras ayudas para el aprendizaje y la promoción del conocimiento de la enciclopedia de la vida en función de lo que han aprendido en sus especialidades. También puede brindar asesoramiento psicológico a estudiantes rezagados individuales en función de las características de esta especialización.
4. Contactar con los estudiantes de cada escuela que estén dispuestos a unirse a nosotros y, con el esfuerzo de todos, recolectar libros o cuadernos de ejercicios donados por toda la escuela. También nos pusimos en contacto con empresas relevantes y llevamos algunos pequeños obsequios a los niños a través de su patrocinio.
5. Al seleccionar y ensayar programas, se debe prestar atención a satisfacer los gustos de los niños abandonados. Los participantes en los programas deben ensayar los programas con regularidad y esforzarse por realizar cada programa a la perfección. Bien, logra mejores resultados. Y puede sentir el cálido amor de los niños y también puede hacer que los niños sientan la calidez del hogar.
6. Después de llegar a la comunidad, primero debes servir a la comunidad, ayudarlos a limpiar y luego organizar el lugar de la actividad.
7. Después de organizar el lugar de la actividad, organice a los niños para que se combinen en nuestro lugar de actividad y tengan un conocimiento preliminar entre sí. Cada grupo de personas es responsable de agrupar a los niños.
8. Después de la actuación, cada miembro del grupo liderará el equipo infantil para brindar orientación de aprendizaje, asesoramiento al paciente, comunicación cuidadosa, tratar de resolver los problemas planteados por los niños y promover algunos conocimientos y conocimientos de primeros auxilios. en la vida. Conocimientos de seguridad vial. Después del aprendizaje y la tutoría, cada grupo puede compartir con los niños y enseñarles a hacer las pequeñas manualidades que se les dan bien. Finalmente, a algunos niños en circunstancias especiales, hacemos todo lo posible para brindarles ayuda psicológica.
9. Una vez finalizada la actividad de servicio voluntario, todo el equipo deberá tomar una fotografía grupal. Al salir, distribuya a los niños los libros donados recolectados y los pequeños obsequios y tómese fotografías con ellos.
7. Preparación de la actividad
1. Cuando comience la actividad, deberás contactar con el personal de la comunidad con una semana de antelación para negociar la hora exacta y el lugar de la actividad.
2. Para la preparación publicitaria preliminar del evento, el Departamento de Propaganda de nuestra sucursal colocará carteles publicitarios. El Secretario del Partido y el Departamento de Organización también deberán ir a varios departamentos para establecer puntos de donación. para publicidad.
3. Preparación de fondos en la etapa inicial de la actividad y solicitud de patrocinio financiero de la universidad y patrocinio corporativo, si se permite, recaudación de fondos de voluntarios.
4. En la semana anterior al inicio del evento, el equipo literario y artístico debe ensayar varios programas con tiempo. Cada programa debe ser probado por el líder del equipo. El programa debe ser innovador, apropiado y educativo.
5. El día antes del inicio de la actividad se realizará una reunión de movilización para explicar detalladamente los detalles y precauciones de la actividad. Si ocurre algún problema durante la actividad se deberá comunicar al equipo de servicio. líder de manera oportuna. El capitán discutirá la gravedad de la situación con sus superiores. Plan de actividades 4 para el cuidado de los niños abandonados en la comunidad
Con el fin de implementar a fondo la "Ley de Protección de Menores", la "Ley de Educación Obligatoria", el "Comité Provincial de Anhui del Partido Comunista de China y el Gobierno Popular de la Provincia de Anhui sobre el cuidado de las zonas rurales" "Opiniones sobre el trabajo de los niños abandonados" para promover el crecimiento saludable de los niños abandonados en las zonas rurales. Con base en la situación real de la comunidad, lo siguiente Se formulan planes para seguir atendiendo a los niños abandonados.
1. Comprender profundamente la importancia de cuidar a los niños abandonados en las zonas rurales
Cuidar a los niños abandonados en las zonas rurales y promover el crecimiento saludable de los niños abandonados en áreas rurales es un paso importante en la implementación completa de la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo. Es un requisito inevitable prestar atención a los medios de vida de las personas y una parte importante de la construcción de una sociedad armoniosa. Es necesario comprender plenamente la importancia de hacer un buen trabajo en favor de los niños rurales abandonados, mejorar efectivamente el sentido de responsabilidad, misión y urgencia, considerar el cuidado de los niños rurales abandonados como una tarea importante e ineludible, coordinar los esfuerzos de todas las partes y hacer todo lo posible para aplicarlo.
2. Fortalecer eficazmente el liderazgo organizacional del cuidado de los niños abandonados en las zonas rurales
El grupo líder de coordinación del condado para el cuidado de los niños abandonados en las zonas rurales está dirigido por el La Oficina de Educación del Condado, el Comité del Condado de la Liga Juvenil, la Federación de Mujeres del Condado y los Agricultores del Condado. Está compuesto por el Comité, la Oficina de Seguridad Pública, la Oficina de Asuntos Civiles, la Oficina de Justicia, la Oficina de Finanzas, la Oficina de Salud, la Comisión de Planificación Familiar, la Oficina de Civilización, Federación de Sindicatos, Oficina de Cultura, Radio y Televisión del Condado, Comité de Trabajo y Relaciones Públicas del Condado y otras unidades relevantes. El camarada Yang Jing, subdirector del gobierno del condado, actúa como líder del equipo. Los miembros están compuestos por camaradas responsables de las unidades pertinentes, y el oficial de enlace es atendido por el jefe de la oficina de la unidad correspondiente. El grupo dirigente de coordinación celebra reuniones de trabajo periódicas y las unidades miembro aclaran sus objetivos y responsabilidades y cumplen concienzudamente sus tareas. Los municipios deben seguir las prácticas de los condados y mejorar la coordinación local y las organizaciones de liderazgo para el cuidado de los niños abandonados en las zonas rurales lo antes posible, incluir el trabajo de los niños abandonados en agendas importantes, proporcionar las condiciones y garantías necesarias para el trabajo de niños abandonados y garantizar que haya personas y dinero para hacer cosas Fortalecer eficazmente el liderazgo organizacional del cuidado de los niños abandonados en las zonas rurales.
3. Objetivos y tareas de trabajo
El objetivo general es: tomar el cuidado espiritual y el crecimiento saludable como núcleo, centrarse en los niños abandonados en la educación obligatoria rural, establecer una gestión territorial, Responsabilidad jerárquica, el sistema de responsabilidad laboral dirigido por departamentos adopta el enfoque básico de fortalecer los servicios públicos rurales, establecer un mecanismo de seguridad integral, mejorar las condiciones de vida y aprendizaje en las escuelas y crear un entorno solidario para toda la sociedad. Se ha establecido básicamente un sistema de atención sistemático y en red. El sistema se esfuerza por garantizar que todos los niños rurales abandonados tengan acceso a la educación, necesiten ayuda, amor, cuidado y seguridad, logrando una cobertura y atención plenas.
En los próximos cinco años, se deben completar seis tareas principales: primero, explorar y establecer un mecanismo de trabajo de liderazgo del comité del partido, supervisión del Congreso Nacional del Pueblo, coordinación gubernamental, participación de la CCPPCh, transporte intermodal departamental y servicios sociales. coordinación. El segundo es implementar el sistema de responsabilidad de garantía y construir una red de trabajo con responsabilidades claras, responsabilidades asignadas a las personas, división del trabajo y cooperación, y cobertura integral. El tercero es estudiar y explorar las formas y métodos para que los tutores legales de los niños abandonados en las zonas rurales cumplan con sus obligaciones e implementen las responsabilidades de tutela. El cuarto es fortalecer la construcción de instalaciones de servicios escolares, instalaciones de servicios públicos rurales e instalaciones de servicios sociales, e innovar métodos de servicio para satisfacer las diversas necesidades de los niños rurales abandonados en materia de internado, cuidado y actividades culturales y deportivas dentro y fuera. escuelas. El quinto es explorar un nuevo sistema de servicios de gestión escolar e implementar plenamente las responsabilidades de educación y supervisión escolar. En sexto lugar, se ha creado gradualmente un sistema de garantía de financiación y un sistema de garantía de empleo para el cuidado de los niños abandonados en las zonas rurales.
4. Plan de trabajo a medio y largo plazo.
(1) Realizar investigaciones e investigaciones. Llevar a cabo investigaciones en profundidad e investigaciones teóricas sobre la problemática de los niños de poblaciones inmigrantes y de los niños abandonados en las zonas rurales, comprender la situación actual del trabajo de los niños abandonados, captar los problemas pendientes que existen en la supervivencia y el desarrollo de los niños abandonados. -Detrás de los niños de las zonas rurales, explorar activamente formas eficaces de resolver problemas y resumir y clasificar constantemente las soluciones a los problemas. Las contramedidas y sugerencias proporcionan una base científica para la toma de decisiones gubernamentales.
(2) Formular políticas relevantes.
Sobre la base de suficientes investigaciones e investigaciones, formularemos y desplegaremos opiniones sobre el trabajo en favor de los niños abandonados en las zonas rurales en respuesta a los problemas existentes. Promover la formulación y mejora de políticas y medidas que involucren a los niños abandonados.
(3) Fortalecer la publicidad y orientación. Centrándonos en el tema del cuidado de los niños abandonados en las zonas rurales, debemos dar a conocer activamente las leyes, reglamentos y políticas nacionales pertinentes para proteger los derechos e intereses de los niños, dar a conocer modelos avanzados de niños abandonados en las zonas rurales y dar a conocer buenas experiencias y prácticas. en el trabajo con niños abandonados en diversos lugares y esforzarse por crear una buena atmósfera social para el cuidado de los niños abandonados.
(4) Profundizar en los servicios de orientación. Promover el establecimiento de una serie de agencias de servicios de orientación en diversos lugares para brindar orientación y servicios a los niños, padres y tutores temporales de las zonas rurales abandonados. Fortalecer la construcción y gestión de instituciones de servicios de orientación, promover la estandarización, la ciencia y la legalización del trabajo para los niños rurales abandonados y esforzarse por formar una red de tutela que integre la escuela, la familia y la sociedad.
(5) Salvaguardar los derechos e intereses de conformidad con la ley. Eliminar gradualmente el abandono y la discriminación contra los niños abandonados en las zonas rurales y garantizar los derechos de los niños abandonados a sobrevivir, desarrollarse, ser protegidos y participar; fortalecer la represión de los actos ilegales y criminales contra los niños de poblaciones migrantes y abandonados; niños establecer y mejorar instituciones de asistencia jurídica para brindar asistencia jurídica a los niños y proteger eficazmente los derechos e intereses legítimos de los niños abandonados en las zonas rurales;
(6) Hacer cosas más prácticas. En combinación con el trabajo real de varios departamentos y unidades, prestaremos más atención a los niños abandonados, llevaremos a cabo actividades de condolencias para cuidar a los niños abandonados en las zonas rurales y resolveremos las dificultades prácticas de los niños abandonados de las zonas rurales, de modo que Los padres y niños de las zonas rurales pueden sentir plenamente el cuidado y la calidez del partido y del gobierno, y cuidar a los niños abandonados en las zonas rurales.
5. Responsabilidades de las unidades miembros
(1) Oficina de Educación del Condado
1. Desempeñar un papel de liderazgo en el trabajo de los niños abandonados en las zonas rurales y tomar la iniciativa en la participación en el trabajo de los niños abandonados en las zonas rurales.
2. Organizar investigaciones especiales sobre el trabajo de los niños abandonados en las zonas rurales; -niños atrás, así como reuniones y actividades relacionadas con el trabajo de los niños rurales abandonados;
3. Implementar activamente la "Ley de Educación Obligatoria" y proteger eficazmente los derechos e intereses de los hijos de trabajadores migrantes y los niños abandonados en las zonas rurales reciban educación obligatoria;
4. Establecer y mejorar internados rurales y fortalecer la calidad general del equipo docente, promover la integración orgánica de la educación escolar y la educación familiar, y crear buenas condiciones para el crecimiento saludable de los niños abandonados.
5. Establecer registros de crecimiento de los niños abandonados. Con la escuela como unidad, se deben registrar uno por uno los pensamientos, los estudios, la vida y la educación familiar de los niños abandonados, y sobre la base de los registros se debe trabajar en un registro de crecimiento que refleje sus avances y deficiencias. de manera específica. Plan 5 de actividades comunitarias para cuidar a los niños abandonados
Para implementar concienzudamente el espíritu del XVIII Congreso Nacional del Partido Comunista de China e implementar a fondo las "Varias Opiniones del Consejo de Estado sobre nuevas Fortalecimiento y mejora de la construcción ideológica y moral de los menores", ayúdanos y sírvenos. El crecimiento saludable de los niños abandonados y de los niños migrantes en la comunidad ha creado además una fuerte atmósfera de cuidado y atención al crecimiento saludable de los niños abandonados y Los niños inmigrantes. La comunidad de Min'an ha decidido llevar a cabo una "Acción de atención a los niños abandonados" en profundidad en toda la comunidad. El plan específico es el siguiente
1. Objetivo de la actividad
1. A través de la actividad, hacer todo lo que la comunidad pueda para ayudar a los niños de la población migrante en la comunidad
2. Mejorar la conciencia del amor entre los residentes de la comunidad y mostrar cuidado Tomar acción
2. Hora del evento
20 de enero de 20xx - 30 de julio de 20xx
3. Ubicación del evento
4. Proceso de actividad
(1) Llevar a cabo la actividad "Gran mano de la mano, mano pequeña" para que jóvenes destacados tomen de la mano a niños y niñas abandonados, aprovechen al máximo los recursos comunitarios y de otro tipo, y lleven a cabo diversas formas. de acciones voluntarias de asistencia y cuidado, desde el cuidado de los niños abandonados en los aspectos de estudio, de vida y espirituales. Movilizar cuadros jóvenes, voluntarios, estudiantes y contactar ampliamente a personas entusiastas de la sociedad para participar en actividades, servir como "consejeros voluntarios amorosos" y firmar "tarjetas de emparejamiento de amor" con los destinatarios de la asistencia para lograr el propósito de "uno a uno" durante mucho tiempo. Asistencia específica a plazo y sostenida.
(2) Reclutar "voluntarios amorosos" y establecer un "equipo de servicio voluntario amoroso" para llevar a cabo actividades de asesoramiento y asistencia, incluir el cuidado de los niños abandonados como una parte importante de las actividades comunitarias y movilizar trabajadores comunitarios para brindar orientación a los estudiantes en cada clase Reclutar "voluntarios amorosos" y formar un "equipo de servicio voluntario amoroso" para brindar tutoría y asistencia a los niños abandonados en aprendizaje, psicología, derecho, seguridad y autoprotección.