1. Recomendaciones escolares:
1. La escuela secundaria Shijiazhuang Zhuoyue
Shijiazhuang Excellent Middle School implementa el " Sistema de tutoría para el crecimiento, eugenesia El modelo de tres sistemas, una comida, sistema de asistencia, sistema de cooperación grupal y buffet escalonado proporciona orientación a los estudiantes de diferentes niveles, enseñándoles de acuerdo con sus aptitudes, cultivando talentos y complementando debilidades.
Utilizar de forma razonable y eficiente el tiempo fragmentado, e implementar el modelo de gestión y formación de “mentores y tutores en la escuela”. Los maestros brindan preguntas y respuestas y tutoría personalizada uno a uno durante todo el día, enfocándose en resultados prácticos.
2. Shijiazhuang Chengdu Rocket Center
El ambiente de enseñanza completamente cerrado, la enseñanza completamente cerrada, la comida, el alojamiento y las actividades extracurriculares de los estudiantes se concentran en el mismo campus. Los estudiantes internacionales que regresan no tienen que preocuparse por el transporte, las comidas, etc., y pueden concentrarse más en sus estudios sin verse perturbados por otros factores.
La enseñanza a tiempo completo adopta el modelo de enseñanza de la escuela secundaria Hengshui para lograr el propósito de enseñar, aprender y aplicar, y aprovechar al máximo cada minuto y cada segundo.
2. El impacto de la relectura:
1. Incrementar el tiempo de preparación y la preparación mental.
Aumentar el tiempo de preparación. Los estudiantes que repiten tienen más tiempo de preparación que aquellos que toman el examen de ingreso a la universidad todos a la vez y pueden prepararse más completamente para los conocimientos y habilidades requeridos para el examen de ingreso a la universidad.
Ajusta tu mentalidad y prepárate para la presión. Durante el período de revisión, los estudiantes pueden reducir la presión de los exámenes, mejorar su confianza en sí mismos y enfrentar mejor los desafíos del examen de ingreso a la universidad.
2. Mejorar los puntajes de los exámenes de ingreso a la universidad y las posibilidades de admisión.
Mejorar los puntajes de los exámenes de ingreso a la universidad. Al repetir, los estudiantes pueden mejorar aún más su nivel académico y sus habilidades de examen, logrando así mejores resultados en el examen de ingreso a la universidad y sentando una buena base para ingresar a la universidad ideal.
Aumentar las posibilidades de admisión y repetir el examen de acceso a la universidad puede aumentar la competitividad de los estudiantes y mejorar las posibilidades de admisión. Durante el periodo de repetición, los estudiantes pueden participar en diversos concursos, prácticas, etc. , enriqueciendo así la experiencia personal, mejorando la calidad general y aumentando la probabilidad de ser valorado y admitido por las universidades.
3. Desventajas de repetir:
1. Costo de oportunidad
La repetición requiere mucho tiempo y energía, que se pueden utilizar para hacer otras cosas valiosas. cosas, como realizar otros estudios, practicar o ampliar tus propios intereses y aficiones. Por lo tanto, optar por repetir sus estudios puede resultar en una pérdida de costos de oportunidad y perder otras oportunidades de desarrollo significativas.
2. Presión psicológica
La repetición puede traer una gran presión psicológica a los estudiantes. Después de repetir un año, los estudiantes deben enfrentar el mismo contenido de aprendizaje y la misma presión de los exámenes, lo que aumentará la carga psicológica de los estudiantes que ya han pasado por el examen de ingreso a la universidad. La revisión a largo plazo puede provocar ansiedad, fatiga y cansancio, lo que no favorece el entusiasmo y la eficacia del aprendizaje.