Redacción del informe final del proyecto de investigación
Resumen El informe final es la etapa "final" del proyecto de investigación, y su calidad incide en la exhibición y promoción de los resultados de la investigación. . Este artículo presenta el formato y los requisitos del informe final y propone varias precauciones: primero, se debe prestar atención a la cientificidad, autenticidad y novedad, segundo, la combinación de cuantitativo y cualitativo, y tercero, la extensión del artículo debe ser adecuado.
Palabras clave estudio de investigación; informe final; temas que requieren atención
Los informes de investigación son artículos utilizados para realizar investigaciones científicas y describir los resultados de las investigaciones científicas. y la tecnología y la economía desempeñan un papel impulsor. Para los estudiantes de secundaria, después de un período de ardua investigación y obtención de materiales de primera mano, es hora de escribir un informe de investigación. Este es un paso importante. Porque el informe de investigación es la forma visible de tus pensamientos. Por un lado, al escribir un informe de investigación, puedes organizar sistemáticamente las ideas que deseas expresar, por otro lado, a través del informe, todos pueden entender qué has hecho exactamente y así respaldar tus puntos de vista;
El formato del informe de investigación depende del contenido de los resultados de la investigación. Los resultados de la investigación varían debido a las diferentes disciplinas, diferentes selecciones de temas, diferentes naturalezas, métodos de investigación, procesos experimentales, razonamiento lógico y presentación de resultados. Sin embargo, los resultados de la investigación, muy diferentes, también tienen un patrón muy similar en la escritura, es decir, "título, firma, prefacio, cuerpo y conclusión". Para los estudiantes de secundaria, es más probable que sea un pequeño informe de investigación estilo ensayo.
1. Formato general del informe final
Los informes de investigación comunes generalmente tienen cuatro formas: informe experimental, informe de lectura, informe de investigación e informe de diseño. Sin embargo, el formato básico es similar. El formato general para escritos específicos incluye las siguientes partes:
(1) Título
El título es un resumen de alto nivel del informe de investigación y. una expresión concentrada de los resultados de la investigación, a menudo expresada con una frase verbo-objeto, los requisitos básicos son ser precisos, concisos, llamativos y evitar duplicaciones. El título del informe de investigación puede revelar directamente el argumento y también indicar el alcance de la discusión. Los títulos pueden ser críticos, declarativos o interrogativos. El título generalmente no debe exceder las 15 palabras. Si el título es demasiado largo, se puede dividir en subtítulos. La concepción del título es muy importante. Un buen título es atractivo y permite captar el tema central del informe de investigación.
(2) Firma
El propósito de la firma es triple: primero, demostrar que el autor ha pagado el precio del arduo trabajo; segundo, demostrar que el autor es responsable de; el artículo; tercero, para facilitar que los compañeros o lectores contacten al autor. Para firmar un artículo sólo debe firmar el autor real del artículo. Si es escrito por un individuo, debe estar firmado con el nombre del individuo, si es resultado de un colectivo, debe estar firmado con el nombre del colectivo, o también puede estar firmado con el nombre del colectivo; participante individual en nombre del colectivo.
(3) Unidad
La unidad incluye la unidad del autor, el lugar de origen del autor y el código postal donde se encuentra la unidad del autor. Coloque corchetes en el cuadro al lado de la firma, escriba el empleador del autor entre paréntesis, escriba el lugar de origen del autor en una palabra y escriba el código postal de la unidad del autor en la siguiente palabra.
(4) Resumen
El resumen es el epítome de la idea básica del informe de investigación, una breve introducción al informe de investigación e información de inteligencia condensada. para permitir que otros comprendan el texto completo: una comprensión general.
(5) Palabras clave
Las palabras clave se refieren a las palabras más críticas y decisivas del artículo. Es una señal y un recordatorio del contenido del artículo, puntos de vista, temas y categorías cubiertos, etc. La cantidad de palabras clave en un artículo puede ser mayor o menor dependiendo del contenido del artículo, generalmente de 3 a 8 es lo apropiado.
(6) Prólogo
El prólogo también se llama introducción, introducción, prefacio o introducción. Es el inicio del informe de investigación, es decir, las palabras de apertura. El contenido principal es plantear interrogantes, aclarar el argumento central, o aclarar las razones, propósitos y métodos de la investigación, o introducir los antecedentes, alcance y significado de la investigación, para que otros puedan tener una comprensión general del contenido de la investigación. discusión.
(7) Texto
El texto también se llama tesis, que es la parte central del informe de investigación, desarrolla el tema y analiza y demuestra los argumentos para expresar sus opiniones. y resultados de la investigación. La parte central ocupa la gran mayoría del informe de investigación. El contenido del texto generalmente incluye métodos experimentales, bases teóricas, resultados experimentales, análisis y discusión, etc. Un informe no puede contener únicamente ideas y proposiciones; debe someterse a una demostración científica y rigurosa para confirmar la racionalidad y autenticidad de las opiniones y convencer a los demás. Por lo tanto, el argumento en la parte temática del informe es extremadamente importante.
(8) Conclusión
La conclusión es el final del informe de investigación, es decir, la parte que resuelve el problema, da el toque final y es el resumen de todo el informe. informe de investigación. Pero no se trata de una simple repetición de resultados experimentales, sino de un análisis exhaustivo que conecta diversos materiales de datos, pensamiento y juicio, razonamiento lógico y forma un argumento general. La conclusión es eliminar lo aproximado y mantener la esencia, desde afuera hacia adentro, para abstraer las reglas más comunes y esenciales. Está estrechamente relacionado con el texto principal, hace eco con el prefacio y hace que el informe de investigación resuene desde el principio. para terminar. También requiere que la conclusión esté escrita de manera rigurosa, precisa y clara.
(9) Referencias
Enumerar referencias importantes al final del informe tiene tres propósitos: primero, mostrar respeto por el trabajo de los demás; segundo, aumentar la calidad; la cantidad de información en el informe aumenta el valor académico del informe; en tercer lugar, otros pueden usar esto como pista para verificar el texto original de la información. Toda la literatura que desempeña un papel de referencia en la redacción de un informe de investigación o en el proceso de investigación se incluye en la lista de referencias.
(10) Apéndice
Varios formularios de encuestas, datos originales, registros de investigaciones, etc.
Los informes de investigación de estudiantes de secundaria deben tener seis partes: título, firma, prefacio, cuerpo, conclusión y apéndices. Para los demás no existen requisitos unificados.
2. Cosas a tener en cuenta al escribir un informe de tesis
Escribir un informe de tesis (es decir, un artículo científico) es una tarea seria y prudente y debe tomarse en serio. Además de los requisitos anteriores, también deben tenerse en cuenta las siguientes cuestiones.
(1) Al escribir un artículo, se debe prestar atención a la cientificidad, la autenticidad y la novedad.
La cientificidad se refiere a la razonabilidad del título y la conclusión. Debe estar escrito de forma estandarizada. , lógica y narrativa. Clara, bien organizada y lógicamente rigurosa. La autenticidad se refiere a si los materiales originales están completos y si el trabajo es consistente con las características de edad y el nivel cognitivo de los estudiantes. Materiales originales completos significa que hay registros originales (que deben ser completados por los propios estudiantes), con los datos experimentales necesarios, gráficos, fotografías, especímenes, etc. adjuntos. No puede modificar arbitrariamente datos o materiales basándose en sus propios deseos subjetivos para informar sus propias opiniones. Los trabajos de estudio de investigación no deben estar "orientados a los adultos". Está bien que los profesores proporcionen la orientación necesaria, pero no se puede exagerar. Novedad significa originalidad. Los resultados y datos relevantes del artículo se obtienen a través de experimentos o encuestas y no están disponibles para otros. En el pasado, los trabajos de los estudiantes eran "falsos y vacíos". La clave era que no tenían datos experimentales ni otros materiales originales, o estaban plagiados de periódicos y revistas. Por tanto, debemos partir de la fuente y prestar atención a la acumulación de materiales originales en el proceso de investigación. La experiencia exitosa de la investigación debe probarse y promoverse en la práctica. Si se encuentran problemas, se puede llevar a cabo la siguiente ronda de actividades de investigación y se puede llevar a cabo una investigación continua.
(2) Sea bueno en el uso de cuadros y gráficos para explicar problemas.
Los resultados de la investigación se expresan completamente en palabras, lo cual no solo es engorroso, sino que a veces es difícil de expresar con claridad. Si los gráficos se utilizan adecuadamente en el texto, los principales resultados de la investigación se pueden expresar de manera concisa y clara. Los gráficos pueden procesar y ordenar preliminarmente algunos datos sin procesar confusos durante el proceso de investigación, reflejando así intuitivamente ciertas leyes y características de los datos, y mostrando los patrones de desarrollo, las tendencias cambiantes y la distribución de las cosas. Las tablas de uso común incluyen tablas de clasificación, tablas de distribución de frecuencia, tablas de distribución de frecuencia acumulada, etc. Cuando se utilizan tablas, generalmente se realizan pruebas de significancia, como las pruebas de chi-cuadrado. A veces, para expresar los resultados de la investigación de forma más intuitiva, se pueden utilizar imágenes estadísticas, como gráficos de barras, gráficos circulares, gráficos de líneas, etc. Si en el artículo se utilizan escalas y normas, se deben indicar los nombres y describir brevemente el método de uso [1].
(3) La extensión del trabajo no debe ser demasiado larga.
El número de palabras del trabajo no es directamente proporcional al valor académico, por lo que es necesario evitar engorrosos y artículos extensos.
Es necesario escribir con fluidez y no utilizar palabras vacías o grandes. Se pueden omitir algunas palabras modestas y jactanciosas, fórmulas y derivaciones generales, métodos experimentales generales y convencionales, etc. No es necesario utilizar palabras para describir problemas que se pueden expresar en tablas; no es necesario utilizar tablas para describir problemas que se pueden expresar en imágenes. En definitiva, es necesario eliminar lo complejo y mantenerlo simple, sin palabras innecesarias. Pero lo más corto no siempre es mejor. Sin una cierta cantidad de espacio, el problema no se puede explicar claramente. Según nuestra experiencia práctica, el informe de conclusiones de una investigación (sin incluir los archivos adjuntos) tiene preferentemente entre 2.000 y 3.000 palabras.
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